精选班主任工作总结 篇6

精选班主任工作总结 篇6

精选班主任工作总结 篇 6 20xx 年的 9 月，我自己申请了一年的访问学者，奔波于北京与烟 台之间。导师给安排了学术任务，这个学期我不停地在学生与老师的 角色之间转换。 这个学期一开学班委大选。班长庞为光，团支书于恒娜，副班长 蔡祥义。换了几个新班委上来。其实每个上大学的孩子都希望自己全 方位地得到锻炼和承认。做班委就是他们的舞台。一个人如果仅仅为 自己，其实是狭隘的。正所谓“人人为我，我为人人。”当班委既是 为自己的履历表填上内容，也是要好好工作，为自己提升能力，为大 家认真服务。这些道理，真的是当了的人才能真正体会。我对于选班 委的态度有三：一是给每个人机会，当然前提必须是学有余力。二是 一定要不断有新面孔，而老班委中干得好的才需要下来让给新人，没 干好的，或者干的少的，要留下来继续锻炼。这样的竞选才有积极性。 三是在其位必须谋其政，甚至要有野心，这样才能真正锻炼能力，班 委才能生机勃勃。抓住了班委就等于抓住了班级的命脉。 班委之间的团结很重要，所以我布置了于恒娜要求班委轮流主持 每周聚会一次，形式不限。同时吸纳愿意参加的同学，不断壮大队伍， 就是为了班级有核心的凝聚力。后来我给这种思路总结，当过班委的 和正在当班委的，他们合在一起就是“蓬生麻中”的“麻” 。正是 他们给班级带来了经久的凝聚力。所以，到后来，谁当班长都不那么 重要了。 鉴于一年级没有评上红旗团支部的教训，我和于恒娜商定，要充 分重视团日活动。只要办了活动，就要有声有色，有影响有意义。事 实证明，这一思想是正确的。这个学期最大型的活动是和一年级的对 口班办了一个联谊晚会。申请了校级经典。我们后来也正是凭着这个 分值夺得了当年的红旗团支部。这个晚会办下来，所有的班委与积极 参与的同学功不可没。每个人都有活干，有些同学还专门给派了鼓掌、 活跃气氛的差事。真的是“八仙过海，各显神通。”事后，于恒娜和 牟冠军说，我们终于有了自己最难忘的活动。现在看来，这话是不尽 然的。我们后来的活动一个比一个精彩，一个比一个难忘。尽管大三 结尾，大四将至。但是我们一定还会有更难忘的活动。 二年级的上学期开了电路，大学物理，数字电子等等专业基础课。 到期末的时候，看到挂科的名单，我几乎崩溃。整整 50 人次，超过 班级总人数了。有的同学一口气挂了 7 门课。都是电脑惹的祸。 我对电脑的态度没有王博那么坚决。我总觉得禁是禁不住的。要 像大禹治水一样疏导，让他们知道他们的电脑还可以用来做更有意义 的事，让他们生活充实有目标，他们自然就不会执着于没完没了的电 脑游戏了。当然，管还是要管。很多人就是徘徊在边缘上，你提醒他， 就等于拉了他一把，能否真正醒悟还是在他自己，外界再努力也是没 有用的。掰手指头数数，我收过几个同学的电脑，提醒过若干同学， 还有的同学严厉要求过他们不许带来。好在同学们都知道我所做的一 切都真心为他们好，也并不计较我的态度。我一般正式给他们上课是 在大三的下学期，看到那些沉迷于游戏中不能自拔的同学，他们的眼 神他们的精神都已经游离于大学之外的时候，我自感是多么无力和痛 心。我不希望，我看着成长的学生们也毁在这上面。今天想来，我还 是很自豪地说，我们班没有这样沉迷不能自拔的人。应该说，很感谢 他们即使我态度恶劣之极也肯听我的话。 20xx 年的这个冬天，发生了一件事，李久辉同学被摩托车撞了。 黄九超打电话第一个找的是我，我也第一时间赶了过去。记得当时我 是准备吃饭还没吃呢，就赶紧打车过去了。事后，有的老师跟我说， 按照班主任工作要求，这不是我们份内的事，学生应该第一时间通知 辅导员。但我知道，同学们视我为当然的家长，辅导员始终是外人。 肇事者是位打工者，很老实的样子。当时的医药费他都负担了，我也 出面跟他谈后续的赔偿。但第二天约好在交警大队见面，他却从此不 见。现在想想，作为打工者，他也不易。主要是我也没经验，处理的 不够得当。好在久辉休养了一段时间就康复了，没什么大碍。 寒假来临，我给他们布置了前所未有的寒假作业，要求他们回去 一周内，让家长给我打个电话，交流交流他们的情况。上大学一年半 了，现在沟通还能有用。再往后，有什么问题看到了想解决就难了。 其实也没什么问题，就是这个学期挂科太多，我得给他们一些压力。 还有一些忙于谈恋爱的。班里的大多数同学来自农村，农村的孩子考 上大学，家里都觉得出息的不得了。出了远门，父母以他们为骄傲， 认为不用再管了。实际上，大学正是树立世界观价值观以及确立自己 的人生目标的关键时段。这段时间把握好了，毕业了就按照自己的目 标去奋斗，真的不用操心了。很多有心理问题的大学生往往都是因为 在这个环境里失去了自信天长日久造成的。 谈话的结果都比较满意， 除了个别的同学的漫不经经心。 整整一个寒假我是在忙碌中度过的。开学了，更多的忙碌更是接 踵而来。电机拖动实验室新设备调试，还没等调试结束，就开始 08 级的综合设计，之后又是 7 个班的电拖课程与实验。我的学生们也迎 来了他们的大二的下学期。 这个学期我计划要办全班参与的辩论赛。我定的题，每周一次。 这件事决定的时候就遇到了问题。很多同学不愿意参加，但大部分都 是私下的想法，没敢放到面上反对。有人觉得辩论赛不是他的兴趣， 浪费他的时间。我说过，只要是我们班的同学均应该无条件参加，除 非不是我们班的。我也知道，其实这代表了很多人的思想。到现在， 仍然有人认为在班级活动中，我很独裁。李本然就曾经说过，能不能 以后举办什么活动和他们商量？在没能形成统一思想形态的集体中， 商量的结果往往是很多活动就办不成了。我现在自我反省，这些活动 虽然不错，但可能在他们看来带有强制的成分，所以心里会有抵触和 不满。但是，如果很多事情重来一次的话，或者我以后再带新的班级， 我还会是一样的做法。我就是这种性格，恐怕一生也不会变。 现在再回来说说辩论赛。 我一直在大学工作。我常常思考，一 个人上了大学，应该在大学获得什么，或者说，我们能够从大学带走 什么？其实，你从大学什么也带不走，所能带走的只有你自己。可是 这个你和刚来的你已经有了天地之别。大学里不仅仅教会你知识文 化，更重要的是你自身能力的全方位的塑造与提升。而这种塑造绝不 是你坐在那里有人会帮你安排，是需要你自身去锻炼去体会去领悟 的。有些能力是在过程中渐渐滋生的，就像辩论赛所给我们带来的思 辩能力。我不知道需要多少年你们才能体会到这些活动所带给你的人 生的帮助，但至少现在，它们在丰富你的人生。让你的大学生活多姿 多彩。 班级进行了两轮辩论赛后就快到期末了。留下 10 名优秀辩手。 在这次辩论赛中，收获最大的应该是张恒真同学吧，每逢他上场，必 夺本场最佳辩手，我相信，数年后他本人在辩论赛中所收获的自信必 然会一直留存。 辩论赛到最后的收尾是和文经学院的现场对抗赛，文经学院出的 是各系队的队长，都是真正的辩论高手呀。请了时任计算机学院学生 会主席的庞圣钊担任辩论赛主席，打了常规赛之后，我和庞圣钊又商 量了一个即兴辩题：大学抄作业的利与弊。这个现场辩论相当精彩。 我觉得我们班的辩论队一点也不输于对方的专业队，这一点我非常为 他们骄傲。 这个学期开了模拟电子。我又开始鼓动举办班级的模电设计大 赛。如果没我的极力鼓吹和定期检查，可能这个比赛也不会办起来。 但大家陆陆续续开始交上作品了。尽管作品不太成型，但我看到了希 望。我开始送一部分人进实验室，包括机电学院的实验室，当然，以 他们自愿为前提。 实验室的工作因为要提前自学，入门还是比较枯 燥的。能够坚持下来的很少。像陈先兵和张西闯同学。但是正因为他 们能坚持下来，我才把他们吸收进我们的 PLC 比赛。所以说，机会永 远是留给有准备的人的。 模电设计大赛的好处没用多久就在期末的模电课程设计中体现 出来了。班里有三分之二的同学在设计的第一天就焊出了电路板，甚 至有的已经调试出来，让别的班的同学很是羡慕。在被羡慕的气氛中， 暑假来临，我又给他们布置了下一个活动，大三上学期的单片机大赛。 这个暑假注定是个忙碌的暑假。这个暑假在孟老师的倡议下，我 开始着手带全国信息技术大赛，主带 PLC 控制应用大赛和组态软件大 赛。我本科是学工业自动化出身的。而现在我们自动化专业的比赛主 要集中在单片机的应用上，没有涉及到工业控制领域应用最广泛的 PLC。我觉得，让我的学生们进实验室毫无目标地学习，不如参加一 个比赛，尤其是团体赛。说到这，我想起我最先鼓动大家参加的首先 是科技创新立项，后来，官宝亮同学及其队友获得了校级优秀，并被 推荐到省里，我是理所当然的指导教师。然后是齐鲁软件大赛。我们 班组了四个队。后来得了一个二等奖，一个三等奖，两个完成奖。电 子设计大赛，组了两个队，一个省一等奖，一个省二等奖，其中我们 班有 4 名同学。我带的 PLC 比赛，五支队伍，两支全国二等奖，三支 省二等奖。组态软件设计大赛，三支队伍，两支全国一等奖，一支全 国二等奖。全国信息技术大赛，我们班的参赛人数是 12 名。感谢同 学们的努力。这里面我所做的努力是我给他们带到了实验室。一直到 现在仍然有别的班的老师和同学抱怨说我把我的学生们纷纷送到了 实验室，参加各种比赛，占据了实验室的资源，有假公济私之嫌。我 却不以为然。其实我之前没有当班主任的时候，实验室一直空着，怎 么我的学生进去了，取得了成绩，就有人说了呢？我自己的孩子我当 然要好好培养，这是毋庸置疑的。 大二一学年下来，我们班的学习平均成绩不如一班，差距不大。 前十，仍然是我们班占据多数。后十我们班只剩一人。国家奖学金被 杨立文同学获得。国家励志奖学金是朱世浩、马金磊、蔡祥义。张恒 真获得济南校友励志奖学金。我们的奖学金总数仍然是最多的。篮球 赛和拔河比赛我们又得了第三名，红歌比赛第二名。红旗团支部答辩， 我们第一名。