灯塔大课堂学习《习近平谈治国理论》个人心得感悟范文【5篇】

灯塔大课堂学习《习近平谈治国理论》个人心得感悟范文【5篇】

灯塔大课堂学习《习近平谈治国理论》个人心得感悟范文【5篇】‎ 灯塔大课堂《习近平谈治国理论》心得体会1‎ ‎《习近平谈治国理政》第三卷，是十九大以来习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中发表的一系列重要论述，进一步丰富和发展了党的理论创新成果，是新时代共产党人的理论之源、思想之源、信仰之源，各级党员领导干部要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学深悟透、融会贯通，做新时代新思想的先行者、传承者、弘扬者。‎ 坚持学深悟透，突出信仰忠诚。《习近平谈治国理政》第三卷涉及报告、讲话、演讲、指示等92篇文章，内容涉及政治、经济、文化、外交等各个领域，内容丰富、哲理深刻，是指导新时代党员干部的理论基础。广大党员干部要以高度的责任感和使命感，用心学好《习近平谈治国理政》第三卷，各级党组织要将学习内容融入主题党日、“三会一课”、座谈交流等活动当中，将《习近平谈治国理政》第三卷各章节纳入党员教育培训重要内容，通过读书班、宣讲团等形式教育引导广大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学，坚持读原著、学原文、悟原理，以理论的坚定夯实信仰的坚定。‎ 坚持秉刚执本，筑牢为民之基。《习近平谈治国理政》第三卷书中引用的内容，从诸子百家、唐诗宋词到文学名著、马列主义经典名篇，无不给人以思想的启迪。从决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚到推动经济高质量发展;从提高保障和改善民生水平到促进人与自然和谐共生;从推动共建“一带一路”走深走实到携手构建人类命运共同体;涵盖了经济社会发展的各个方面，作为党员干部应该坚持通读原文，悟透其中原理，准确把握精神实质、领会核心要义，做到真学真懂、真信真用，通过学习坚定前进方向、提升履职能力，筑牢为民情怀。坚持用《习近平谈治国理政》第三卷为指导，研究新问题、迎接新挑战，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。‎ 坚持以学促干，强化使命担当。我们的事业不可能一帆风顺，困难和挑战将接踵而至，面临的挑战只有不断提升自身素质练就过硬本领，才能迎难而上乘风破浪，学好《习近平谈治国理政》第三卷，就是要用党的最新理论武装头脑，在学习中汲取力量强化担当，充分发挥党员先锋模范作用，要把《习近平谈治国理政》第三卷与基层具体工作相结合，在落实工作过程中要常学常新、反复研读、反复印证，时刻以新时代中国特色社会主义思想指导实践，学以致用、身体力行，增强“干”的定力、“会”的本领、“实”的作风，以担当务实的作风应对“四大考验”化解“四大危机”，真正把学习成果转化为干好本职工作、破工作难题和推动工作进步的强大动力。‎ 灯塔大课堂《习近平谈治国理论》心得体会2‎ ‎《习近平谈治国理政》从2014年9月出版发行以来，在国内外引起了强烈反响，已累计发行642万册。此书收录了他从2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。有媒体评论这本书“对外阐述施政理念，传递共赢信号，释放个人魅力”，不仅有助于广大党员干部把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神持续引向深入，而且为外界提供了一扇观察和感知当代中国的重要窗口。‎ 于宏观而言确实如此，但身在基层，作为这一精神的具体贯彻者、落实者和执行者，我认为在读书时，汲取知识和智慧的营养是一方面，但更需要从宏观的论述中，找准其在基层的切入点，与当前的各项工作有机结合起来，让系列重要讲话精神能够落地生根，开花结果。‎ ‎《习近平谈治国理政》论述很多，但线条明晰，其中很多名言金句，能够完整地反映出党的十八大以来其治国理政方略，帮助我们更好地理解、掌握十八大以来这五年的路线图和今后的走向。其中的一些论断，就能与我们基层医疗卫生单位---市中心医院的日常工作和发展有效对接，很有指导和借鉴意义。‎ 在《习近平谈治国理政》一书中，习近平说：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是一个国家的目标，也是一个省份、地市乃至县区共同的精神指向和行动指南，也是安康市中心医院的工作目标。到今年为止，市中心医院已经走过了80年的风雨历程。在这80年中，数次更名，几易其址，却始终守护着群众的幸福与健康，把更好地服务群众作为一以贯之的追求。今天的市中心医院，能够主动作为，抓重点，克难点，深化医改，强力推进医疗集团(医联体)建设，是基于人民对美好生活的追求;‎ 能够依托集团建立分级诊疗和双向转诊服务中心、率先组建安康市胸痛中心、依托市病理质控中心开展病理专科医联体建设、依托医学影像科及PACS系统搭建医学影像远程会诊平台、依托脑科医院组建卒中中心五个优势平台，也是基于人民对美好生活的向往;不断改善医院环境，开展提升医疗服务专项行动计划，更是基于人民对美好生活的向往。‎ 灯塔大课堂《习近平谈治国理论》心得体会3‎ 在人民主权原则之下，一切现代政治与现代国家的建构理念渐次浮现：国家必须以人民主权原则为指引，建构依法治国的现代化治理体系，增强国家的治理能力。如果说现代国家的治理体系，在体系结构的经济层面上必须是开放的经济体系、能将看不见的手与看得见的手都用好，从而将国家与市场、政府与企业的功能各得其宜地加以发挥的话，那么，在国家权力的行使上，则必须落定在依宪治国、依宪执政的平台上。这既是所有现代国家的基本经验，也是中国可持续发展的必须，更是百年中国努力复兴的宝贵经验。展现现代国家的中国轮廓，正是习总书记这部著作的核心论旨。‎ 习总书记对法治中国的论述，完全切中治国理政的现代首要原则。现代国家治国理政的首要原则，就是依宪治国、依宪执政。依宪治国，说的是权为民所赋依宪执政，说的是权为民所用。两者落定的是国家权力的____与功用问题。而这两个问题，恰恰是划分传统国家与现代国家界限的分水岭。依宪治国，不是一种政治地治国的状态，即不是一种按照政党、国家领导人的政治意志治国的状态，而是按照宪法的规定法治地治国的情形。这就让中国免除了千年人治的窘迫，走上了现代法治的轨道。习总书记为此刻画了三条重要线索：一是高度肯定宪法在治国理政中的中心地位。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。二是宪法的生命，在于贯穿治国理政的全过程。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。三是要将治国理政落实为依法治国。各级党组织和党员领导干部要带头厉行法治，不断提高依法执政能力和水平，不断推进各项治国理政活动的制度化、法律化。各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。这就为中国完全坐实在依法治国、依法执政的平台上，奠定了坚实的政治基础。围绕这一目标，建设法治国家、法治政府与法治社会，真正促使中国作别人治传统，步入法治轨道，建成现代国家。‎ 灯塔大课堂《习近平谈治国理论》心得体会4‎ ‎《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。中央明确要求各级党组织要把《习近平谈治国理政》第二卷与先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷，作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本，明确要求各级党委(党组)理论学习中心组要带头学好用好这部重要著作，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，不断提高全党马克思主义水平。‎ 大家在交流发言时一致认为，《习近平谈治国理政》第二卷深刻回答了党和国家发展中的一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，使党的创新理论更加丰富、更加系统。通过学习《习近平谈治国理政》第二卷，我们更加深刻地认识到，习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。党的十八大以来，在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。‎ 大家表示，学习《习近平谈治国理政》第二卷要在学懂弄通做实上下功夫。必须深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确定的重大决策部署上来。大力弘扬理论联系实际的优良学风，强化问题意识、树立问题导向，着力增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。通过学习，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断开创新时代党校工作新局面。‎ 灯塔大课堂《习近平谈治国理论》心得体会5‎ 在报告起草过程中，习近平总书记多次主持召开报告起草工作会议，多次主持召开征求意见会，当面听取党内外各方面的意见建议，对涉及党和国家事业发展的重大理论和实践问题进行讨论研究。‎ 报告提出的许多新的重要思想、重要观点、重大论断、重大举措，是习近平总书记深入研究、反复思考、亲自提出来的。‎ 起草组成员曾这样介绍说：“党的十九大报告的孕育诞生，并不是始于起草组成立之日，其中的重大理论、重大论断、重大决策，都离不开习近平总书记长期以来的理论思考和实践探索。”‎ 笔记君注意到，从党的十八大到党的十九大这5年间：‎ 习近平总书记到基层考察调研50次、累计151天，走最崎岖的山路，去最贫困的地方，倾听民情民意，深入调查研究，用遍布神州大地的足迹践行人民至上的承诺。‎ 习近平28次出访，足迹遍及五大洲、56个国家以及主要国际和地区组织，以元首外交引领中国特色大国外交呈现全新气象。‎ 以习近平同志为核心的党中央围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，进行了一系列深刻阐述，作出了一系列重大部署，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。‎ ‎10月18日上午，习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作报告。近3个半小时，2300多名代表和特邀代表响起70多次掌声：‎ ‎“党的十九大报告，在总结过去5年工作的基础上作出一系列重大理论概括、重大实践总结、重大战略部署，在深刻阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上明确了基本方略，指明了实现中华民族伟大复兴中国梦的前进方向。‎