2020年保育员新学期工作计划范文

2020年保育员新学期工作计划范文

保育员新学期工作计划范文 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感， 一个学期转眼过去， 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。 近半年 的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也 该一下我的思绪， 总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各 项工作水平。 一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结 合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保 教工作。 二、这学期我是小 (2) 班的保育员阿姨，小班孩子刚入园，离开 了熟悉的生活环境， 面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。 这时 候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩 子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的 语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很 快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭， 每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时 甚至吃一口吐两口。 为了能够使孩子们喜欢吃饭， 我们采取了多种方 法。 首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的 环节， 在班上谈论 “我最爱吃的东西” 。哪个小朋友有了一点点进步， 我们就及时地表扬他。其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师 分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师 先喂几口，接下己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。 再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉 家长， 同时希望家长配合教师， 在家里也对孩子进行自理能力的培养， 放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。 渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜 吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到 自己的辛苦没有白费。 三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助 幼儿认识自己的杯子毛巾， 学习男女分厕的习惯。 培养幼儿饭前便后 洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小 的幼儿很多，自理能力差， 因此在大小便时都要给予帮助，有的还经 常不大小便解在裤子上， 这时我就给他们擦好身子， 换上干净的衣裤， 把湿裤子洗好。 活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病 的幼儿给予特别瞻顾。 我每天认真做好消毒和打扫卫生工作， 加强幼 儿的保健卫生，管理午睡， 做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常 见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 总的来说，保育员阿姨对幼儿来说，也是很是很重要的，因为 他们的一天生活都由你管理， 所以要想成为幼儿的知心朋友， 要得到 每一位幼儿的信任， 需要付出很多的汗水， 要用自己的热情和爱心去 感染他们。 通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情， 听到孩子们开心的笑声， 看到他们甜甜的笑脸， 我深深地为自己的这 份职业感到自豪和骄傲。 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每 天对幼儿接触的物品及时消毒， 保持地面干净， 保证班中环境的整洁。 天气渐渐变凉， 在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间， 保证 室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。 天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做 运动多喝水， 如果带来需要服用的药物， 一定要向家长询问清楚服药 的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。在户外活 动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细 心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，好幼儿的衣服，避免有露 肚皮的现象，并系好鞋带。 户外活动后要好活动器械，协助教师整队 将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的 幼儿能遵守一日生活常规， 有较好的卫生生活习惯， 及初步的生活自 理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒， 而升为中班后需要学习一 些新的常规， 做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规， 并 长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了 完成好卫生工作外， 在教育活动中尽可能地参与， 在班内老师准备活 动的过程中， 我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿， 使老师能够顺利 的进行教育活动， 并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开 展的各项活动。 这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期，也是幼儿园加 强作风建设的一年， 为了进一步加强教师的作风建设， 我园提出了一 系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、 不断提高的原则， 以饱满的热情投入到新一年的工作中去， 现提出班 组工作计划： 以园部提出的 " 服务、发展、创新、育人 " 为目标，进一步解放 思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水 平和服务能力， 努力做到善解人意、 和蔼可亲、 热情大方、 和谐快乐。 1 、加强作风建设、提高服务水平。 认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识， 深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。 认真参加园部组织的各项 学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读 好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱 心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断 提高服务水平。 2 、增强专业意识、提高科研水平。 按照园部提出的 " 提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力 " 的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等 形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯通，并且 不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力 做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。 3 、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合一直都是幼儿园工作重点，教师之间相互配合、相互 支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础 上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在 观念、工作上真正的结合，提高保育水平。 （一）认真参加政治业务学习，提高自身素质。 1 、认真参加园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，完善 作风建设的认识， 提高作风建设的能力， 将提高服务质量做为工作重 点，树立正确的服务观。 2 、以园部提出的 " 提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力 " 的要求为目标， 参加学历考试、 学习幼儿园英语口语、 学习制作课件、 学习新的教育观念等，树立正确的学习观。 3 、认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚好学、不 耻下问、主动思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的 教育观。 （二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。 1 、继续开展主题活动， 各班根据主题内容创设与教育相适应的 环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融 合。 2 、不断加强《纲要》及 " 生态式 " 教育活动的学习，深入开展园 本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注 意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期 出一本主题夹。 3 、根据各班特色， 开展 《叶子》 、《龟兔赛跑》 、《小马过河》 、 《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，教师注重收集素材，运用灵 活多样地教育模式，活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活 动后有分析有反思。 4 、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区 域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。 5 、按时开展丰富的户外游戏和体育活动， 确保幼儿的一日活动 量，促进幼儿身体各机能协调的发展。 6 、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通，使家长及 时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。 开辟每日教学公布栏，展示班级教学动态。 （三）真正做到保育教育结合，提高保育质量。 1 、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良 好的物质与心理环境。 2 、保育老师严格遵守卫生清洁制度， 坚持天天清洁， 周周小扫， 月月大扫， 为幼儿提供卫生、 整洁、明亮的环境； 坚持每天消毒制度， 毛巾、餐具、茶杯定点消毒， 寝室、 教室定期消毒， 为幼儿提供无菌、 无害、无污染的环境。 3 、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高 工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作 氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。 （四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。 1 、继续开展 " 生态式 "和 " 蒙式"教育研究， 不断增强科研意识和 水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致 用。 2 、积极探索 " 生态式 "和 " 蒙式"教育相融合的教育模式， 有计划 有目的的开展主题活动和区域活动相结合， 主题活动和操作活动相结 合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。 3 、深入地开展园本课程的研究，每周坚持主题研讨，并通过外 出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4 、要善于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写 论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队 伍，在园部加强作风建设， 提高各种质量的今年一定会再创佳绩！让 我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社 会真正的满意。 为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯 和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我 保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、 教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1. 幼儿进餐时， 教师要精力集中， 察， 精心照顾幼儿， 轻声地、 和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能， 培养文明行为习惯和吃完自 己的一份饭菜。 根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和 建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自 己的物品。 2. 指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净， 不吃不干净的东西。 3. 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼 儿的自我保护意识。 学会将废旧物品分类回收， 进一步培养幼儿的环 保意识。 4. 培养幼儿的自理能力：教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜，自己的 床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5. 精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣， 加强幼儿的自律性， 培养幼儿良 好的活动习惯。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾， 活动中及时帮幼儿擦汗， 根据气候的 变化为幼儿增减衣服。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些 简单的自救方法。 同时对幼儿进行随机教育， 培养幼儿自我保护的意 识和高度的应变能力。 做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情 绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活 动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室 内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、 无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的 幼儿及时通知家长， 做好有病幼儿的隔离工作。 做好体弱幼儿的护理， 按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。 每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期 里，虽然在工作中取得的一些成绩， 但在幼儿安全护理方面还存在着 不足。新学期我将把好的一面继续发展下去， 将不足的方面努力做好。 根据新学期的目标，制定计划如下： 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员 要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度， 对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的 责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反 复看清说明再喂。 通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个 别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩 固幼儿的生活常规， 使幼儿养成良好的习惯。 本学期班中新添十名幼 儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活， 作为保育员要在减少新幼 儿入园焦虑情绪的同时， 耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规， 使 他们尽快地融入幼儿园的集体生活。 随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐 减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及 时擦 ; 二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼 儿的衣着，杜绝一切安全隐患。 小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生 工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教 育活动延伸到保育环节中， 全面贯彻落实保育结合， 统一的教育原则。 本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的 幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地 看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。 本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平时的工作中，我要 认真对待每一项工作， 严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度， 杜绝 卫生死角， 保证班中环境的整洁， 在复验的过程中， 不为幼儿园抹黑， 使幼儿园能够顺利地通过复验。 在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前 进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且 继续向工作经验丰富的老师请教和学习， 不断进行知识的更新与积累， 不断调整自己的知识结构， 以便不断地提高自己的工作能力， 努力工 作，把这学期的工作完成好。 1 、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师 的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗 脸，保持衣服整洁。 2 、良好的进餐习惯。 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手 拿汤匙， 喝汤时两手端碗， 养成细嚼慢咽， 不挑食、不说话、 不浪费、 不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克 服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。 3 、有良好睡眠及穿脱能力。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱 衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及 床铺，让幼儿养成良好的习惯。 做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上 的纪律，让老师较好地开展教学活动。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间 多与家长沟通。 多征求听取家长意见， 让家长配合老师开展班上教学 工作。 我班有几位幼儿特别喜欢玩水， 节约用水意识还需进一步加强。 针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育， 或举出例子怎样去节约用水， 怎样珍惜每一滴水。 用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要 的。 我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿， 使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。 内容仅供参考