优秀教师工作总结与回顾ppt最新范文2020

优秀教师工作总结与回顾ppt最新范文2020

优秀教师工作总结与回顾 ppt 最新范文 2020 优秀教师工作总结 ppt【篇一】 在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力 突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。 自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。现对自 己的工作述职如下： 一、教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度 端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献 精神。 我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作--音乐教学，还是我担任的部门 工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。 我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行 教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时 也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。 二、个人教学技能方面 1、寻求最新资讯，开展电子备课 我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课， 仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，看教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力 求吃透教材，找准重点、难点。 为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优 点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积 极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己 的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。 2、教法新颖活泼，课堂充满活力 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点 来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到 通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学 生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐， 并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用 自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提 高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导学生 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲 情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起， 将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐心辅 导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学 生一起解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。 三、教学工作实绩方面 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充实。 优秀教师工作总结 ppt【篇二】 时光荏苒，忙碌中 2020 年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页 抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当 中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同 时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 2020 年度的工作做简要的汇报总结。 一、 师德表现 关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习， 积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一 个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人 际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、 六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们 不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因 为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心 浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩 子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课 那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 二、 教育、教学工作 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活 动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领 悟新课程标准，以新思路、新方法来 导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在 准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符 合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音 符。 优秀教师工作总结 ppt【篇三】 任教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，热爱党的教育事业，积极投身于 教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不 断汲取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一 下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容 的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的 能力，培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻 板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素， 因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互 相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励 和帮助，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到 成功学习的快感。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。 即教会学生发现适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课 程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会 更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 优秀教师工作总结 ppt【篇四】 忐忑的__已过去了，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是本学期我参与的各 种、各种课的展示，也都得到了各位资深教师的指导，使我的教学思想和教学水平都得到了 很大的提高。但依然还存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面 我将这一学期的工作，总结如下： 一、思想政治方面 曾记得在上大学的时候，我深刻地记着一位导师曾说过：“我们师范生要感到自豪，因为我 们是人类灵魂的工程师，因为我们从事是太阳底下最光辉的职业。”由当初的不理解，到现 在已转变成这是我的责任，这是我的使命，虽然我还没有完全体会这份自豪的感觉，但是我 知道我要自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事这份太阳底下 最光辉的教学工作。 二、工作方面 1、学会换位思考。 接触我年级的这些孩子都已经半年了，这群孩子优点天真无邪、单纯可爱，缺点好忘事，今 天的教训明天就忘。总是让我头疼，多么希望他们能够长大些、懂事些，少犯些犯各种各样 的错误，我也能少了些暴躁的细胞。但这学期我发现了即使他们只是孩子，也会有自己的敏 感区。而我们“80 后”的一代，也在重重呵护下长大，往往不能站在他人立场上思考问题。 而学生们敏感的心灵害怕“带钩的眼神”，“怀疑的话语”，所以我就思考，如果在说话之前、 在做事之前，不忘换个角度分析问题，如果我是学生，老师这么说、这么做，我会怎么样? 那么，就可以避免触及学生的敏感区，师生快乐相处对于一些非谈不可，有可能引起学生敏 感和激动的话题时，则尽可能用中性的言语，选择学生能接受的缓冲词汇，用间接巧妙的沟 通方式予以表达。这样学生更能在“清醒”的状态下，意识到自己的错误。要比一顿“狂风 暴雨”后的洗礼，更见效。 2、学会关爱理解。 通过这两年与学生的接触，我了解到 00 后的孩子相比我们那时候，更加的有自我，老师在 他们心中已不再是绝对的，他会用更个性的眼光来评价外界，这是一把双刃剑吧，他们更感 性，然而也更叛逆。 我是 80 后的老师，我们这些 80 后教师的特点：不忌讳说喜欢周杰伦;或许只会煮泡面;电脑 打字如同火箭升天而上课时却像螃蟹脚一样在黑板上留下痕迹;却总爱在课堂上挥洒着青春 的诗情画意，展示着自我的个性风采。所有跟 00 后的学生之间有代沟那是必然的，与其一 味地去迎合学生，不如让他们更喜欢有自我、能体谅的老师，他们会跟我聊篮球明星，聊今 天上映了哪部电影，我会跟他们聊有什么好歌，我们更多的是追求一种情感上的共鸣。我相 信，只要能够真正的把学生当成有独立思想的个体来尊重，也一定会收获学生的尊重。 “80 后”的教师，相信伴着“博爱”、“大度”、“宽容”一定可以让学生转过“街角”，遇见 “爱”!孩子们也会在这种关爱中健康快乐的成长! 这些可爱的学生是我走出校园后工作的第三届的学生，曾记得那些年被我们追求过的理想， 曾记得那些年既有年轻气盛的我因经验不足而与学生大动肝火的记忆，又曾记得因理解和宽 容而积淀下来的深沉的师生之情。如今我回头细数那成长中深深浅浅的足迹，发现这才是写 在初为人师的我人生成长路上的重要一章。 优秀教师工作总结 ppt【篇五】 这一学期，我担任高三年级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话，虽然学校只安排了 我一个班的教学，经济收入上不是很令人乐观，但本人还是坚持自己的教育教学理验，对每 个学生负责的态度，本着自己的一份良心教好每个学生。 记得刚开始分班的时候，好的学生到所谓的重点班了，差的转进来了，想想给自己的教学又 增加了困难，也许这又给自己一次更大的挑战机会吧，无所畏惧。于是乎，下定决心改变教 学策略和方法，通过一次次的考试看到他们一次次的进步，特别的几个上课态度很认真的学 生进步很快，例如，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的起始成绩都是五十或六十分，雷杨刚分 班的时候四十几分，这次高考能拿到 100 分，真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总 结和一点个人的体会： 平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事， 注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领 导安排。向党组织靠拢，从严要求自己。 在教学工作中，认真做好教学常规工作，认真学习，积极参与学校和教研组组织的各种听课、 评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英 语教学水平。及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重和热爱学生， 发扬教学和管理的民主。 我们进入了第一轮复习时，着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现，还 要体现“精讲，巧练，新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。 一、面向全体学生，为学生全面发展(为总分做贡献)奠定基础。 1、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 2、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互 相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励 和帮助，做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到 成功学习的快感。 2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。 即教会学生发现适合自己的学习方法。 四、狠抓教学环节，优化课堂教学以促进备考。 1、深入细致地备好每一节课。在备课过程中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。 并注重参阅相关辅助资料，根据自己的学生特点，认真编写教案。我们做老师的不仅要备透 教材，更应备到我们自己学生的具体特点和实际情况。这个学期，为了提高课堂教学的容量 和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量，但是 提高了课堂教学质量，心里是很高兴的。 2、认真上好每一节课。在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态 度面对学生，尽可能地保证每节课的教学质量，提高课堂 40 分钟的效率。做一个教师最主 要的职责就是要把课上好。一个老师如果连课都上不好的话，就无法得到学生的喜爱和尊敬， 也就无法在学生当中树立威信，所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个教师不仅要有人 格魅力，也要有课堂魅力。 3、认真及时批改作业及周练试卷，并及时进行反馈，有针对性地进行讲解。尽量给学生面 改的机会。同时，我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习，同时，进行 每周一次的培优补差活动。 我将继续努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反 思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效、更适合学生 发展的教学方法。