2020学年度第一学期小学师训工作计划--指导思想

2020学年度第一学期小学师训工作计划--指导思想

‎2020学年度第一学期小学师训工作计划--指导思想 ‎2020学年度第一学期小学师训工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。‎ ‎　　二、工作目标加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。‎ ‎　　2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务，切实提高教师实施新课程的能力和素质。‎ ‎　　3、争取在"奉化市中小学教师教学大比武"活动中取得满意成绩。‎ ‎　　4、继续抓好教师英语300培训。‎ ‎　　5、落实师徒结对工作，促进新教师各方面水平的提升。‎ ‎　　6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上。‎ ‎　　三、工作措施积极推进师训工作的层级管理。校级决策层（校长为第一责任人，把握师训工作的方面）；培训执行层（教导处、教科室要组织和开展校本研修活动，提高研修水平）；教研组基础层（教研组长要动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的校本研修活动）。‎ ‎　　2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕《课程改革与学习主题构建》的专题培训，组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性；培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行；要求每位教师完成：每章后面的一个练习题；摘录有关理论30条；点评一个案例；撰写一个教育教学案例；设计并实践一堂教研课。‎ ‎　　3、深入开展"师徒结对"活动。明确师徒双方职责，签订师徒合同，建立考核监督机制，保证结对工作的成效。‎ ‎　　4、继续分阶段抓好教师英语300句培训，本学期的目标为100句过关。‎ ‎　　5、继续实行"一人学习，众人受益"式培训。学校选派教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生"一人学习，多人受益"的效应。‎ ‎　　三、工作安排 ‎　　九月份拟订、学习本学期教师培训工作计划 ‎　　2、制订"新课程与学习主题构建"专题培训实施方案 ‎　　3、新教师拜师活动 ‎　　4、"教师教学大比武"活动内容培训 ‎　　十月份"教师教学大比武"活动内容培训 ‎　　2、"教师教学大比武"活动学校选拔赛并上报成绩 ‎　　3、设计《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发，并建立网上学习档案，共享资源。‎ ‎　　4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元。‎ ‎　　5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课（一）‎ ‎　　6、英语300句培训（一）‎ ‎　　十一月份组织教师参加市"教师教学大比武"活动 ‎　　2、自学《新课程改革与主题构建》第二单元 ‎　　3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课（二）‎ ‎　　4、英语300句培训（二）‎ ‎　　十二月份自学《新课程改革与主题构建》第三单元 ‎　　2、英语300句培训（三）‎ ‎　　3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)‎ ‎　　4、师徒结对成果汇报。‎ ‎　　一月份做好师训档案整理工作 ‎　　2、学期师训工作总结