体育教学年终工作总结范文

体育教学年终工作总结范文

【导语】总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行 回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、 工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总 结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度， 肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。XX 工作 总结频道为你准备了《体育教学年终工作总结范文》希望你喜欢！ 体育教学年终工作总结范文（一） 本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行 政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校 体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工 作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全 了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结： 一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。 我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本 着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结 合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代 的建设者和接班人做准备。 全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强 体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科 研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常 性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认 识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育 教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写 好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原 地投掷轻物》受到听课老师一致好评! 二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。 学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校 整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面 的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严 格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作 规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质 量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体 育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本 学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改 进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于 XX 年 11 月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了 广播操做操的质量及组织纪律性。 三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体育竞赛。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课 余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育 人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体 育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排 球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动 员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。 我们组建的校排球队参加 XX 昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三 名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开展训练。我们相 信，只要付出了，就会有收获的喜悦。 四、重视场地器材建设，当好领导参谋。 根据教育部 XX 年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实 做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育 室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标 准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试 仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作 和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提 供了有效数据。 转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的 体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我组体育教师 一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。 体育教学年终工作总结范文（二） 从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党的文 件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯 干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守 《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、 抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论， 重视教学基本功的磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身 体育与健康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育 教学实践，圆满完成教育教学任务。 我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在抓好新课程 理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现 有的教育教学资源，加大新型教学方法使用的力度，取得了明显效果， 所任课班级学生体育考核全部达标，出色地完成了学校交给的教学管 理任务。2004 年，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一” 的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、 运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻 炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通 过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生对“成公 务员之家，全国公务员共同天地功”的渴望，从而向练习目标迈进。 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用， 从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化 教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级教学 质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深入反 思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素 质教育的方向，与同事团结协作，师生互动教学相长。对于班级管理 我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用， 经常与任课公务员之家，全国公务员共同天地教师取得联系，经常与 家长联系，时刻学生的身心健康，为学生的终身发展负责。 面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅 表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。 他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗水一 份收获，在 2003 年的高考中，荣获全市普通高中体育教学成绩评估第 一名，2003 年到 2005 年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班 主任，撰写的论文多次获奖。圆满完成了教育教学任务，自身的教学 艺术水平也有大幅度的提高。 以后我坚持不懈总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。