2020实用的个人述职报告3篇

2020实用的个人述职报告3篇

2020 实用的个人述职报告 3 篇 【篇一】实用的个人述职报告 尊敬的公司领导： 我于 10 月就任公司行政人事部经理以来，由于本人有行政工作经验及地产 行政人事管理经验，能很快介入到实际工作中。两个月来，在董事长及总经理的 帮助下工作得以顺利开展，工作中有成绩也有不足，下面我从两大方面进行述职， 请公司领导给予帮助和指正。 对于一个新成立公司而言，行政人事部是非常重要的基础工作，也是需要公 司上下通力合作的工作。要各部门配合共同做好的工作较多，因此需要公司领导 予以重视和支持。观念转变与否，各部门配合程度如何，都是行政人事部工作成 效的关键，需要公司领导及部门予以大力协助。 1、公司规章制度及文字材料的拟定 根据公司组织机构，草拟和制定相关制度并下发遵照执行。有人把制度比喻 成游戏规则，我更觉得制度像是尚方宝剑。有了尚方宝剑是让大家有章可循、有 法可依。因此根据公司实际情况制定了《薪资制度》、《资产管理制度》、《档案管 理制度》、《会议制度》、《办公用品管理制度》、《印章管理制度》、《建筑工程档案 管理制度》、《员工离职审批流程》、《企业文化用语》、《询价制度》、《车辆管理制 度》等等。 2、加强沟通，做好上传下达、内外协调 搞好各部门间相互配合、综合协调工作是我工作的重点。在与上级沟通中充 分领悟上级领导的意思，做好上、下联络沟通工作，及时向领导反映情况、反馈 信息;搞好各部门间相互配合、综合协调工作;对各项工作和计划的督办和检查。 把握方向、分析观察，有效传达到各部门;在与各部门沟通中严格贯彻执行上级 决定，并收集整理各部门信息意见，做到及时反馈与完善。同时本着“真诚、谦 虚”的原则，与合作单位部门和外界政府机关做好沟通协调工作。 3、固定资产、办公用品管理 行政主管就相当于一个管家。要想把所有的费用降到最低，首先要了解太原 本地的市场价格。我特地跑去市场多家询价，货比三家，在保证商品质量的情况 下，最终在低价格的三家中确定。为使公司对内对外沟通更便捷，对程控电话进 行了重新布线安装、按照公司科室分部情况制作了公司科室标牌，保障公司的正 常办公秩序。 为有效管理公司内固定资产、更好的控制办公消耗成本，规范办公用品的发 放、领用及管理工作，我目前已将公司内固定资产、办公用品归类、编号、粘贴 标识并责任到人。同时按照《资产管理制度》每月进行一次资产抽查，年底与财 务部门联合进行一次清查，共同点、监督，并建立电子台账与明细帐，做到帐物 相符。 4、车辆管理 为加强公司车辆使用管理，合理安排调度车辆，保障正常公务用车，行政人 事部制定了《车辆管理制度》及使用了《车辆派车单》，对车辆使用情况做到了 如指掌。办理了包括公司汽车的证照、年审、保险、日常维护、保养、检验、清 洁、派车等事项，过程中严格按照制度执行，做到管理有序。 在接手工作两个多月以来，对行政管理事务做到统一计划、统一管理，积极 想办法降低各种成本费用。当好“管家”是我对自己的要求，为公司开源节流、 创造好的办公条件是我最终的追求。 【篇二】实用的个人述职报告 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我 将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在 工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份 作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师。 要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提 高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要 教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人 格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我 积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不 断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师。 我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状 态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有 效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等 相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。 在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只 要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分， 无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意 图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学 生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接 受你的教育。 三、做一个理念新的教师。 目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学 风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习 情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能 力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展 探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同 伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。 【篇三】实用的个人述职报告 本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任***中心小学三五年 级的英语教学工作。参加工作 2 个多月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态 下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职： 一、学科教育教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练 习、作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作： 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上 特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给 小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、 交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把 英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意 力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全 过程，从而优化课堂教学。 2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。 小学教学设计网在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都 是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里 的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活 动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之 间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热， 小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。 3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的 培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课， 我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。 二、校本研修工作 在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作，融入学校教育创 新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。 1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课 后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反 思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价 值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。 3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得， 在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地， 适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。 三、师徒结对工作 一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非 常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动 中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课 评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收 获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优 秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强 业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。 总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅 导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师， 还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋 进！