高中英语教师2020年度工作总结

高中英语教师2020年度工作总结

注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线， 注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。以下是 XX 小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助！欢 迎阅读参考学习！ 高中英语教师年度工作总结 1 一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗 敬业，认真学习贯彻党的十-七-大精神，严格遵守《中小学 教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以 重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学 生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化 课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教 学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了 大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强 学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习 和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教 法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构 建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各 项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育 教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课 堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具 体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资 料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的 时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳 总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为 主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主 线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵 经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并 经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公 开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教 师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确 了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度 在校内听课六十多节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在 订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放 矢。 (二)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生 都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见 的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学 生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接 影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从 以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今 天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生 找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态 对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应 该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进 步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二 字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”， 那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接 受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法， 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等， 信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通 过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进 生转化工作上，效果还是明显的。 教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是 辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实， 那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情 去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我 把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍 贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定 能盛开绚丽的花朵。 高中英语教师年度工作总结 2 本学期，本人担任高一二和高一五班的英语教学工作， 能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以 下的工作： 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别 是个别后进生，关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学 习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学 态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法 的指导以及学习习惯的养成。 二、按照教学常规开展教学工作 备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材， 又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计 好教学方法。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费 大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就 不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的 课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不 沉闷，我还自己准备了大量的教具，使其达到了间接的预习 效果。 上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然 气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实， 教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学 生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多 动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学 生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。 听课：听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老 师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机 会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课， 同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多节课，我的收 获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把 教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课 教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学 当中去，取得了较好的效果。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差 分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此， 我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在 8 班和 10 班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但 平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导， 给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥 应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部 分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方 法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成 绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好 的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分 同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。 我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课 的效果就会更好。 作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在连 词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语 言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因 材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育， 学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。 考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试， 考试的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试，都能做 到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查 漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取 更大的进步。 三、其他方面 1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配 合，统-一-教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极 配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促 进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进 行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教 育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有 质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认 真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。 相关阅读：2020 年教师工作总结范文大全