精编中小学秋季开学疫情防控工作方案(一)

精编中小学秋季开学疫情防控工作方案(一)

中小学秋季开学疫情防控工作方案 中小学秋季开学疫情防控工作方案 目录　一、增强防疫自觉 ........................................................................... 2 二、坚持体温检测 ........................................................................... 2 三、落实防控措施 ........................................................................... 2 【安全出行】............................................................................. 3 【严格监测】............................................................................. 3 【平安返校】............................................................................. 3 四、防控知识要点 ........................................................................... 3 1.什么是呼吸道传染病？ ........................................................... 4 2．常见的呼吸道传染病有哪些？ .............................................. 4 3.呼吸道传染病是怎么传播的呢？ ............................................. 4‎ ‎ 4.如何预防呼吸道传染病？ ........................................................ 5　金风渐起，秋意方浓，2020 秋季开学将如期而至，学校正积极做好各项工作，等候师生员工的归来。　当前，我国新冠肺炎疫情外防输入、内防反弹工作压力仍然存在，而常见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠肺炎疫情防控的难度和复杂性。根据国家应对新冠肺炎联防联控机制、教育部应对新冠肺炎联防联控机制和疫情防控指挥部、教育局的要求，特制订学校《秋季开学防疫工作方案》，请全体家长、全校师生员工知悉！　一、增强防疫自觉 全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心理，思想上高度重视，行动上坚决落实。学校将进一步完善常态化疫情防控工作机制，做到思想不松，机制不变，队伍不散。开学后，严格实行疫情防控日报告、零报告制度。　二、坚持体温检测 按照错区域、错层次、错时、错峰原则，师生员工有序返校，避免人员聚集。所有进入校园人员均要查验健康码，检测体温；外来人员进入校园，在查验健康码、认真做好体温检测的同时，严格实行实名登记；寄宿学生未经学校批准，不得离开学校。同时，坚持体温通道值班制度，加强值守巡查。　三、落实防控措施 ‎ 【安全出行】　师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所，出入公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求，要做好个人防护，佩戴口罩，保持安全距离，坚持勤洗手，做好清洁消毒。　【严格监测】　师生员工做好开学前 14 天自我健康状况监测，在开学报到时，需上交纸质版 14 天健康卡（暑期已下发）、健康码、行程码，配合学校核查体温。报到入校前，如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，请暂缓报到，在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后方可入校。　【平安返校】　提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交通工具。有中高风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报告，返校时，须持有抵长前 7 日内核酸检测阴性证明或出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码绿码，并进行体温检测，正常者方可入校。如无法提供核酸检测阴性信息，到达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察。　四、防控知识要点 秋季是常见呼吸道传染病的高发季节，将增加新冠肺炎疫情防控的难度和复杂性。关于呼吸道传染病，我们应了解哪些知识，做好哪些预防工作呢？ 1 1. . 什么是呼吸道传染病？　呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病。不同的呼吸道传染病临床表现不同，可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、乏力、咳嗽、咳痰等，严重者可发生并发症，病情进展快，可导致死亡。　2 2 ． 常见的呼吸道传染病有哪些？　常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。　3 3. .‎ ‎ 呼吸道传染病是怎么传播的呢？　传染源主要是病人和病原携带者。病原体主要通过空气飞沫或气溶胶传播。健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染，也可以通过直接接触和间接接触传播。　4 4. . 如何预防呼吸道传染病？　一要注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。尤其是图书馆、教室、宿舍、机房等，但每次通风时间不宜过长，以 15-30‎ ‎ 分钟为宜，保持空气流通，保证空气新鲜，提高室内空气的相对湿度。　二要加强锻炼，增强体质，提高自身抗病能力。同时，保持正常的生活规律，注意劳逸结合，避免过度劳累，减少心理压力，提高机体抵御疾病的能力。　三要注意多饮水，均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃易消化和富含维生素的水果蔬菜。生食蔬菜水果前应仔细清洗。牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃。生熟分开，做到食物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开。　四要加强自我保护意识，未雨绸缪。注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯，饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手；打扫室内卫生应采取湿式方法。传染病流行期间，尽量不要去人流密集和空气不流通的公共场所，比如超〇〇、医院、商场等。　五要接种疫苗。接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施，尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者，如每年接种流感疫苗可有效预防流行性感冒。　静谧的校园等待已久 让我们一起努力 共战疫情 平安健康，幸福重逢！　XXX 中学疫情防控工作领导小组 2020 年 x 月