学校离退休干部党建服务工作进支部活动的分析总结材料

学校离退休干部党建服务工作进支部活动的分析总结材料

学校离退休干部党建服务工作进支部活动的分析总结材料 学校离退休干部党建服务工作进支部活动的分析总结材料 随着我国老龄化社会的到来，广大离退休干部普遍进入了高龄期 和高发病期， 离退休干部工作面临着越来越多的困难和问题， 离退休党支部建设工作也面临着严峻的考验。 如何进一步加强和改进离退休党支部建设工作已成为我们必须认真研究和解决的课题。 通过学习实践科学发展观，我们进一步认识到，要做好离退休党支部建设工作， 必须坚持与时俱进， 开拓创新， 不断探索离退休党建工作的规律和特点。下面就结合离退支部近年来开展的“党建服务工作进支部”活动 情况进行简要分析和总结。‎ 一、离退休党员基本情况、基本特点及情况分析 我校现有离退休干部 112 名。离退休党员 53 名，其中离休干部党员 3 名，退休干部党员 30 名，异地居住党员 3 名。平均年龄 69 岁， 因身体等原因不能经常参加党支部活动的党员 5 名。党支部委员 5 名。‎ 离退休党员是一个特殊群体，他们有着与众不同的心理特点、基本需求和现实问题。同时，我们还感到，在开展老干部“党建服务工作进支部”活动中，还存在着不成熟、不完善、需要注意和加强的地方。概括起来主要有以下几个方面：‎ ‎（一）政治热情高，荣誉感强 老干部党员的命运是与 的命运紧紧联系在一起的， 他们关心党的建设，关心国家大事，关心改革开放，有着坚定的政治立场。他们 识大体、顾大局，在关键时刻立场坚定，旗帜鲜明，永远和 保持一致。因此，他们有及时了解掌握国家形势、积极参政议政和积极参 加党组织活动的愿望和要求。‎ ‎（二）老有所为、老有所乐愿望比较强 老干部党员从工作岗位上退下来后， 第一愿望就是保持身心健康， 颐养天年、 延年益寿。 因此他们希望能有更多的机会参加各种有益身心健康的活动。 老干部党员还有着丰富的思想经历和工作经验， 他们有继续为单位和社会发挥余热、做出力所能及的贡献的真诚愿望。‎ ‎（三）身体状况不好，参加支部生活比较困难 随着时间的推移，老干部党员队伍出现了“三多”情况，即年龄 大的越来越多，身体差的越来越多，长期不能参加活动的越来越多。 还有少部分身体状况较好的离退休党员仍然继续在外工作， 从而导致 参加支部活动的人数越来越少， 党支部组织生活质量也受到很大影响。‎ ‎（四）党组织工作的方式方法需要创新发展 随着形势的发展，部分离退休党员的思想已经跟不上时代发展的 步伐，存在着一些模糊认识。他们认为，离退休后，自己的实际作用 不大了，用不着再严格组织管理， 当好老百姓管好自己就行了， 因此，‎ 不愿意参加党组织活动。 还有部分党员干部由于儿女忙于工作， 大多不在身边，心理压力比较大，孤独寂寞感比较强。解决这些问题，党 支部原有的简单说教的工作方式方法已经不能适应工作和老干部的 需要。‎ 针对以上问题和老干部党员基本特点以及新时期对老干部党建工 作的基本要求，我们进行了认真研究和分析，认识到，要加强和改进 离退休党支部建设工作， 必须坚持以老干部为本， 以提高老干部思想政治觉悟为立足点， 以发挥老干部作用为着力点， 以服务老干部为切入点和落脚点，不断强化组织建设、制度建设、离退休党员队伍建设 和离退休工作作风建设。近年来，我们按照这个工作思路，在推进老 干部“党建服务工作进支部”活动中进行了积极的实践和探索，并取 得了一定成绩。‎ 二、主要做法 ‎（一）强化科学管理，增强党支部战斗力 一是创新组织形式，加强班子建设。离退支部根据学校离退休党 员身体、年龄状况和居住地分布情况，本着有利于教育管理、有利于 参加组织活动、有利于发挥作用的原则，设置了 4 个党小组。按照身体状况较好、群众威望较高、能力较强、经验丰富、能热心为老干部 服务的标准选配了党支部书记和支部委员， 配齐了强有力的党支部班子。根据工作需要，以会代训，定期组织支部委员学习培训，提高支 部班子的综合素质， 使支部书记和委员达到了有坚强的党性观念、 高度的政治责任心、工作责任感和勇于创新的精神。 二是创新制度建设， 加强科学管理。 离退休党支部根据形势发展和工作需要， 把原有的工作制度进行了修订和完善， 建立了支部谈心制度、 支部联系老同志制度和老同志生病住院必访、 家里婚丧嫁娶必访制度。 通过各项制度的制定和贯彻执行， 进一步增强了党员意识和党员责任心， 增进了党组织和离退休党员之间的密切联系， 促进了党建各项工作的开展， 使党支部各项工作和活动逐步走向规范化、科学化。‎ ‎（二）加强老干部党员队伍建设，增强党支部凝聚力 一是坚持理论学习，保持思想政治与时俱进。几年来，离退休党 支部一直坚持把理论学习作为支部的一项重要工作来抓。 在组织学习 过程中，党支部根据离退休党员实际情况， 进行区别对待、分类指导。在离退休党支部的安排部署 内容仅供参考