最新（总结范文）之特教中心年语言文字工作总结

最新（总结范文）之特教中心年语言文字工作总结

最新（总结范文）之特教中心年语言文字工作总结 特教中央20xx年言语笔墨事情总结_言语笔墨总结 XX，xx的残局之年。回顾XX年，有太多的景致让我们立足：留念《国度通用言语笔墨法》公布10周年系列举止的开展；《ｉｎ词记载》旧书出书；书法成中小学必修课；天下“双推”优异博文展示；汉语盘货XX年度字词发表……这一年，社会言语生存五彩美丽。而××市言语笔墨事情也异样精美：构造机构设置装备摆设、都会言语笔墨事情达标评价、黉舍言语笔墨规范化事情、普通话推行遍及等都取得了显著的问题。‎ xx非凡教导中央作为××仅有一所非凡教导黉舍，在下级主管部分的领导下，踊跃贯彻下级相干文件肉体，当真落实《国度通用言语笔墨法》及我省《实行设施》，在聋部推行《手语》，誊写标准汉字；在盲部精确誊写盲文，说普通话；而泛博的特教教员则承担着激起残疾门生“进修故国言语笔墨、回归支流社会”的重担，为开通、开放、求是、立异的合××市肉体作出本人的一份进献。‎ 一.调解机构、增强向导 始终以来，我校都把言语笔墨规范化事情归入到黉舍议事日程，详细落真实肉体野蛮建立、教授教养治理、师生行动习性养成等详细工作中，成为黉舍治理的首要构成部份。‎ 为了更好地向导黉舍的言语笔墨事情，XX年，黉舍还分外调整了言语笔墨事情构造机构，成立了由校长任组长，副校长任副组长，各处室负责人、各学科教研组长为成员的黉舍言语笔墨事情向导小组，周全向导和担任黉舍的言语笔墨规范化事情。言语笔墨事情向导小组下设办公室，详细担任实行开展言语笔墨规范化事情，构成互相交织的层级治理网络，一级对一级，自上而下，确保了这项事情能长时间保持，收到实效，真正使言语笔墨规范化事情深刻到每个人的心中。‎ 二.标准言语笔墨与教授教养惯例无机连系 黉舍作为言语笔墨规范化事情的基础阵地，为了确切落实到位，咱们还将言语笔墨事情与教导教授教养事情亲近连系起来，将其归入到教导教授教养请求当中。请求每一位任课教师说普通话、写规范字、应用手语。‎ ‎1.录制手语光盘，指示教员进修，举行教员手语审核。为了进一步标准教员的教授教养用语，以推行《手语》试点工作为平台，黉舍教务处下发了教职工手语审核资料，以教研组为单元构造教员进修；就经常使用的1500余条词语、词组和句子，拍摄成手语视频，应用营业进修时候，指示教员进修；并于XX年x月15日，胜利进行了教员手语达标审核举止，在必定程度上标准了我校的教授教养用语，提高了全部教员的营业才能。‎ ‎2.举行“两字一话”教员基本功审核。XX年1x月28日黉舍胜利举办了“钢笔字、粉笔字、普通话”审核大赛，晋升教员综合才能。一线教员、工勤职员共72名中青年教职工列入审核。语委办王莉莉主任还亲临审核现场给审核的体式格局要领提出珍贵的倡议。‎ ‎3.开展期中教授教养大检查。查抄教员备课条记，抽查门生功课。在教员用字标准与门生用字标准上都提出了更高一步的请求，做到了抓细备课、抓精操演 三.标准言语笔墨与校本教研无机连系 ‎1.举行岗前培训。对新教师举行手语常识等岗前培训，赞助青年教员控制手语这一教授教养手法，为他们早日融入到特教小家庭做好预备。‎ ‎2.打造青蓝工程。推动“拜师制”，打造青蓝工程。经由过程相互听课钻研，促成青年教员掌控各类课型的标准请求；经由过程青年教员上报告请示课，使他们尽快控制手语等教授教养手法，进步他们的业余素质，使之及早成为教授教养主干。‎ ‎3.开展中青年教员讲堂比赛举止，将言语笔墨规范化作为教员最首要的基础素养请求。普通话不规范、誊写不标准、手语应用不熟练的教员纵然课上得再好也没有资历出示校级以上示范课、公开课，以是许多教员为了过好普通话、手语、板书关，主动地拜师学，刻苦练。‎ ‎4.开展念书心得交换举止。每学期，黉舍都市活期开展教员念书心得交换举止，鼓励特教教员多读书，读中华经典、读天下名篇、读教导论着，并将所学的最新理 念运用到教导教授教养下来。‎ ‎5.开展推行《手语》课题研讨。黉舍是天下11个推行《手语》试点校之一，黉舍长时间开展推行手语课题研讨，往年申报的省市级课题“聋校师生手语相同有效性”研讨立项，并已开题动手研讨，起劲为构建特教黉舍调和言语环境做出进献。‎ 四.标准言语笔墨与推普举止开展无机连系 ‎（一）注意进修，加大宣扬 ‎1.校门口和黉舍首要通道吊挂口号，营建精良的推普周举止空气。‎ ‎2. 应用黉舍橱窗、板报、校园网宣扬进修推普常识。此中包孕刘延东国务委员在留念《国度通用言语笔墨法》公布10周年漫谈会上的讲话，《国度通用言语笔墨法》、推行普通话宣传画、推行普通话宣扬提要、推行普通话宣扬标语、推行普通话小常识、《三字经》、《弟子规》等中华经典名篇，这些都使泛博师生对言语笔墨的重要性、推普周等相干内容有了更普遍、深刻地懂得，同时也经由过程这一平台向师生展示了更多的中华经典，宏扬了中华优异文明传统。‎ ‎3.在周一的校晨会课上做国旗下讲话，向师生宣扬推普意思。国旗下讲话让残疾门生分明了：惟独控制了言语笔墨这通向支流社会大门的钥匙，能力真正的融入支流社会。‎ ‎4.散发宣传画、宣扬材推测班级，充沛调动残疾门生列入推普周举止的积极性，也让残疾门生深刻懂得学好故国言语笔墨关于相同与来往，融入支流社会的首要意思 ‎5.在合肥教导信息网、合肥言语笔墨网、安徽特教网等网站宣扬黉舍的言语笔墨事情，推动黉舍的言语笔墨事情历程。‎ ‎（二）凸起主题，开展举止 ‎1.开展门生征文举止 为了踊跃贯彻下级《对于开展XX年天下中小门生作文大赛的关照》肉体，激起残疾门生进修故国言语笔墨的热忱，晋升残疾儿童应用言语笔墨的才能，更好地进步残疾门生的言语文明素养，xx非凡教导中央经心组织了“您真是我的表率”为主题的门生作文大赛举止。经由过程经心构造、作品征集、评委评比、佳作展览，‎ 大赛先后用时月余，取得了完美胜利。‎ 残疾门生言语笔墨应用才能较差，语序紊乱，文句匮乏。经由过程列入竞赛，在教员的指导下，门生频频修正作文，也在必定程度上提高了作文程度，激发了写作热忱。‎ ‎2.开展聋生硬笔标准汉字誊写竞赛举止 ‎9月14日，黉舍胜利举办了聋生硬笔标准汉字誊写竞赛，写标准汉字，书经典诗文，50多名聋生参加了举止，掀起了校园推普周举止的第一个低潮。‎ 举止经由精心肠筹办，认真地开展，并经由评比，将优异作品在橱窗展出，同时还将门生写错的字，不标准的字圈出更正。这些，都让聋生进一步了解了誊写标准汉字应注重的细节：不写繁体字、异体字、镌汰的“二简字”，不写错别字和自造字，对隶书、楷书、行楷三种字体也有了更深刻的懂得，分明了写好标准汉字并不是一日之功的事理。此外，誊写经典诗文，在必定程度上也赞助了残疾门生懂得更多的中华经典，宏扬了中华优异文明传统。‎ ‎3.列入××市第六届标准汉字誊写竞赛举止 第六届标准汉字竞赛是××市推普周举止的首要内容之一，我校6名门生经由过程黉舍提拔参加了××市预赛，5名门生胜出并参加了9月18日在合肥试验黉舍进行的现场决赛。经由过程正式的誊写历练，进一步标准了门生的誊写习性，也提高了残疾门生的言语笔墨使用才能。‎ ‎4.举行盲生童谣诗文经典诵读会 往年是共产党建党xx周年，黉舍“推普周”举止慎密环抱承继反动传统、诵读赤色经典、赞美新社会主义设置装备摆设和革新开放巨大造诣开展。9月16日下昼，xx非凡教导中央分外举行盲生童谣？诗文经典诵读会，加强对残疾门生中华民族优异文明传统教导和反动传统教导，也借机晋升残疾门生的言语笔墨使用才能。‎ 举止当真构造，经心经营，预期开展，见效精良，再现了谁人狼烟连天的岁月，共产党领导下的无产阶层反动发达进展的声势和大地显现的翻天覆地的伟大变迁。‎ ‎5.开展手抄报竞赛举止 一年一度的手抄报竞赛，是往年推普周举止的首要内容之一，而且慎密连系推普周举止主题，请求各班环抱“图文连系手抄报，诗词歌赋度中秋”来创作。各作品必需要用标准汉字来誊写，不得涌现繁体字、异体字和镌汰的“二简字”，作品内容能够来自原创，也能够自创古今优异的名篇佳作。‎ 手抄报这一小小的创作平台，大大激发了门生的想象力与创造力同学们奇思妙想，佳作纷呈，图文并茂，文彩飞腾。无论是排版、内容，仍是插图都较往年加倍成熟，门生也在创作的进程中提升了言语笔墨的应用才能，同时，也懂得进修了更多古今对于“中秋”的名篇诗文，宏扬了中华优异的文明传统。‎ ‎6.举行第三届手语大赛 为了进一步促成残疾门生的用语标准，推行《手语》，也为了厚实校园文明生存，黉舍盛大举办了第三届手语大赛举止，听障残疾门生全数列入竞赛，并有近50名门生参加了x月16日至17日举行的现场决赛。大赛以“幸运”为话题，请求参赛作品豪情真诚、思维康健、内容空虚，言语抒发要标准、规范、流通、富裕表现力。在必定程度上激发了残疾门生经由过程手语进修故国言语笔墨的热忱，提升了残疾门生的言语笔墨使用才能，也厚实了门生的专业文明生存，同时，也是对门生的一次戴德教导。‎ xx非凡教导中央言语笔墨事情在黉舍各处室的慎密合营与全部师生的配合起劲之下，取得了长足的进展。值得一提的是：‎ xx等5位同砚列入××市标准汉字竞赛，取得了1个一等奖、2个二等奖、6个三等奖的好成绩；‎ xx、xx同砚列入由教育厅、安徽青年报主理的“我心目中的好先生”征文举止，分手荣获三等奖、优秀奖的好成绩；‎ xx、xx先生与幼师学生在全市言语笔墨事情会上配合演绎的手语诗朗诵节目《我有故国、我有母语》受到了普遍好评；‎ xx先生赢得了××市“言语笔墨进步前辈小我私家”声誉称呼；‎ 信任：跟着黉舍言语笔墨工的不息推动与深刻，并逐步惯例化，特教师生的言语笔墨应用才能势必慢慢失掉晋升，而残疾门生势必经由过程言语笔墨这把钥匙关 上支流社会的大门，承继并宏扬中华优异文明传统，做一个幸运的人。‎ 延长浏览：‎ 市教育局20xx年言语笔墨事情总结 ‎20xx年，市语委在市委、市政府的领导下，在市（“强军之路”观后感:强军任务_看强军之路有感）语委各成员单元鼎力大举支持下，以贯彻落实国度通用言语笔墨法》和实行设施为主线踏实做好基础性事情起劲创建适宜成都实践言语笔墨事情机制不息牢固进步国度通用言语笔墨社会使用的规范化程度，为构建调和言语生存办事设置装备摆设“全域成都”做出了必定进献。现将整年首要事情总结以下增强向导，依法行政团体推动言语笔墨事情款式。‎ ‎20xx年，我市连续加大言语笔墨法令法例宣扬力度当真落实国度语委“一个目的、两条腿走路、三个连系、四项使命事情新思路。各语委成员单元连续牢固高低联动摆布谐和言语笔墨事情款式，以原有事情机制为根底，进一步创建健全事情机构和各项事情轨制。市普测中央新增了成都职业手艺学院为××市普通话程度测试站点；市商务局、市体育局部分地域依据实践情形，调整了语委成员单元增强谐和，齐抓共管推进言语笔墨规范化事情机制慢慢构成言语笔墨规范化事情是经济社会进展的基础性事情，它服务于全市中央事情，涉及面非常普遍。20xx年，在市语委兼顾协调下，我市各地区、各行业找准结合点，卓成有效地开展特点言语笔墨事情。‎ 市林业和园林管理局连系民生目的与本行业实践，对市属公园种种路标牌、横匾、公园门票、商品物价标签等标识牌的用字进行了清算标准消息出版局加强对《成都日报》、《成都商报》、《成都晚报》等纸质媒体的审读事情言语笔墨质量关，编发了事情简报《严把报纸编排质量关缩小言语笔墨失误消息出书审读》第2期请求立体媒体编辑要进一步标准用语；市电台推出了国粹大讲堂”栏目约请国粹名师采用门生喜闻乐见体式格局解读经典篇目，共播出了8期专题节目；市商务局制订了《××市商务体系20xx言语笔墨推动规划》，与全市商务体系深化野蛮都会设置装备摆设事情安排推动、同落实；市公安局言语笔墨事情与公安部队设置装备摆设调和警民瓜葛设置装备摆设法律规范化设置装备摆设连系起来，更好地为公 安中央事情办事；市工商局充沛应用城乡环境综合管理的契机，在城管、交通部分合营首要街道、大型阛阓、车站等地开展为期6个月的户外贸易告白整治，发现有错别字、生僻字、自造字标准用字实时予以纠正违背告白言语笔墨治理暂行划定相干法例划定告白无关告白治理法例予以处置。‎ ‎（三）重在设置装备摆设立异载体营建标准用语用字精良的社会空气。‎ ‎1．标准汉字誊写大赛问题斐然。x月，市语委支部开展了“首届天下大中小学生标准汉字誊写大赛××市分赛区选拔赛”。本次大赛誊写经典，传承野蛮”为主题奉行标准汉字目标，旨在疏导门生养成精良誊写习性具有闇练的写字技艺进步门生标准汉字誊写程度培植门生酷爱故国笔墨和书法艺术。书法大赛自开展以来，各区（）市语委高度看重普遍宣扬当真支部；各中小学踊跃呼应积极介入竞赛配置小学一组、小学二组、中学组、高中组、大学组五个组别每一个组别又分硬笔和软笔。全市共几百黉舍，76万多人次参加了这次竞赛。××区、××区、××区等区(市)，还将开展此项举止言语笔墨黉舍建立事情慎密连系经由过程预赛，市语委办共收到1500余件参赛作品此中硬笔1100余件，软笔400余件。经书法专家评审终究评比小我私家一等奖67名，二等奖138名，三等奖 211名优异支部奖24个。选送53件作品列入全省竞赛此中50件分获全省一、二、三等奖，市语委荣获全省优异支部奖浏览拓展：‎ ‎20xx言语笔墨事情总结当真贯彻落实《中华国民共和国国度通用言语笔墨法》，进一步增强言语笔墨治理事情进步笔墨事情规范化程度连系实践言语笔墨工作中存在缺乏进行了当真填补完成开端遍及普通话和汉字社会使用基础标准言语笔墨事情目的依据xxx发[XX]6号文件肉体，现将言语笔墨事情开展情形呈报以下对立思维增强向导 在全系统开展对于言语笔墨方面宣扬教导遍及事情对立泛博干部职工思维。以“xxxx指示，以贯彻落实《中华国民共和国国度通用言语笔墨焦点，树立国度认识、民族认识、法制认识和现代化认识，进一步增强都会言语笔墨事情治理进步言语笔墨事情规范化程度完成开端遍及普通话和汉字社会使用基础标准言语笔墨事情目的。‎ 成立了以局党组布告、局长xxx为组长，副局长xxx为副组长，各班子成员为成员言语笔墨事情向导小组分担向导兼任局语委主任，同时向导小组下设办公室，由局办公室详细担任言语笔墨达标事情平常事务向导看重义务明确向导高度看重言语笔墨事情，将之参加平常事情议事日程归入肉体野蛮建立举止依据食粮部分言语笔墨事情相干本能机能，将涉及到事情义务详细落实到相干向导和科室，明确各自义务制订详细步伐。由副局长担任，局办公室详细承办担任本系统言语笔墨事情平常事务标准达标事情严峻请求问题显著 一是当令召开座谈会，特别是时期连系事情实践交换事情教训，查摆工作中缺乏，明确言语笔墨事情的重点目的。‎ 二是构造干部职工踊跃列入征文、演讲等系列举止。局机关上司单元连系主题构造干部职工开展了诸如演讲竞赛、征文等系列举止无效的提升了食粮的普通话程度认识效果显著。‎ 三是平常工作中请求泛博干部职工无论是行动用语仍是笔墨资料都要做到标准正确。以办公场合为主阵地营建进修普通话应用普通话空气，强化言语笔墨标准认识激起爱说普通话情绪踊跃参加区语委开展种种方式的社会举止。走上陌头散发宣传单方式深刻居住地的社区开展宣扬举止本身自发介入举止队列中去，增强了干部职工认识制订言语笔墨事情相干轨制活期开展干部职工培训进步泛博干部职工言语笔墨标准程度。‎