2020年国防教育个人教务工作总结

2020年国防教育个人教务工作总结

国防教育个人教务工作总结 XX 上半年， 交通局国防教育工作在上级有关部门的正确领导下， 以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，采取有效措施， 深入开展了形式多样的国防教育活动，收到了很好的效果。 一是国防教育工作组织领导坚强有力。 成立了党组书记任组长， 局长任副组长， 系统单位领导为成员的国防教育领导小组。 并下设办 公室。健全了各职各类人员抓国防教育的职责， 完善了定期组织学习、 开展活动、 联席会议和检查督促等项制度。 大力宣传 《国防教育法》 ， 使《国防教育法》深入民心。 二是国防教育目标管理措施具体到位。把国防教育纳入目标管 理考核，制定了国防教育实施意见，跟踪督办、跟踪问效，并且把考 核纳入全面建设的一项重要内容。 系统各单位在安排职工政治教育活 动时，把国防教育列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教 育落在实处。 三是国防教育的方式不断改进和创新。把国防教育纳入全民的 思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相 结合；国防教育同全民思想教育、道德教育相结合；国防教育同拥军 的优属教育相结合； 国防教育同业务工作相结合； 国防教育同经济建 设相结合。 达到了国防教育与政治思想教育同步提高， 国防的建设与 经济建设协调发展的目的。 树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有 力保证。 学校国防教育是全民国防教育的基础， 是学校德育工作的重 要组成部分。 我校在抓国防教育中， 首先是不断统一学校领导班子和 全校师生对国防教育重要性的认识， 主要是克服和纠正三种模糊认识： （一）克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认 为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。不属 于学校包括教师的岗位职责范畴， 多一事不如少一事。 针对这种认识 上的偏见， 我们及时组织教职员工和广大学生认真学习 《中华人民 __ 国防教育法》、 《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国 防教育和接受国防教育的责任和义务。 充分利用横幅、宣传标语等形式，广泛宣传国防知识、国防法 规和新时期拥政爱军、 拥军的优属活动的重大意义， 国防教育以及爱 军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。 定期选择一批保家卫 国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，加大了 国防教育的覆盖面。 虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的 成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的手段 相对比较落后， 宣传的形式比较单一。 这些困难和问题还有待进一步 加以克服和改进。 在今后的工作中， 要以宣传贯彻执行 《国防教育法》 为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。 我们有信 心、有决心，按照上级国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更 新观念、强化协调、加大投入，扎扎实实抓好国防教育，确保国防的 建设与经济建设协调发展，为国防的建设做出贡献。 在过去的一年里，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国 防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。 我校 因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育 体系。 内容仅供参考