工作报告之德育工作要活动化

工作报告之德育工作要活动化

德育工作要活动化 法国教育家卢梭说：“真正的教育不是口头训练，也不是讲道，而是实践。 “道德教育工作的活动实际上是摆脱传统的无聊讲道，让学生在活动中体验，感受，反思和成长。在这一理念的指导下，农村中小学必须不断创造条件，动脑筋，组织开展丰富多彩的活动，拓宽教育人才的道路。德育活动大致可分为以下三类：‎ ‎（1）定期活动：‎ 定期活动是指本周初举行的升旗活动以及本周中段的兴趣小组活动。必须明确规定每周开始的升旗活动：只要没有大雨或大雪，只要现场没有水或雪，就会举行星期一的升旗活动。当然，旗帜也必须有自己的规定：‎ 规则1：所有教师和学生都参加。在校长的领导下，教职员工分为两个小组参与整个过程。办公室主任评估教职员工举起旗帜参加现场。校长让老师看到，老师为学生做。所有老师和学生的参与不仅严肃，更重要的是，通过举起旗帜并向所有师生发布新的一周，它已经正式开始。每个人都应该发出明确的信号。‎ 第二条规则：竞争获得举旗资格。哪个班级上周在班级管理方面做得最好，哪个班级有资格升旗。然后班主任将安排四名升旗运动员，指定其中一名引进旗手，确定升旗演讲的主题，并撰写升旗演讲材料。这不仅可以调动班级，学生的积极性和竞争意识，还可以通过旗手介绍会在全校树立榜样。介绍各类名人，培养学生的能力，特别是写作材料。发表演讲的学生进行了更多的锻炼，他们在内部产生了强烈的内部动力，这也是其他学生的一种激励。重要的是将教师的传统讲道改为同伴的提醒和说服，让学生有一种清爽的感觉。‎ 第三条规则：有特别评论。政治和宗教领导有必要的重点，补充，反馈和通知。上周的情况和分数，高级班的评估以及下周的升旗课程都由政治教育部门通知。政治和宗教导演的演讲补充了学生的演讲，相互补充，形式新颖，结果非常好。‎ 下午和下午的第四节课之后是每个年级的兴趣小组活动。如今，中小学生学习压力很大，课程负担沉重。没有机会放松发布。组织兴趣小组活动主要是为学生提供释放的机会，这样他们每天都可以上课，做他们最想做的事。让他们在活动期间 享受，释放，移动和锻炼。同时，音乐团体和艺术团体可以真正培养学生的专业。运动队还可以为学生提供更多锻炼机会。这与阳光体育有关。要求也非常一致。‎ ‎（2）节日纪念活动 节日庆祝活动包括：5月4日，5月4日，5月12日，儿童节，7月1日派对日，8月1日军团日，国庆11日，元旦等，包括母亲节和父亲节。各种形式的庆祝活动，如清明节。这些节日的主题是清晰，沉浸，重要和深远的。它在调节学生的言行方面起着决定性的作用。许多课程设计新颖独特，学生的能力得到充分展现。洗礼时，他们以歌舞等各种形式表达了对祖国的祝福，赞美和爱。‎ ‎（3）有针对性的教育活动 近年来，Liwa和Shanliwa等乡村中小学镇无法抗拒白天退出互联网，晚上上网的诱惑。学生们在半夜停下来走梯子翻墙。在严重的情况下，许多学校成立了巡逻小组进行集中整改。我使用过父母，但结果很少。如果学校正准备举办《远离网吧，告陋习》的演讲比赛和签名活动，那么活动的准备就足够了，这个过程将会加深，这肯定会让学生感受到深刻的影响，效果也很明显。另一个例子：今天的女孩是傲慢的男孩，与外国有关的联系人，奇怪的衣服和肮脏的出口。学校举办了一场关于“自尊和自爱，成为一个美丽的女孩”的专题讲座，安排学校的老师和女孩敞开心扉，认真交流，教他们学习自尊和自爱。要学会保护自己，效果会更好。另一个例子：当今学生最缺乏的是“感恩，诚信”等。学校的政治和教育部门可以组织《常怀一颗感恩的心》和其他获奖的论文活动;为了预防手足口病，学生对艾滋病等缺乏了解。为了加强学生的安全防范，学校定期组织防震，防火等紧急疏散演习。当然，有针对性的活动包括广泛的范围：学校田径比赛，球类比赛等。‎ 这些活动的发展可以发挥多重作用，并产生巨大影响：‎ ‎1无聊的讲道已成为一种生动的习俗。‎ ‎2拓宽教育人才，提高教育效果，振兴学校活力的渠道。‎ ‎3为各类学生提供了一个展示自我的平台，让学生找到应有的快乐，减少学习辍学的机会。‎ ‎4，使学生掌握生活技能，学会保护自己的能力。‎ ‎5缓解了师生矛盾，建立了新型的师生关系。‎