三年级班主任德育的工作总结范文-德育工作总结

三年级班主任德育的工作总结范文-德育工作总结

三年级班主任德育的工作总结范文 - 德育工 作总结 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任 工作的深刻。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格 的约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订 严密的制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生，促 进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展， 既是班主任工作的 一个主要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的 建设，强化各项规章制度， 针对小学生的过错行为，按照不同程度进 行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟 到的，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使 学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们 谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这 样，不论是学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪 律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。 二、注重小干部的培养 每个班都有，不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养 干部其实是培养他们的心为重点， 他们不但要对自己有责任感， 也要 养成对别人的责任感。 每个干部分管到位， 这样全班大多生都有了自 己的任务。 少数则对他们实行一帮一的政策， 自觉的和能力较强的同 学对他们进行。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也 有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们： 你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现， 总结， 在以后的工作 中才能不犯同样的错误。 然后在班队课上强调： 这件事发生的原因和 经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的，让 学生体会到人人平等。 但是也要帮助小干部树立他们的威信， 如果谁 不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。 要让各处干部管到位，层层负责。 三、培养学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里， 班级里发生的每一件事都和我们有关。 我 用一根筷子易折断， 一把筷子难以折断的简单， 培养孩子的集体凝聚 力。本学期分别举行的四次，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖， 这样的成绩不能不说这是大家的成果， 单靠一的成绩是不能取得这样 的好成绩的，从中让学生懂得合作的；让他们一起打扫卫生，尝到的 快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、 ，去发现别人的美，产生学习的 动力，渐渐明白： 集体是有你、 有我、 有他所组成的。 我们作为三 （1） 班的一员，要互相关心，互相，互相进取。 四、关心学生，使放心。 关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于或走亲戚往 往会懒于完成作业。因此， 在长假的最后两天，我就利用晚上打电话 给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧完成作业，这让家长十分，他们教 育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，思想汇报专题你应该 好好学习呀！”而然，我的工作得到了更多家长的支持。 总之， 班主任应将创造教育贯穿于工作的始终， 营造一个良好的 创造教育的氛围，使创造教育之绚丽绽放。