学校师德师风主题教育活动实施方案

学校师德师风主题教育活动实施方案

学校师德师风主题教育活动实施方案 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教 师职业道德规范》及相关政策法规为依据，以全面提高教师职业道德 素质为核心，进一步深化师德建设，强化师德修养，全面提高教师依 法执教的意识，规范教师执教行为，力促解决当前教师队伍中的师德 师风问题，努力做学生爱戴、让人民满意的教师。 二、工作目标: 通过在全校教师、职工队伍中开展爱国守法教育，让每一名教师了解 掌握教育政策法规，明确法律法规的重要意义，自觉做到依法治校依 法从教；通过在教师队伍中开展爱校守纪教育，让每一名教师潜下心 来教书，静下心来育人，自觉做到爱岗敬业、忠诚教育；通过在教师 队伍中开展爱生守则教育，让所有教师尊重学生人格，保护学生安全， 维护学生权益，自觉做到遵循规律，面向全体。 三、时间及主要内容安排： 2021 年师德师风主题教育活动分四个阶段进行。 第一阶段：营造氛围、宣传动员阶段 （2 月份） 活动内容： 1、健全机构，明确职能。 组建学校师德师风主题教育活动领导小组，自上而下，明确职能，分 工负责，保障本次师德师风主题教育活动的有序开展。 领导小组成员如下： 组 长：江兆元 副组长：罗厚喜 彭祥涛 周有新 组 员： 何光萍 陈德香 袁世美 曹其金 王宗华 刘忠 覃章清 谭 泽芳 黄家春 熊文春 刘国明 2、榜样引领、激励进步。 2021 年春季开学初，通过组织全体教职工观看优秀师德报告光盘 资料，学习全国优秀教师汪金权同志的先进事迹，发挥榜样引领作用， 在第 27 个教师节来临之际，掀起争创师德标兵热潮，激励全员共同 进步。 3、弘扬事迹、营造氛围。 利用开学典礼，教务处在学生中开展评选“我最喜爱的老师”活动。 会议由学生主持、学生激情演讲，颂扬感人事迹，并为教师颁奖。在 大力弘扬先进事迹的同时，唤起教师的职业成就感和幸福感，激发教 师投身崇高教育事业的内驱力。 4、方案解读、宣传启动。 召开师德师风主题教育活动启动大会。由工会负责解读本次师德师 风主题教育系列活动实施方案，统一认识、明确要求、领会精神。深 刻领会本年师德师风主题教育活动的内涵和意义。 第二阶段：围绕主题、开展活动学习实践阶段 （3 月----6 月） 活动内容： 1、聆听一场《教师心理健康》专题讲座会 （ 3 月 7 日） 组织全体教师观摩，在倾听中领悟教育真谛，荡涤内心世界，调节心 理健康 2、每周开展一次不少于 2 小时的集中学习。 下发专题学习汇编资料和笔记本，教师人手一册。校委会成员 4 人分 周作主题讲座一次。教师学习笔记和心得体会不少于 10000 字，学校 集中检查 3 次。学习内容主要有《国家中长期教育改革和发展规划纲 要》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育法》、《教 师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中 共松滋市委、松滋市人民政府关于大力加强教师队伍建设的意见》。 3、每月开展一次教育实践集中讨论交流。 每月以学校为单位，集中组织一次学习新课标、新理念、，讨论如何 开发、利用身边远程教育资源，提高课时效率；交流学习体会，达成 共识，明确目标。四月初评选一名镇级教育教学先进个人；发挥榜样 引领作用。 4、开展一次班主任工作研讨 （3 月下旬） 政教处组织开展一次班主任工作研讨。评选一名镇级优秀班主任并上 报，充分发挥优秀班主任的传、帮、带作用，围绕主题、聚焦个案、 传授经验、答疑解惑，引领其它班主任坚定信心、培养耐心、以大爱 之心和满腔热忱，教育感化学生。 5、继续开展一对一的“扶贫助学”接对帮扶活动。（4 月份） 每名教师接对 2 名以上的特困、特殊学生，利用双休日或放学后深 入学生家庭了解情况，帮助解决学生学习、生活上的特殊困难。做好 走访记录、建立特殊学生走访档案。 6、开展一次网上交流活动。 组织全体教师围绕“在当前社会主义市场经济条件下，如何当一名人 民满意的教师”、“如何进一步提高教育教学质量”主题，结合学习 内容，探讨新时期的师德内涵，撰写心得体会，并在“教师个人博客” 或“师德建设网上交流平台”发帖交流。发挥党员教师在学校教育教 学工作中的先锋模范作用。 第三阶段：7----8 月自查分析阶段。 活动内容： 1、 利用暑期集训组织教师每人形成规范的书面自查材料不少于 3000 字。 2、学校在开学前集中组织教师进行师德师风自查自纠交流，开展自 查自纠鉴定工作，填好表装入教师个人师德师风档案。 第四阶段：展示成果、整改提高阶段 。（9-----12 月） 活动内容： 1、 公示、公开交流心得体会 将教师撰写的主题征文、体会在校园橱窗“师德建设专栏”中进行展 示，营造互相学习、启发借鉴的氛围。 2、制定师德师风整改工作计划和方案。 3、针对教师、单位存在突出问题进行集中整改。 4、分年度整理教师个人档案。 第五阶段：总结验收阶段。（2022 年元月） 1、 组织教师进行师德师风总结交流活动。 2、 迎接镇级中心学校检查验收。