音乐课教学计划

音乐课教学计划

音乐课教学计划 【一】 本学期我担任七年级的音乐课教学工作， 为了在教学中有明确的 方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下： 认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”重要思想为 指针，全面推进素质教育， 努力提高学生的音乐综合素质，培养青少 年学生对音乐艺术的学习兴趣， 有效的促进学生的艺术修养， 与文化 学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动 爱科学、 爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、 集体主义精神的 培养渗透到音乐教育之中， 使学生成为四有新人， 并使其成为社会主 义接班人和建设者。 2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发 展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单 的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐 艺术的感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步 的感受音乐、表现音乐的能力。 唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教 10 分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教 1-2 遍词， 然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演 唱，若有不正确的地方师及时进行教正。 5、使学生真正体会到学习音乐课的意义。 发声训练部分： 在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色 表现； 唱保持音时， 声音要饱满； 学习二声部合唱， 注意音量的均衡， 音色的协调。 欣赏部分： 解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力。 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充 分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注 意备学生， 在备课时， 应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感 受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准 备。 2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意 采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教 学中的主体地位。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性 以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学 到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团 结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手 段，提高课堂教学效果。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 7、开展各种各样的活动， 检验教学效果并达到锻炼学生的目的； 成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。 【二】 根据学校的工作计划， 结合本学期的工作时间， 贯彻党的教育方 针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务，初中。 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 1、初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考 试 2 课时，机动 1 课时，实际授课 16 课时。 2、初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其中机动 2 课时，复习考试 2 课时，实际授课 16 课时。 1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作，特别是鑫秋音乐会的排练工 作，将作为重点工作。此外还有一些竞赛工作如艺术 B级等的工作。 1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱 中国共产党的教育和集体主义精神的培养， 渗透到音乐教育之中。 使 学生成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义接班人和建设 者。 2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康 的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技 能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音 乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大 视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教” 与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极 性。 2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生 的表演能力。