工作报告之班主任工作研讨会心得：一场心灵的洗礼

工作报告之班主任工作研讨会心得：一场心灵的洗礼

班主任工作研讨会心得：一场心灵的洗礼 班主任工作研讨会心得：一场心灵的浸礼 一 东风又绿江南岸。三月的杭州，已经是吹面不寒、桃红柳绿的时间。在这美妙的时节里，我很幸运离开敬慕已久的浙江大学，倾听以"业余质量与细节圆满"为主题的天下中小学班主任工作研讨会。‎ 两天的钻研会上，我前后听取了高金英--《做有价值的先生》、任小艾--《班主任工作的业余走向》、高谦民--《班主任工作的非凡操纵体系》以及桂贤娣《用情、用智，做伤心的班主任》等四位专家的精美呈报。专家们趣话连珠，用一个个生动鲜活的案例，深刻浅出地论述了新时期若何做好班主任工作，若何致力于班主任工作的"业余质量"与"细节圆满"。呈报现场，掌声、笑声此起彼伏，先生们或认同或赞赏，接受了一场心灵的浸礼。‎ 二 不经意间，我踏上工作岗位曾经7年，做班主任也7年了！尽管没有某些教员说的"七年之痒"病症，但这些年来，仍是没有发明教员的真正代价终究在那边。为此，我不息思考着。‎ 天下优异教员高金英，在讲座的一开始，就与大家分享了海波的一篇散文《先生的代价》，让年青糊涂的我释然豁达：本来先生的代价--是永恒！‎ 是的，教员的工作是临时的，发生的意思倒是永久的！‎ 三 两天的专家呈报，印象最深的，可能要数高金英先生了。高先生是一个"布满阳光滋味"的先生，阳光的滋味便是人情味。中等偏胖的个子，彩色边框的眼镜背面，一双慈悲的眼睛炯炯有神。你以至还能感受到，无论是在授课，仍是互动，她的眼睛始终存眷着你，与你对话。‎ ‎"宏志班"，这三个字在班主任中一定是如雷贯耳！而高先生，恰是鼎鼎着名的广渠门中学宏志班的管委会主任，天下优异教员！她把宏志班办成为了天下多家媒体争相报导，以至成为许多地域仿效的斥候。‎ ‎"静下心来教书，潜下心来育人"，面临今天这个四处充满着物欲和急躁的社会，高先生对泛博教员，尤其是班主任先生提出了如许的请求，显得非常贵重和分外。咱们正处在一个转型的社会，在商品经济的打击下，教员所缺失的不是业余，不是常识，而是静下来的习性。高先生给咱们指出，今天的教员需求一股静气。咱们要可以或许静下心来备每一堂课，静下心来批每一本功课，静下心来与每一个孩子对话，静下心来研讨学识，静下心来读几本书，静下心来总结纪律，静下心来深思，静下心来细细地咀嚼......咱们的学问、咱们的品德，咱们的立场，间接抉择咱们的奇迹的成败；也间接抉择咱们面临的教导工具的成败。静下心来收益的是门生，而终究收益的是教员本人。‎ 周国平老师说："孤苦比来往更首要，一个人假如不克不及和本人相处的话，我觉得他真的是没有魂魄的。"这个观念，与高先生的见解是不谋而合的，我都非常赞赏。教员工作是噜苏的，以至是焦躁的，惟独"静得下来"，能力"展得开去"，能力有所作为。工作是俊丽的，贡献是无悔的。咱们的工作普通而一般，却能够唤起有数学子渴求常识的豪情。让我们静下心来，居心、用情，开释咱们的光与热，为教导奇迹添砖加瓦。‎ 四 如果说，两天的培训举止，给我印象最深的是高金英先生，那给我思索至多的，便是任小艾先生了。任先生是国度教育部《国民教导》杂志社治理室主任，天下圭臬标准班主任，天下科技教导十大卓越青年，天下新长征突击手。或许是做过几年主持人的缘故，她的普通话分外精准，呈报也更有亲和力。听她做讲座，更像是在参加她的《综艺大观》，亲热、随便。‎ 任先生做过许多工作，但她说最喜欢最餍足的，仍是做班主任。由于，她教过的每个孩子，都像着了魔似的，深深地爱好上了她，这是做先生最大的高傲。任老师说，她的教导并无窍门，如果然说有，那就是她始终起劲践行着霍懋征先生的四 个"从没有"--‎ 第一，从教60年，从没有和门生发过一次火；‎ 第二，从教60年，从没有请过一个门生家长；‎ 第三，从教60年，从没有惩罚过或变相惩罚过一个门生；‎ 第四，从教60年，从没有让一个门生掉过队。‎ 这四个"从没有"，是霍先生60年教导生活生计的生动写照，也是任先生走向胜利的最美诠释！单说第一条，从教60年，从没有和门生发过一次火。先生们，60年太长了，我们说少点，一年，一年和睦门生生机行不行？有的先生笑了，一年又过长，我们一学期行不行？一学期和睦门生生机行不行？一学期还长，那一个月，一个月和睦门生生机行不行？有的先生，生怕六天也未必能保持。‎ 看到门生一而再，再而三地犯错误，对教员来讲，"爱之深，责之切"，想要生机是失常的感动。任老师说，每当她这个时间，霍先生的话就会在她耳边响起："我不跟门生生机，是因为我教过的都是小孩子，小孩子是不懂事的，犯错是失常的。（班主任 ）那末，我对一个不懂事的的孩子生机，是我先生能干的体现。"因而，就化"朝气"为"要领"。久长以来，就养成为了习性，遇事"找要领"，而不是"找气生"。再当前，要领越来越多，笑容越来越多，以至忘记了怎么样去朝气。‎ 任老师说："对每个先生来说，你的门生大概在你的班级里是百分之一，但在每个家庭来说，这个孩子便是百分之百，便是怙恃头顶上的一片天！"先生们，假如咱们都能从心底认同这句话，信任必定会在往后的工作中，少朝气，多找要领，让教导奇迹多一份调和！‎ 五 叶澜传授曾如许说过："一个教员写一辈子教案弗成能成为名师，假如一个教员写三年教授教养深思便可能成为名师。"听了任先生讲座，让我加倍粗浅的认识到这一点。任何名师的生长，与深思、总结、写作是分不开的。‎ 任先生教了17年的书，做了15年的班主任，94年调入《国民教导》做教导记者，她从本身的生长，以及采访过、经手过的名师的生长中，研讨出了一个名师的生长纪律，这个纪律是七个步调：‎ 这七个步调中，我最认同的是学会深思和学会念书。学会深思，是做好每一份工作所必须的。今天的工作做得好不好？幸亏那边，缺乏在那边？需求怎么样的改良？任何行业任何工种都需求深思的肉体。不然，对他而言，工作只是单调生存的简略重复。副市长、姑苏大学博士生导师朱永新非常夸大教授教养深思的重要性，他针对青年教员开设了"朱永新胜利保险公司"，投保前提：逐日三醒本身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文。十年后持3，650篇千字文（计三百六十万字）去该公司。如投保方自感十年后未能济身成功者之列，该公司以一赔百。即现投万元者可成百万大亨（或富婆）。这充沛解释，撰写教授教养深思对教员业余生长的首要意思。和专家、名师相比，咱们一线教员，最不缺的是厚实的实际和案例，最短缺的是深思和写作。教而不研、思而不写、势必行之不远。‎ 再谈学会念书。"问渠哪得清多么，惟有泉源死水来"。现在是常识经济大爆炸的社会，教员要给门生一杯水，本身唯一一桶水是不行的，必需要有源源不息的水流，这就请求普遍浏览。一位教员一生要与书为伴，在册本中罗致营养，才能使大脑中知识宝库长盛不衰。让我们以经典浏览为依靠，用"满腹经纶"去教导和影响门生，使咱们的教导真正兴旺起来，慢慢构成"浏览社会"！‎ 六 参加研讨会返来，曾经整整一个礼拜了。‎ 这些天，我一直在思索：咱们该用甚么，去促成门生与本人的生长呢？‎ 对，笔墨！‎ 咱们要学会用笔墨记载咱们的生存，鸟儿飞过了，天空没有留下陈迹，咱们先生做过了，成长了，为何不留下些陈迹呢？咱们不一定每个人都能成为名师，但作为教员，必需大家学会深思，大家学会写作。‎ 先生们，让我们都投身于班主任专业化生长路途中来吧！用咱们的起劲和保持去涂抹属于本人的七彩天空，用咱们的芳华和豪情去制造属于本人的锦绣前途！‎