初二上学期班主任工作计划

初二上学期班主任工作计划

初二上学期班主任工作计划 ‎　　初二上学期班主任工作计划范文 ‎　　今年我担任八年级207班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，为了使学生能够在这一年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。‎ ‎　　我这学期的工作计划一、班级情况分析 ‎　　本班共有学生49名，男生34名，女生15名。由于我校对八年级各班的学生进行了重新调整分班，我所带的班男生较多,大部分学生的基础知识较差,学习习惯不好,班级纪律方面表现不好，学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好，没有良好、浓厚的文化氛围，这也直接影响着良好学风的形成，今后我会做出相应的调整。没有形成自己的班规，班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成绩方面，中程生太少，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。‎ ‎　　二、本学期工作目标 ‎　　1、帮助学生逐渐形成民主平等意识，培养学生的自律能力。‎ ‎　　2、形成自己的班规，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。‎ ‎　　3、加强班级文化建设，形成良好、浓厚的班级文化氛围。‎ ‎　　4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。‎ ‎　　5、做好优生优培、后进生转化工作。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　(一)民主意识的培养 ‎　　1、通过主题班会的形式，培养学生的民主、平等意识。2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。‎ ‎　　3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识。‎ ‎　　(二)班规的制定和实施 ‎　　1、引导学生讨论班规制定的意义，形成以"法"制班的观念。‎ ‎　　2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规--班干部进一步讨论，形成班规雏形--全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决，最终形成自己的班规。‎ ‎　　3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、讨论，进一步修改班规。4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学讨论修订。‎ ‎　　(三)班级文化建设 ‎　　1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教育类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领会"民主、科学"，"以'法'治班"的班级管理理念。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。‎ ‎　　2、利用张挂，增添班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔学生视野，帮助学生更好地学好地理。‎ ‎　　3、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟"每日格言"专栏，给学生立志;开辟"周进步之星"、"月进步之星"、"学期进步之星"等各种"之星"专栏，鼓励进步学生;开辟"曝光台"，约束不遵守班规者;开辟"书法展示"专栏，培养学生认真书写的习惯，提高审美观念等。‎ ‎　　(四)学风建设 ‎　　1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;八个单科成绩最好的评为二等奖;与上次检测相比有进步的(进步最大的除外)评为三等奖。‎ ‎　　2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。‎ ‎　　3、开展"周进步之星"、"月进步之星"、"学期进步之星"的评选。(五)班干部轮流竞选制 ‎　　在班干部的选任上，我采用民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。‎ ‎　　四、工作计划 ‎　　九月份　　1、对学生进行"民主、平等"意识教育。‎ ‎　　2、进行班干部竞选活动。‎ ‎　　3、制定并实施班规。‎ ‎　　4、制定作业检查制度。‎ ‎　　5、开展"庆祝教师节"主题班会。‎ ‎　　6、指导学生出班级黑板报。‎ ‎　　7、进行班级文化建设。‎ ‎　　8、商讨制定各种"之星"的评选制度。‎ ‎　　9、开展"国庆"主题班会。‎ ‎　　10、组织学生积极参加学校球类运动和才艺大赛活动。‎ ‎　　十月份　　1、进一步完善班规。‎ ‎　　2、进行"月进步之星"等各种"之星"的评选。‎ ‎　　3、开展青春期心理讲座。‎ ‎　　4、进行班级黑板报最佳的评选。‎ ‎　　5、三生教育系列活动启动。‎ ‎　　十一月份　　1、注重优生优培和后进生转化工作。‎ ‎　　2、进行"月进步之星"等各种"之星"的评选。‎ ‎　　3、开展读书交流活动。‎ ‎　　4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。‎ ‎　　5、开展青春期心理讲座。‎ ‎　　十二月份　　1、进行"月进步之星"等各种"之星"的评选。‎ ‎　　2、注重优生优培和后进生转化工作。‎ ‎　　3、开展青春期心理讲座。‎ ‎　　4、召开"庆祝元旦"主题班会。‎ ‎　　一月份　　1、进行"月进步之星"等各种"之星"的评选。‎ ‎　　2、注重优生优培和后进生转化工作。‎ ‎　　3、开展青春期心理讲座。‎ ‎　　4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。‎ ‎　　初二上学期班主任工作计划范文2‎ ‎　　新学期已经开始，‎ 学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划　　一、班级基本情况 ‎　　本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。‎ ‎　　在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级"文明班级"，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。‎ ‎　　二、本学期的奋斗目标 ‎　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。‎ ‎　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和"流动红旗"合一次影。‎ ‎　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。‎ ‎　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。‎ ‎　　为达到以上目标，我们将采取以下措施　　三、工作措施 ‎　　以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。‎ ‎　　㈠、德育工作 ‎　　利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。‎ ‎　　主要工作重点　　1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。‎ ‎　　2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。‎ ‎　　3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以"教师节""中秋节"等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。‎ ‎　　4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案，。‎ ‎　　5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。‎ ‎　　6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得"文明班级"的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。‎ ‎　　㈡、学习指导 ‎　　1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度，特别 ‎　　2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。‎