2020年信息技术的教师工作计划

2020年信息技术的教师工作计划

信息技术的教师工作计划 为了搞好学校信息技术教育教学管理工作 , 提高信息技术教学 水平 , 以 __ 制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导 , 根 据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动 , 规范信息 技术课 , 加强对学生的考核和评价 , 提高教育、教学质量。 根据我校的计算机软硬件实际情况 , 结合 《小学信息技术知识要 点》 , 拟定学年教学内容安排如下 : 三年级 上期 : 信息技术常识 ( 电脑室管理常规、 开关机、 计算机的用途 ) 、 指法练习 ( 了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号 )、使 用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期: 信息技术常识 ( 计算的发展史、 计算机的特点 ) 会设置桌面 主题 ( 墙纸、屏幕保护、外观 ) 、画画、使用金山打字通汉字录入练 习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。 四年级 上期 : 信息技术常识 ( 电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防 治方法 ) 、WINDOS操作系统 ( 文件夹的建立、删除、复制、移动、属 性的设置等 ) 、正确使用鼠标 ( 单击、双击、拖动 ) 、文字录入练习 下期: 信息技术常识 ( 电脑中常见的单位以换算 ) 、WORD文档的 使用( 文档的建立、 更名、窗口的认识、 页面的设置 (大小、边框等 ) 、 文字的录入 ( 正确使用光标控制键 ) 、文字的 ( 字体、字号、字色、风 格、下划线、着重号等 )、益智游戏 五年级 上期 : 信息技术常识 ( 快捷键的使用 ) 、WORD文档 ( 文字的复制、 粘贴、 移动、剪切、 查找、替换、格式刷 ) 文本框的使用 ( 边框和底纹 ) 、 艺术字、图像的插入 ( 图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环 绕方式等 ) 下期: 信息技术常识、 WORD文档的表格使用 ( 插入规定行列的表 格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、 表格套用格式 、边框底纹 、对齐方式、表格内数据的简单计算 ) 、 简便几何图形的绘制、组合的运用等。 六年级 上期 : 信息技术常识、 WORD文档运用 ( 录入文字并进行编排与美 化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美化 )EXCEL电子表格 的使用 下期: 信息技术常识、 EXCEL电子表格的使用、 INTERNET(基础 知识 )( 怎样在 IE 中浏览主页、怎样在互联网中搜寻资料、怎样从互 联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件 1 、兴趣小组 根据学生自愿的原则 , 安排兴趣小组 , 组织兴趣的学生每周六日 的时间进行练习与辅导 , 旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作 水平 , 初级组 ( 三、 四年级 ) 使用计算机进行绘图、 学习 LOGO初步用海 龟作图 ; 中级组 ( 四五年级 ) 进一步学习 LOGO的基本操作 ; 高级组 ( 五、 六年级 )( 学习 Powerpoint 的使用、 FLASH的初步 ) 。 2 、竞赛活动 本期拟在 11 月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛 , 一 方面提高学生学习计算机的兴趣 , 另一方面检验学生学习计算机的效 果。比赛内容安排如下 : 三年级 : 指法 四、 五、六年级 : 汉字录入 另组织特长生参加 : 福建省计算机奥赛 (LOGO)(10月份初赛、 11 月份复赛 ) 3 、做好期末考评工作 根据学期学习内容 , 信息技术任课教师在学期末自拟考评内容 对学生一学期来的学习情况进行综合考评 , 并做好考评表格的填写与 反馈与存档工作 , 做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一 学期的学习中均得到发展。 4. 做好 NIT 考试扫尾工作 根据进修校的安排 , 我校 NIT 教师培训工作进行了两轮 , 取得了 可喜的成绩 ( 有参加考试的教师 , 中级合格率达 80%以上 ), 目前余下少 数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取 12 月前通过 NIT 中级考试。 5. 做好课件制作的指导工作。 本期起我校正式全面启用校园网 , 根据学校的要求 , 拟于 4 月下 旬安排全体教师进行网页制作与 Powerpoint 的使用、 FLASH的初步 运用培训 , 目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课 件制作技术 , 也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。 1 、建立学校电脑室管理制度 ( 详见制度 ) 2 、建立学校教师办公电脑管理制度 ( 详见制度 ) 3 、建立学校多媒体教室使用制度 ( 详见制度 ) 内容仅供参考