教育支教心得800字202X年精选范文5篇

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教育支教心得 800 字 202X 年精选范 文 5 篇 精品文档，仅供参考 教育支教心得 800 字 202X 年精选范文 5 篇 支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼 自我潜力，带给广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修 养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们 理论联系实际、主客观结合分析问题潜力、注重实践观念升 华的梯子…下面给大家分享一些关于教育支教心得 800 字， 方便大家学习 教育支教心得 800 字 1 支教仅仅两天半，却准备了几个月。支教仅仅两天半， 回忆却是长久。 大一就参加三下乡，这对我来说还是第一次。记得刚组 队的时候，我满怀兴奋之情，跟副队长恭如报了名，从此跟 着大坡这支队伍走，意料之中我教了英语，意料之外我当了 支教组的组长。我和其他队友一样，在毫无经验的情况下， 摸着石头过河，一路跌跌撞撞，刚起步时，开会，开会，还 是开会! 和集体在一起的感觉很好，至少我们有共同的目标，累 但快乐着。 我所在的支教组，组员都很能吃苦，也很配合我的工作 安排。尤其在暑假的时候，我经常催着他们交教案，我知道 大家这个暑假为了三下乡准备了很多，至少我是这样子的， 其实忙来忙去也就那些事，但是我还是对自己要求很高，自 己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安 排……闲暇时，还感觉良好地跟__、梁敏他们唠嗑，普遍的 回应是“我好茫然!”每次这样回答，我都会和他们沟通， 毕竟作为组长，我有责任把我的设想告诉他们，好让大家不 至于那么茫然。 在大坡的那些天，很辛苦，也很开心。每天 6 点起床， 支教组和文体组一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳 道，每天的教学工作正常进行，晚上开会，我要修课表。在 大坡的日子里，我每晚都要修改课表，我其实很烦这件事， 但是没办法，由于种种情况，我们的时间由九天改为七天， 再后来，缩短为两天半，因为要预防猪流感……每天，支教 组的计划总是赶不上变化，所以每晚在全体大会上，我总要 急急忙忙地临时公布最新课表。大家其实都很辛苦，支教组 的组员们，我以你们为傲!干得不错! 发现我的决定是对的，__和__作为班主任，很有领导者 的威严，感谢你们两位，我刚开始还很担心你们的工作，现 在想来，你们的表现让我很吃惊。 组员们对学生都很负责任，寓教于乐，印象很深的是语 文老师__，原先的试讲还是状况频频，而在他教课的那几天， 却赢得了孩子们的喜欢和信任。谢谢来自于文学院的__老师， 让三下乡的课堂多了不少活力。 还有记忆课的__老师、心理课的__老师、数学课的__老 师，身兼多职，却能应付自如。 在我的英语课堂上，我和我的第一批学生结下了很深的 感情。教英语，让我充满了自信，谢谢我的第一批学生。记 得我刚开始介绍我自己的时候，我给了孩子们一道题—— “大家猜猜我是教什么的呀?a、语文 b、数学 c、英语.”孩 子们异口同声的回答，着实让我发觉自己实在是玩不起这类 游戏，太“有懈可击”了，大家明显知道我是教英语的。凡 事，好的开始就是成功的一半。这话确实有道理。开篇第一 章，我的三下乡的 chapterone,和孩子们这般和睦地交流， 很开心。说明我还是很有孩子缘的，哈哈!接下来，我教了 初二两个班的英语。一直都倡导送给孩子们一段趣味英语学 习的美好回忆，既然我成了他们的英语老师，就全权“掌管” 了他们的第一范文网!英语歌，绕口令，日常对话，英语小 游戏……正如每位老师都有属于自己的吸引孩子们的那套 方法，我和这群小朋友打好交道的途径则是礼物。之前就想 好每节课都要玩一个英语游戏，为的是巩固他们的单词知识 并且激发他们的学习积极性。这样操作下来，似乎又在同僚 当中引发了一场热议——“静思老师，就是靠物质诱惑牢抓 了孩子们的欣心!”哈哈，终究还是同一条战线上的人，对 我这般雄雄的野心如此了解，呵呵。其实呀，我还是要感谢 我的学生们的，我很怕在我的课堂上一片死气沉沉，但是结 局不是，大家好配合，在对礼物虎视眈眈的同时，大家真心 喜欢上了唱英语歌《alittle love》。谢谢我的学生们，谢 谢这一群可爱的山区里的纯洁的小孩子。 如今，我仍然记得，当我离开他们的时候，我面向他们， 噙着泪花说过的心底里的话——“谢谢你们。虽然我的大学 专业是历史学，今后很大可能我要教历史。可是，一直以来 我对英语有着一种说不清的热爱，当英语老师是我一直以来 的愿望，谢谢你们，我的第一批学生，谢谢你们满足我的愿 望。” 很庆幸我跟了这支队伍，一直都在收获感动，真正的累 并快乐着。 三下乡，支教，一群队友，互相帮助，第一批学生，永 远的回忆，大坡! 教育支教心得 800 字 2 做了十五年的学生，也曾站上讲台发言，但与今天走上 讲台当一名老师相比，那是完全不同的感觉，高兴、紧张， 莫名的，是一种难以用语言表达的感觉，在上这堂课前，我 和我的搭档做了很多准备工作。包括根据课堂内容找一些有 趣的图片，适合的儿童英文歌曲来做 PPT，买礼品作为奖励， 甚至买了彩色小卡纸准备教他们叠千纸鹤，之后又排练上课 流程，还猜想我们上课可能遇到的情况，并对此找好解决方 案。 然而，真正上课之后才发现，理想与现实原来是有那么 大差距的。刚开始时还好，在我们一走进教室，孩子们就起 立说“老师好”，然后向前看并举着双手，当听到管-理-员 老师喊肃静时，孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天 真可爱的笑脸，我十分欢喜，真心爱上了他们。但短短几分 钟后，他们的注意力就不再集中，东倒西歪，左顾右盼的， 毕竟他们还太小，玩闹才是他们的天性。深知这一点的我， 喜欢孩子的我，面对他们，真的无法呵斥，只能尽可能的让 他们集中注意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。 那个用英文地说出 1—10 的小男孩，那个从英文歌曲里听出 “2、3、8”的小女孩，他们聪慧的一面给我留下了深刻的 印象。 短短的 30 分钟过去了，我不得不向他们说声再见，向 我的第一次支教经历说声再见。这堂课有些匆忙，并且也不 尽如人意，但我对自己，对老师这个职业，有了更加深刻的 认识。教室里那一张张洋溢着热情的笑脸让我体会到了什么 是责任，什么是希望。他们活泼开朗，用他们独有的天真， 无畏地宣言着青春与活力。这次经历将是我人生道路上最值 得珍藏的回忆! 我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我 一个锻炼的舞台，还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然 做得不够好，但我会总结经验教训。我爱那些调皮又可爱的 孩子，我爱这项支教活动，希望还能有机会走进他们。 教育支教心得 800 字 3 来到__一个月和学生在一起真的很快乐，学生们很纯朴 和单纯。我第一眼看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们 那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有 的知识传授给他们。支教一个月来，经历了许多事情，点点 滴滴，一次又一次地让我深思;我认识到了农村小学教育教 学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣。 农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭 教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、 不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭 人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆 发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边 活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。 尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想， 建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态 度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要 善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟 通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民-主、和-谐的 氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了 解学生的各种情况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述， 循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后， 我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个 学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦 耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家 长、老师建立了和-谐的关系。我还非常注意学生的养成教 育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非 常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的 生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。我还针对学生课外知 识面狭窄这一实际情况，经常给他们看 ppt 来拓宽他们他们 的视野。 和学生积极交往的一个方面是与生同乐，参加他们的集 体活动，比如交谈会和讨论会，学生很喜欢老师用这种方式 与他们交流，认为我们没有大学生的架子。假如说在与学生 的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象非 常深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际 的成果，目前为难断言;但就与学生融合这一点，我想至少 有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一 个比较好的因素。一个月的支教活动很快就结束了。虽然是 “支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东 西。同时，由于各种原因，通过支教活动也暴露出在教学中 存在着一些问题，希望在今后的学习过程中能够加以改善。 十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事。 一个月的支教让我明白了很多对道理，感谢实习给了我如此 多的心得。 这里的一切，都使我明白了：条件的好坏，关键在于自 己怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永远 是美好的。在路上，当学生亲切地喊到：”老师好!”，我感 到孩子是多么可爱;当把科学的交给渴望求知的孩子，我觉 得我找到了自己的价值…… 教育支教心得 800 字 4 在__中学支教的四个月一眨眼就过去了。在这里，我收 获最大的是成长，我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教 师。教学的收获，使我更坦然的给学生传授知识。使我更加 了解学生，学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚 定教师这一职业，在今后我也将不断地努力学习，真正走上 教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。 如果说，当初只是对支教生活的憧憬。那么这四个月的 支教过程中，我真真切切的感受到了平淡，一种至美的境界! 我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。 回味这四个月，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的 色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。人生几 何，岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支 教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并 收获着!__中学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断 前进，不断奋斗。 支教生活让我有了改变，短短的四个月，它让我明白了 什么是艰辛与付出，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前 我认为学校的一切都应该是美好的，教室是明亮的，学生是 可爱的，老师的和蔼的，课堂是精彩的!到了这里才知道， 这一切都是需要付出很多努力的。其实在工作中更多的时候 需要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟，台下十年功， 课堂的四十分钟需要!其次，在学校的充实和幸福让我坚定 了我人生的方向和目标，在这里，每天都会忙忙碌碌，为了 孩子们的学习和生活，看着孩子们在那样艰苦的条件下努力 学习，会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动! 上课时，一定要将课上所有伟大价值告诉给学生，要教孩子 学习生活要有规律，每天要认真备课，要时刻记住对每个孩 子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作 则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你，在__中学这 段时间，所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和 幸福起来!再次，这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的 动力，我更加热爱了这个职业，并非因为教师职业有多高尚， 而是心中有一颗心在向着纯净，美好，阳光。那便是孩子们 那一张张纯真求知的脸，让我决定了在教育的这片热土上奋 斗和拼搏! 通过这次实习支教，我也了解了老师的酸甜苦辣，也让 我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。 我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”， 面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变 为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创 新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正 体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职 业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段 人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名 即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成 为一个好老师而努力着。 教育支教心得 800 字 5 有一种生活，你没有经历过，就不明白其中的艰辛;有 一种艰辛，你没有体会过，就不明白其中的快乐;有一种快 乐，你没有拥有过，就不明白其中的纯粹。 ——题记 最后，在到校的前一天，开始回顾这个暑假。一次江西 之行，一个简简单单的支教之旅，却让我思考了若干。对于 贫富的差距，对于人与人之间的温情，对于乐安人的淳 朴……此刻，我记下了这些。 前奏 8 月 13 号下午，我跟随浙江科技学院志愿者协会的各位 志愿者们一齐向江西出发。坐在去往鹰潭的火车上，我心中 无限期盼着为期 14 天的支教生活。翌日，又经过约 4 个小 时的大巴颠簸，我们这个小方队最后抵到了乐安县。我们一 到那，就受到了教育局人们的热情款待。总所周知，江西的 赣州菜虽然让我们这些浙江人吃得满头大汗，但是也充分感 受到了他们的火热火热的欢迎之情。而且，他们也为我们找 到了很好的住宿地方。我们是来支教的，却受到了当地人的 热情款待，都搞混了谁是付出的一方。这就是乐安人的热心。 为了报答这些可爱的人们，我们这些志愿者更要拿出更多来。 高潮 第二天早上，我们为学生们分好了班级，就和学生们一 齐打扫教师，先从一齐劳动建立友谊。然后竞选出班委们。 下午就开始正式上课了。乐安的孩子们要么是活泼的孩子， 要么是乖巧的孩子，都是讨人喜爱的孩子。看着这些孩子， 作为老师的我们，上课和听课都变的那么有好处。或许乐安 比起西部某些地方来说，不是很穷的。但是支教最重要的就 是能为当地孩子做点什么，让他们生活的更好。 我和 Anna 一齐教地理。因为地理是中学基础教育开设 课程，所以这次支教的小学地理主要是为了引起学生们对地 理的兴趣，挖掘他们对外界的好奇心和激发他们努力学习进 步的动力，使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养 成爱国主义情感，构成初步的全球意识和可持续发展观念。 我们更注重让学生们亲手体验，所以我们买了许多中国、地 球拼图，让学生自我动手，认识各省、各国的大致所在位置。 其间，Anna 的朋友 Ralph 从江苏过来，参入到我们的团队来。 我们让学生们走出教室，用纸和笔画下学校的地图。我们的 课还有很多搞笑的点子，让学生们学的开心、学的快。教学 真正能给他们多大的成绩进步，我也不持乐观态度。很现实， 各取所需，我们需要经历，学校乐意接纳。然而效果如何没 人在事后问津。孩子们自愿听课，我们自愿教书，不带一丝 利益关系，只有你情我愿，干干净净。 我们 6 点起床去菜市场买菜，十五六个人每一天只吃 20 多元，平均每顿每人不到一元钱。并不是没有钱去买肉吃， 只是为了节约公费。这样能够把钱花在更多地方，花在更多 的孩子们身上，比如买文具、买书等。我们分组每一天轮流 砍柴、洗菜、切菜、烧菜等，同时谈笑说趣，建立了友谊， 让协会更加团结了。 放学后，我最快乐的事就是和同学们一齐打球。对于我 来说，这是再一次体验童年的愉悦;对于孩子们来说，和老 师打成一片是很搞笑的。每一天总会有新鲜的事情发生，像 一场精彩的舞台剧。 尾曲 8月 27 日支教迎来了尾声。我们与学生们开了一场派对。 天下没有不散的宴席。离别的时刻依然残酷的摆在我们每个 人面前。留下的也许还有足迹，带走的却只是回忆。悄然消 失的时光，带走了我们在乐安的 14 天，不期望将以前在那 留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多，在另 一个别样的蓝天下，感受了人性的温暖，知识的力量，社会 不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递， 每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历! 此刻，静下心来，扪心自问，为什么要支教?这个问题 其实也很简单：因为那儿需要支教，因为那儿需要帮忙。正 如“为什么要登山?因为山在那儿”一样的简单。无论你支 教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你要踏踏实实做 好支教，真正能发挥出贡献，真正能看到支教的效果。在那 里，我发表下想法。我觉得支教的人的条件：一、要有爱心、 热心、激情;二、要有教育别人的潜力和水平;三、要有在枯 燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去，应 对的更多是激情和冲动过后，落后的村庄、枯燥的生活，最 主要的还是自我内心剧烈的矛盾冲突——当初完美的想象 和初衷，与真正乡村支教生活的大相径庭! 我们或许帮不了他们什么，但是我们尽力，这样我们心 里才能消除些许不安，我们不能让他们输在起跑线上，至少 我们能够带给他们期望。虽然一个支教者的作用有限，可支 教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的 精神会影响着当地的孩子，当地的老师，当地的村民，还影 响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。 我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是 按自我的内心去做，期望自我确实能做点什么，哪怕是影响 一个山区的小孩子，都会让我心境坦然，温暖，纯净。总之， 期望自我在这个功利的年代里，能做个真正的麦田守望者， 踏踏实实去做，哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦 田，却不是为了收获，我只是欣赏那一种天地的杰作，乐于 把自我融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自我的心留点空 间，让那种感恩长存于怀。?。 一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的好处，不是 被淹没，而是与无数把泥土聚集在一齐，成就一座山峰，一 条山脉，一片群峰。这样的山峰，能够改变风的走向，能够 决定水的流速。 当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有 一大堆能够让自我骄傲的事，不枉此生。 教育支教心得 800 字 2020 精选范文 5 篇