精选篮球体育课心得202X年精选

精选篮球体育课心得202X年精选

篮球体育课心得 202X 年精选 精品文档，仅供参考 篮球体育课心得 202X 年精选 在每个星期二的最后一节活动课上。体育老师会把我们 班的男生分为两队，来打篮球，每队分别有十个人。接下来 小编在这里给大家带来篮球体育课心得，希望对你有所帮助! 篮球体育课心得 1 今天是周日，本来可以睡个懒觉，可是在老妈大人的“河 东狮吼”下起床了。妈妈说：“没下雨，可以去打篮球了”。 是啊，我昨天已经约好同学去八方小区篮球场打球的， 可不能失约。我以比平常快一半的速度完成了洗漱和早餐， 愉快地出发了。妈妈把送我来到篮球场就走了，篮球训练场 位于离学校不远的八方小区内。一到那，并没有听到噼里啪 啦拍球声，还好有一个手里拿着篮球我并不认识的同学也来 了，但并没见到教练。我们俩只好先练习投篮，边练边等。 不一会儿，教练来了，还是暑假教过我的那个帅气的胡教练。 胡教练先要我们练习三步上篮，上篮时，我觉得自己的 动作标准度不如以前了，我正琢磨的时候，同学鲁志鹏不知 啥时候来了，大喊了我一声，把我吓了一跳。然后我们一起 练习，他的三步上篮技术跟我也差不多。接着我们便练习了 投篮。从右边往左边投，他比我投的好，投中间的时候，我 们投中的一样多，最后是“关键站”，从左边往右边投，我 全心贯入，纵身一跃，中。 鲁志鹏可没投中，因此比分是 1:1。后来，我们以为教 练会让我们打比赛，可是胡教练却让我们每个人做 100 个俯 卧撑、3 组青蛙跳!听着就吓人，100 个俯卧撑先不说。因为 大家都知道，3 组青蛙跳是个什么样的运动量。蹲在地上， 手背在身后，跳一个篮球场的长度算 1 组，跳完 3 组之后， 我们一个个累得半死，口里直喘粗气，腿酸得要命。但令我 们开心的是，教练同意让我们打场比赛，这让我们从半死的 境地中挣扎了出来。蒋哲舟(一个和我同年级的高个子)、我、 鲁志鹏为一队，李亦博(一个初中生)、一个四年级的同学、 李亦博的爸爸为一队。 比赛刚一开始，我们稍稍领先，我和蒋哲舟各进一球， 对手迅速赶了上来，比分变成 2：4，紧接着我和鲁志鹏齐心 协力将比分扳平。真不巧，天空下起了毛毛细雨，教练不得 不让我们停止比赛，所以，这场比赛只能以平局告终。 我意犹未尽，想趁雨没下大之前再打一会，可是老天爷 不给面子，雨越下越大，似乎还在对我说“不要再打了，不 然会感冒的。”见老天爷不给面子，我也只能回家了。 好久没有像今天这样篮球训练了，虽然很累，但真得很 开心。这也许是上天对我周日起早床的奖励吧。还有，从这 次篮球比赛中，我懂得了一个道理，生活中、学习中有时光 凭个人的能力是不够，团队的协作能力才是最重要的，所以 我们在要大家一起完成的活动中，一定要互相团结协作啊! 篮球体育课心得 2 经过一学期的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技 术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在 篮球方面的一些心得体会： 篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、 接球，投篮，持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和 抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。 篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先 进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和 质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技 术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质 量。 投篮： 通过这么长时间的学习，两步半投篮已经很熟练了，投 篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比 赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方 多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近 30 多种， 就投篮手法说，可分为双手和单手两种;从移动方式说，可 分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。 随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮 常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发 展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好， 出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手 时间弧度等时空差投篮方法。 1984 年实施 3 分球规则以来，给篮球运动带来许多新的 变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等， 给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化 莫测。传、接球： 在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、 扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后 场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看 外线，先争取篮下的有利进攻机会。 经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼。篮球活 动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，并容易普及，深 受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康，提高体育活 动的参与意识，培养优良品质都具有重要意义。 篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮 球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的， 学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本 活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的 发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、 灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在 快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活 性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经 常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理 素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必须发 挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群策群力，全体队 员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢顽强，敢于拼搏， 发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、 技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和 战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动 能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少 年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条 件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的 分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高 群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素 质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织 纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。 长期参加篮球运动，对人体力量、速度、耐力、灵敏等 身体素质得到全面的发展，同时对改善人们的心理素质、提 高分配和集中注意的能力，提高时间、空间和定向能力也有 很好的作用。通过篮球运动培养学生团结友爱的集体荣誉感， 严格的组织纪律性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神; 会篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围， 其在现代社会中的功能和社会教育价值已经被全社会所认 识。篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为规范的教育 作用，而且对整个社会均有着多层次、多方位的教育价值。 对现代社会而言，篮球运动无疑是一项既能健身娱乐，且能 促进社会化文明进程的良好竞技运动项目。 篮球运动本身需要运动者具备跑、跳投等多种运动技能， 通过篮球运动的学习可以活跃学生身心，促进身体正常发育， 提高机能素质，增强体质。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和 战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动 能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少 年的身心正常生长发育。 篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高 神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有 重要作用。 从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强 拼搏的意志品质和良好的心理素质。 我之所以选修篮球，因为篮球运动是一项很普及的运动 项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又 能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高工作学习 效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高 运动水平。而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格 的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。 通过这两年来的学习，在老师的诱导下，我更多的掌握 篮球运动方面的知识和提高了篮球运动的水平，进一步巩固 并提高了基本技术质量，能够掌握了还算是规范的技术动作。 这个学期初步掌握多人配合技术的进攻和防守的技、战术以 及基本理论知识。比如：掩护，策应，等等。这都是耐心教 导分不开的。 我之所以选修篮球，因为篮球运动是一项很普及的运动 项目，它具有较大的吸引力，既能增强体质，促进健康，又 能丰富人们的业余文化生活，振奋精神，从而提高工作学习 效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高 运动水平而能够培养我们团结友爱的精神，培养良好的团队 作风，并养成体育锻炼的习惯。 篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力 之所在。 首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐 性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松， 促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人 士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。 其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手， 所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是 虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传 球)、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。 虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不 常用)等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。 另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还 可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津 津乐道的 NBA 和我国的大牌球星姚明，另外，就是乔丹和科 比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往 往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想 动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更 是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒 了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和 投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种 拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它 不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强 的责任感，良好的默契和团队合作精神。我个人认为：如果 能成为一个优秀的球员，就可以从中学到很多东西，个人的 学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。 我最早接触篮球是在初中的体育课上。老师给我们将传 球、运球和三步上篮。但由于场地有限，女生也很少喜欢运 动的，喜欢篮球的更少，所以，玩篮球的机会很少。后来上 了高中，遇到一个要好的同学也喜欢打篮球。因此，每当上 体育课的时候，我们都会找老师要篮球玩。当然，不懂规则， 只是玩。最“疯狂”的一次是在高考前的那个冬天的一天， 天很冷，同学们大都回教室上自习去了，而我俩依旧在球场 上“疯狂”。一节课下来，身上暖和了，而手却被冻得通红…… 中学玩篮球，居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下 了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。 一般来说，我们每周大概训两三次，都是受学长、学姐和一 些经常打篮球的男生指导，并于今年四月份参加了校的篮球 赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更 多的训练机会，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报 了篮球班。 在这里，有较好的篮球场地，有充足的篮球，又有专业 的篮球老师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿 的是，有时我却因为心情不好或其他什么原因，而不好好练 习。今后，我会更加努力地锻炼，不全靠死劲，还要多琢磨 其中的技巧。 明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打 得更好。 篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么 是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。 篮球体育课心得 3 经过一学期的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技 术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在 篮球方面的一些心得体会： 篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、 接球，投篮，持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和 抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。 篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先 进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和 质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技 术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质 量。 篮球体育课心得 4 一个学期过去了，我们就要结束一学期的体育课了。我 很喜欢篮球这项运动，通过一学期的学习，不仅获得了篮球 的各方面知识和技能，和老师同学的相处也十分融洽，让我 觉得非常快乐。 篮球运动是一项动作比较复杂，变化多样，灵活性，技 术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，因 为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大的吸引力， 既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活， 振奋精神，从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌 握篮球运动方面的知识和提高运动水平，而且能够培养我们 团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和顽强的意志品质， 积极的拼搏精神。 要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本 技能概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步 掌握篮球最基本技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协 调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结 一致的集体主义精神也是不可或缺的。 在老师的认真教学和指导下，我们进行了许多训练，通 过一学期的训练，我们练习认真，积极性高，兴趣大，进步 快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协 力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜 利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组 织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神，并能够使参加者相 互了解，形成友好的交往和长期的友谊。 篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在教 师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动， 全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的 道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了 学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。 也加强了我们的集体主义观念。 篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮 球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的， 学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本 活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的 发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、 灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。 篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提 高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都 有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能 力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对 抗项目，必须发挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群 策群力，全体队员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢 顽强，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。 它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力 量的较量。 篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和 战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动 能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少 年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条 件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的 分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高 群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素 质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织 纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。 篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心 情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动 中的累，反而会去享受那短短的 100 分钟。这个学期的体育 课结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在 以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动， 让课余生活变得精彩。 篮球体育课心得 5 运动是一道亮丽的风景线。在不知不觉中，操场上每天 都聚集着好多人，尤其是篮球场上，那是一片涌动的海，层 层叠叠，一波又一波的。那是一个疯狂的场景。 当你开心的时候，篮球就是你的诉说对象，把心中的高 兴、快乐用力砸在篮球上，把它投进篮框，划出一道属于你 自己的风采。当你偶尔情绪不好时，篮球就是你的发泄对象， 心中的不满、委屈、矛盾、无奈你也把它印在篮球上，狠狠 砸向篮框，把坏心情砸走，好心情就会随之而来。 随着时间的推移，篮球已不再是男生的运动，男生的喜 好。随时随地你只要往操场上看一眼便会发现女生的身影， 那不是为了逞能，为了吸引别人的目光，因为这项运动已融 入到每个人心中。曾问一个人为什么这么喜欢篮球，他说篮 球运动是一项疯狂的运动，只要你置身其中，发现其中的乐 趣，即使再苦再累，你也停不下来，这是一股冲动的力量， 没有其它理由的。真的吗?篮球的魅力已到了这个地步吗?即 使是姚明、科比等大明星也无法解释吧，在他们眼中，篮球 就是生命。 当一个篮球平静地躺在你面前时，你的心一定不会平静 吧，是不是有很想打球的冲动?没有理由，这也许就是它的 独特，它的魅力吧!作文 其实做好多事情是真的没有理由的，只是一种冲动，篮 球就是一项能让你的心蠢蠢欲动的运动，你一拍它，一扔它， 尤其是当它进了篮框时，你更会掩饰不了心中的兴奋。 让篮球运动以至于所有的运动都成为每个人心中不灭 的灯塔。作文 让蓝球之美，运动之美与我们同在。 篮球体育课心得 2020 精选