信息技术校本培训总结范文

信息技术校本培训总结范文

信息技术校本培训总结范文 教育发展的关键在教师，教师成长的关键是继续教育， 为了拓宽学生的视野，引进好的教学方法，提高课堂教学的教 学效果，充分利用网上资源服务于教学，根据县局有关文件要求，现 对我校教师信息技术校本培训工作做如下总结： 随着教育现代化进程的不断推进，信息技术在教育教学中的应 用已显示出她非凡的魅力和强劲的生命力。 计算机、网络的飞速发展， 和教师运用信息技术手段的更新不足， 已经成为制约信息技术在教育 教学实践中充分发挥作用的一个瓶颈。 因此， 加快教师计算机及网络 技术培训， 更新我校教师在信息、 网络技术上的应用能力是学校当前 的一项紧迫而长期的任务。 在学校电教领导小组的带队下 , 由学校电教处和教导处实施了 这学期教师信息技术教育培训活动。 开学初，结合我校的实际情况，并根据期初学校的信息技术校 本培训，学校有组织有纪律性的对全校 45 周岁以下的中青年教师进 行了 Word、Excel 、PowerPoint 等基本操作知识和方法的培训，使大 多数教师基本掌握了信息技术知识和基本操作技巧，现在全校有 80% 以上的教师都能熟练运用设备进行备课和组织课堂教学， 并利用 “堂 堂网”内的优质资源进行课堂在线教学，充分发挥资源优势，体现自 己的特色课。经过培训，骨干教师都能自己制作一些简单的课件，在 课堂教学中，多媒体也能得到普遍运用，开阔了学生的视野，活跃了 气氛，提高了课堂效率。 教师信息教育培训工作采取与学习光盘、 网络资料等方式进行。 学校在各位教师自学的基础上， 指定信息技术教师参与培训工作， 授 课教师注重理论与实践相结合，力求实用科学。 教育科研是一种运用科学方法、有目的有计划地探索教育规律 的认识活动，是提高教师教育、教学水平的有效途径。我校教师以课 堂有效教学为主阵地， 以现代化教育手段的运用为突破口， 开展教育 科研活动。 为了使电子备课室最大限度的服务学校教学，学校制定了《电 子备课室制度》和相关常规考核制度，并严格按照制度执行，极大地 调动了广大师生的积极性，规范了操作，开阔了广大师生的事业，丰 富了师生的业余，在教学中发挥了极其重要的作用。 通过培训较好地解决了培训目标的确定性与实现手段的灵活性、 教师素质的必要性与学习行为的主动性、 培训任务的艰巨性与教师心 理的自信心之间的矛盾， 从而在培训中形成了一个主动、 和谐、 协作、 进取的学习氛围， 这是计算机、 网络技术培训能持续高效开展的基础 和保证。 信息化是 21 世纪的发展趋势， 面对任重而道远的教师信息技术 校本培训，我们才刚刚入门。今后我们将本着虚心学习、大胆实践、 认真总结的精神， 不断探索教师信息技术校本培训的新路子、 新策略。 在以后的培训工作中，我们应该扬长避短，在上级部门和学校 领导的指导下，把我校信息技术校本培训工作做得更好。 在紧张忙碌中又度过了一学期，我们计算机教研组在学校领导 的支持和关心下 , 按照学校要求结合本组实际， 有计划 , 有步骤地开展 教研工作 . 通过全体成员团结协作、共同努力，比较圆满地完成了学 期初预定的各项工作。取得了一定成绩，为发扬成绩，克服不足，现 将本学期工作总结如下： 计算机教研组现有教师 10 人，其中计算机教师 8 人，德育教师 2 人，承担全校的公共计算机课、 5 个专业班的专业课及下午第三节 的电子阅览室开放工作。 狠抓常规，提高效率。形成了“和谐、向上、务实、有为”的 团队精神，“一人有难大家帮”，形成了良好的教研氛围。 1 、本学期，教研组配合教务科从备课、上课、听课、批改、辅 导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规。认真探讨切合我校实 际和学生实际的教学方法，定期开展教研组活动，加强理论学习、集 体备课，共同研究教材、教法。教师之间互相听评课，互相学习、积 极做好公开课，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本学期本 组卢志才、池正朝、翁晓杰、叶晓燕等老师积极配合学校的教研计划 开出了的公开课。 2 、教研组成员认真备课、上课的同时，针对课堂纪律管理困难 的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，共同商讨对策，加强课堂 管理，共同解决问题。本学期开展了分别题为“如何上好计算机操作 基础课”、“评价一堂好课的标准”、“课堂教学的有效性”的研讨 会，还组织了四次的集体备课， 本学期本教研组全体成员参与学校的教师技能节活动，同时也 承办了学生技能节中的文字录入、网页制作、电子手抄报项目，通过 这些活动极大的调动了学生学习的积极性， 提高了学生动手实践能力。 1. 积极做好学校网站建设和更新，使学校网站成为我校对外宣 传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了 一个平台。 2. 校内电子阅览室开放工作，根据学校要求，每周二、三、四 下午 15：40---16 ：55 按时开放学校二号机房作为校内电子阅览室， 丰富学生的业余生活，并安排老师值班，情况基本正常。 3. 虽然学校已经说明机房与多媒体教室不在是我们计算机组的 任务， 我们组的老师还是努力维护学校机房与教室多媒体的正常运作。 经过全组老师的努力，这学期信息技术教研组的工作得到了全 校老师的肯定。 翁晓杰老师获得省教师自制多媒体教育软件比赛二等 奖 ; 卢志才老师获得永嘉县工会先进工作者称号、县优质课一等奖、 指导的学生潘甜甜、 徐玉燕分别获得县 “书香伴我行” 征文比赛的二、 三等奖、案例《作业还是游戏 ?这是个问题 ! 》获县教师教育案例评比 二等奖、论文《中职教师个人专业成长策略探索》获永嘉县教师教育 优秀论文比赛三等奖 ; 论文《关于职业学校计算机专业有效课堂评价 标准的思考探索》 在省级刊物发表 ; 指导学生胡楷楷、 麻苏秦获 xx 年 县中小学生“学雷锋精神展青春风采”征文三等奖 ; 指导学生傅素芬 获永嘉县第七届“新华杯”中小学生暑假读好书征文比赛二等奖 ; 指 导学生黄靖善获 xx 县社会科学知识竞赛三等奖 ; 与翁晓杰老师共同 指导的学生蒋渊博、 鹏赛忠、 王鹏获第十四届青少年科技节电脑现场 制作比赛三等奖 ; 汤乐乐老师的《一例高考前焦虑的心理咨询个案》 获得县教师教育案例评比一等奖。 本学期虽然取得了一定成绩， 但仍存在很多不足 ; 教研活动注重 形式多、实质内容少 ; 教育教学水平有待进一步提高。作为教研组长 对组内老师关心不到位 ; 写得不详细，在以后的工作中我们要立足实 际，认真分析和研究好教材、研究好学生，因材施教，扬长避短。总 之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几 分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同 努力下， 下学期我们将本着 “勤学、善思、 实干” 的准则， 一如既往， 再接再厉，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。争 使各项工作再上一个新台阶 ! 为了拓宽学生的视野，引进好的教学方法，提高课堂教学的教 学效果，充分利用网上资源服务于教学，根据县局有关文件要求，现 对我校教师信息技术校本培训工作做如下总结： 开学初，结合我校的实际情况，制定了“太吉河镇中心小学教 师信息技术培训实施方案”，严格按照本方案的要求，每周周二下午 课外活动期间组织对全校的中青年教师进行了 Word、Excel 、 PowerPoint 等基本操作知识和方法的培训，使大多数教师基本掌握 了信息技术知识和基本操作技巧， 为了更好的完成信息技术网络， 为 教师下载了模拟试题， 广大教师都能利用课余时间进行自学， 并安排 专人进行现场指导，顺利完成了 11 月份的网络考试，效果明显。期 末组织了受培训教师理论考试， 合格率达 100%。现在全校有 80%以上 的教师都能熟练运用设备进行备课和组织课堂教学， 并掌握了 “远程” 的接收、下载、、运用，在课堂教学中充分发挥资源优势，体现自己 的特色课。经过培训，骨干教师都能自己制作一些简单的课件，在课 堂教学中，多媒体也能得到普遍运用，开阔了学生的视野，活跃了气 氛，提高了课堂效率。 在开学初，学校都制定了“远程课程表”，并且安排了专人管 理，对所接收的资源及时进行和公示，并经过精挑细选刻录成盘，本 学期教师的课堂运用率高， 极大的丰富了课堂教学。 教学中以班级为 单位严格按照课表进行上课，把所接收的资源充分利用到课堂当中， 大大的提高了课堂效率，提高了教学质量。 为电子备课室最大限度的服务学校教学，学校制定了《电子备 课室管理制度》、 《远教、电子备课室管理员职责》和相关常规考核 制度，并严格按照制度，实行月考核，极大地调动了广大师生的积极 性，规范了操作，开阔了广大师生的事业，丰富了师生的业余生活， 在教学中发挥了其作用。 一年来，我校积极配合当地政府，组织当地党员干部和群众进 行培训达十来次， 对他们进行了以人为本科学发展观、 党风廉政建设、 农村三大社会保障制度、 商品的基本规律、 中华人民 ___ 农村土地承 包法、 香菇木耳室外栽培技术、 环保知识、 秋季常见疾病预防小指示、 党的十七大精神、预防艾滋病知识、计划生育政策法规等培训，为农 技校打印资料二十来份， 刻录培训光盘十来盘， 并于每月第三个周五 下午， 组织本校教师对当地党员和群众进行有关技术知识和政策法规 的学习培训， 极大地提高了农村党员干部的政治觉悟和对政策把握能 力，为当地农民朋友提供了大量的技术指导， 有力地推动了当地经济 建设的的发展。 总之， 使用之不完取之不竭的， 为了提高我镇的教育教学质量， 它还将继续发挥它的作用。 模板 , 内容仅供参考