中学心理教育辅导情况说明报告

中学心理教育辅导情况说明报告

xx市第xx中学心理教育辅导情况 说明报告 根据我们学校的时间情况，目前是没有心理工作室的。为了做好我校学生的心理教育辅导工作，让学生心理得到健康成长，我校做出了心理辅导教育的一些方案，并具体落实，总结经验，具体如下：‎ 一、常规工作 ‎ ‎（一）心理健康课程教学工作。目前我校在七年级把心理健康课作为研究性学习课程开设，同时还在八年级开设了心理健康校本课程。心理健康课程是我校普及心理健康知识，促进学生心理发展的主要途径。 ‎ ‎（二）心理咨询工作。我校目前心理老师是兼职教师，定期（每周三下午）为学生提供一些心理咨询服务，帮助学生解决在学习、生活、人际交往等方面的适应性和发展性问题。 ‎ 二、主要活动 （一）心理讲座活动。我校根据学生不同阶段的发展需求，为学生提供针对性的讲座，帮助学生解决各种适应性和发展性问题。 （二）团体心理辅导活动。心理咨询室围绕特定主题，以团体为对象，让学生在团体互动中体验、感悟，增强适应性，获得心理发展。 ‎ 2‎ ‎（三）校园心理剧活动。以学生为主体，把学生在生活、学习、交往过程中的心理冲突、烦恼等以角色扮演、情境对话等方式呈现于舞台之上，让学生在表演中宣泄、释压、领悟和成长。 （四）心理小报。我校立足学生实际需要，在专业教师指导下，以学生为主体定期编辑心理报纸，宣传普及心理健康知识 。‎ ‎（五）心理健康月。每年5月为我校心理健康月，以各项心理健康教育活动为载体，进一步增强我校心理健康教育工作的针对性、实效性和吸引力，营造良好校园文化氛围。‎ ‎ xx市第十一中学 ‎ xx年6月6日 2‎