2020两优一先典型事迹材料学习活动工作总结范文

2020两优一先典型事迹材料学习活动工作总结范文

‎　　20xx两优一先典型事迹材料学习活动总结一 ‎　　榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量大，感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。革命战争年代，党组织发展党员的一个重要考察条件就是“党员的模范作用”。那时因为斗争的需要，许多共产党员并没有公开政治身份。但身边的人通过他的行为也能猜个八九不离十。那些在隐蔽战线工作的地下党员，因为不贪污受贿、不腐化堕落，往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的党员因为吃苦在前、冲锋在前，行军帮助别人背枪、背行李，到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水，还主动做群众工作的人，被其他人认定是共产党员。‎ ‎　　这就是党员的样子：平常看得出来，关键时刻站得出来，危难关头豁得出来。这种样子，不仅让越来越多的人了解和认识了中国共产党，而且毅然选择了同他们心目中共产党员一样的人生道路。这就是我们党为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因，也是我们党为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。‎ ‎　　被誉为“时人未识将军面，朴素和蔼农家翁”的朱德总司令曾说：“我别无他求，只求做一个自自然然的共产党员。”党员的样子不是喊出来的，更不是装出来的，而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村，多次赢得村民信任的红手印;像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本，满满地记录着与群众的鱼水深情;像龚全珍那样时刻用党员标准检视自己，用余温余热温暖更多人的心……在他们最美的形象里，是党性释放的强劲驱动，是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。‎ ‎　　哲人有言：改变世界不需要魔法，只需要我们发挥出内在的力量。一段时间以来，一些党员放松要求，降低标准，不大像党员样子了，群众看在眼里、忧在心头;少数党员以权谋私、腐化堕落，严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响，让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走，唯有全体党员尊崇党章，遵守党纪，把合格党员的样子做出来，把党员先锋模范作用的形象树起来。“但立直标，终无曲影”。只要党员形象正了，先锋模范作用好了，让党群、干群关系像战争年代那样亲密无间、水乳交融，那么，我们还有什么攻不下的“腊子口”、过不去的“火焰山”呢?‎ ‎　　20xx两优一先典型事迹材料学习活动总结二 ‎　　我们每个人都在成功，每个人内心中都有干事创业的梦想和激情，这种激情似火苗，它可以燃烧成熊熊火焰，给追逐梦想的人提供无限的能量，也可能逐渐变小，甚至最终熄灭，让人没有前进的方向。‎ ‎　　一个人干事创业的激情来自多个方面，有成功人士的引领示范，有偶像明星的榜样力量，有亲人朋友的殷切期待，还有摆脱贫困落后的命运抗争。总之，一个人要激情满满，总是有一股力量在支撑或是一股力量在吸引。‎ ‎　　当前，对于体制内的众多上班族而言，的确干事创业的激情正呈现下降趋势。少数人认为，机关单位仍然是干多干少一个样，都各自领自己的“干工资”，要想努力工作多挣“几个子儿”也不可能;职务上升通道狭窄，一时半会儿看不前景，产生没有奔头、没有念头的消极心理。‎ ‎　　要想让一个人时刻激情飞扬、斗志昂扬、神采飞扬，这不仅需要个人对职业的认可，更需要有完善的奖励激励机制，打破“吃大锅钣”的现状，让干多干少不一样，干与不干更不一样。要让愿干者、能干者看想希望，得到实惠。‎ ‎　　美国心理学家马斯洛认为，人类的需要是分层次的，由低到高。它们是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。需要层次理论告诉我们，一个人基本的物质生活如衣食住行等是浅层次需要，但也只有基本满足浅层次需求后，人才会去追求更高层面的自我实现。‎ ‎　　实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要有更多的人心怀梦想，追逐梦想。激情不是天生的，也不会长期不变的，激情需要激发，健全的奖励激励机制将会激发更多人持续葆有干事创业的激情，满血状态迎接每一天。‎ ‎　　20xx两优一先典型事迹材料学习活动总结三 ‎　　在当前深入开展党的群众路线教育实践活动的背景下，习近平总书记的批示言简意赅的指明了广大党员干部应该向谁学、学什么以及怎么学的问题。作为党务工作者，尤其要注重从以下三个方面来开展学习：‎ ‎　　一是要尚学崇德，带着提升自身党性品行的诚心来学习。学习型党组织和学习型党员既要注重学习理论知识，又要善于从先进楷模身上汲取养分使自身知识理念得到升华，相对于理论知识，楷模人物有血有肉、触手可及，更具典型实在的特征，市级机关党员干部在学习兰辉同志先进事迹时，首要之处在于学习他坚持党性原则、践行党章要求的根本内涵和真实事迹，古人言“择其善者而从之”，兰辉同志的事迹充分彰显了一名优秀党员干部“讲党性、重品行、做表率”的精神风貌，党务工作者在学习过程中，要做到“以人为镜”，牢记党的宗旨，切实加强自身的党性修养，提升思想境界，注重道德养成，增强政治责任感，在工作和生活中做好表率，团结广大党员共同塑造共产党人的良好形象。‎ ‎　　二是要心念苍生，怀着与人民群众水乳交融的深情来学习。党的群众路线教育要求广大党员强化宗旨意识，深化对党的群众路线的理解，增进与群众的感情，兰辉同志则以真人实例的方式对群众路线做出了完美的诠释，市级机关党员干部在学习兰辉同志事迹时，要心系群众、向党尽职、为民尽责，坚持党的群众路线，与人民群众一条心，抓好党务工作，提升党建质效;号召和发动机关党员干部通过实际工作和有效作为，实现群众利益、理顺群众情绪，使广大群众从广大党员干部的情感、作风和行动中真切的感受到党是可亲可信、一心为民的，用真情换取群众的真心支持和拥护，增强在群众中的号召力和感召力，与人民群众唇齿相依水乳交融，更加有效的调动群众参与中国特色社会事业建设的主动性和积极性，共创更加美好的生活，让人民的笑容更加灿烂。‎ ‎　　三是要知行合一，揣着在事业上奋勇争先的干劲来学习。学习先进楷模，践行群众路线，关键在于升华境界、完善品行、落实到具体工作。市级机关党员干部学习兰辉同志的先进事迹，最终是要倡行“车滚子上的县长”这种勤勉为公、躬身实干的作风，使之传播到广大党员干部的具体工作之中，特别是要带头处理好学习先进事迹和群众路线教育活动中“知”与“行”的关系，用领会到的先进思维指导具体工作，以实践中的感触真知促成理念升华，推动广大党员理想信念的进一步坚定，偕同广大党员干部立足各自本职岗位，卯足干劲、勤政为民，奋勇争先、创一流业绩，以实际行动为更高水平推进率先基本实现现代化提供保障，为党和人民的事业贡献力量。‎ s