班主任工作范文之家访日志：爱，敲开了那扇门

班主任工作范文之家访日志：爱，敲开了那扇门

班主任工作范文之家访日志：爱，敲开了那扇门 ‎ ‎　　转眼又到三年级了，看着小书尚上课那专注的样子，看着他下课时活泼开朗的样子，我的成就感油然而生。小书尚个子特小，胆子也跟他的个头特别相符，清楚的记得这小男孩几乎就是独来独往，老师问她什么，也就是低着头不敢说一句话，一个人可怜巴巴的样子，从来不和人说话。上课从不发言，而且眼睛几乎就不朝老师和黑板上看，一天就摸手摸衣角，自个儿沉默着。有一天，他一个人不停地哭着，眼泪哗哗直流，我过去询问，他竟然越哭越厉害，上气不接下气了。问了半天，也没有结果。“忘记带书了吗？”我猛然想起，这时他才点点头，眼泪还是像决堤似的止不住地流。‎ ‎　　带着对这小男孩的关心和期待，黄老师和我来到小书尚家，希望对孩子有更多的了解。‎ ‎　　“在家他的话挺多，在大人面前，有时还有点任性！”小书尚外婆告诉我们。‎ ‎　　“就是不大爱和生人讲话。”爸爸接过话题。‎ ‎　　“小书尚是一个挺可爱的孩子，衣服也穿的干干净净。我们老师可喜欢他呢！”我摸摸小汐梓的头，又摸摸他的小手，夸奖起来。‎ ‎　　可能是因为我的表扬，这小家伙有点得意了，还开心地笑起来。‎ ‎　　“‎ 小书尚，你知道吗？老师那么喜欢你，如果你能平时和老师多聊聊天，老师会和你成为更好地朋友！”黄老师也趁热打铁。‎ ‎　　“想认识新朋友吗？”小书尚小鸡啄米似的点着头，看得出来非常渴望友谊！‎ ‎　　“老师告诉你，你的同桌是一个很热情的孩子，明天和她打打招呼，一定会成为好朋友的！”‎ ‎　　小书尚似乎有了勇气，笑得更灿烂了！我们谈论了很多关于小书尚的话题，这个灵性的孩子也因为我们的关注，跟我们更亲近了！‎ ‎　　国庆放假一上班，我早早到校，准备提前跟小书尚的同桌打个预防针，当我到教室，俩孩子早已开始交谈了。上课，也渐渐看到他的眼睛敢跟我对视，有时，还会举手，虽然还有那么一点点胆怯，但我绝对不会放弃难得的机会。‎ ‎　　原来，打开那扇心灵之门，也就这么简单！如果让爱永驻孩子心间，孩子将会每天都会那么阳光，那么积极向上。‎