- 2021-04-25 发布 |
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文档介绍
2020年幼儿园班级工作计划精选
幼儿园班级工作计划精选 随着新年的到来, 迎来了我园最紧张 __ 一个学期, 建园十年庆 典及参加省级示范园评估。 虽然我们还是一如既往的工作, 但如何在 保证常规工作的同时, 圆满的完成幼儿园的各项活动, 是我们这个学 期的工作重点。 环境创设 随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活 中的重要性,这主要包括: 为幼儿的探索活动创造的宽松的精神“环 境”和为幼儿各项活动创造的丰富的物质“环境”。后者具体在活动 材料的准备、区域的布置、幼儿作品的展示。 从环境入手,充分利 用好教室的每个地方, 注重空间的运用, 丰富个区域活动材料的提供 (包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料) ,幼儿作品表征的 手段、方法和展示,增设角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,加 强幼儿扮演活动的开展与指导。 教育教学 本学期的教育教学工作主要是主题探究活动,选择与幼儿发展 和生活经验紧密结合的教育内容,在文学、音乐、体能等活动方面仍 然采用结构教学, 选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、 文化相适 应的活动, 从不同方面共同促进幼儿的全面发展。 教师制定目的性明 确的各种检核表,做到能及时和分析观察记录。 1 、全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中 渗透的文字和网络中的文字, 并作为主题检核的内容, 增加阅读活动 内容的时间和内容。 2 、数学教育: 丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法, 建立数学活动区, 为幼儿提供丰富的数学活动操作材料, 并加强数学 活动的指导。 3 、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水 平和配班能力。 4 、音乐教育:有计划的进行日常音乐活动,重点加强对唱歌教 学和舞蹈教学的研究。 卫生保健 卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境,还要给 幼儿良好的生活护理、 健康的精神环境, 因此这项工作并不是保育员 老师个人的工作,而是班级教师共同的工作。 1 、保持幼儿活动室、睡室和周围环境的干净、清洁。 2 、按幼儿园的要求进行消毒(玩具、用品等)。 3 、加强对幼儿的生活的照顾(喝水、进餐、午睡、大小便增减 衣服等),减少孩子不必要的等待时间,提高幼儿自我服务(喝水、 穿脱衣服、 洗手等自我生活照料) 及自我保护的能力, 减少以外伤害。 4 、积极开展户外活动,增强幼儿的体质,预防疾病的发生。 5 、在园保健医生的指导下, 与保育员老师配合做好预防和减少 传染病、心理保健的工作。 家长工作 1 、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时 将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。 2 、充分运用家长资源,开展家长助教活动,发挥家长的特长, 使家长参与到教育活动中去。 3 、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。 4 、不定期召开家长座谈讨论会,与家长共同分享育经验,并请 家长配合教师共同开展“幼儿社会化发展”的课题研究。 5 、对个别特殊的幼儿及时与家长联系并进行特殊照顾。 6 、充分利用社区的有效资源, 结合主题与家长共同开展社区教 育活动。 自身修炼 教师自身首先应该成为一个终身学习者,不断地学习,不断地 自我成长, 提高自己的专业化水平, 才有可能为儿童一生的长远发展 打下良好基础。 为实现自我超越和促进个人成长, 将偶然性组织学习 和单循环组织学习向双循环组织学习过渡:交流互动,反思成长,读 书学习,交流互动。作为建构学习型组织的一分子,团结协作。与时 俱进,决不掉队。 内化幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园 “三三发展规划”的学习,强化新的教育观。推动同事之间、师生之 间、家园之间的交流与互动。 内容仅供参考查看更多