2020年中小学本年度德育工作总结

2020年中小学本年度德育工作总结

中小学本年度德育工作总结 20xx 年, 德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》 ，按照各级行政部门德育工作总体 部署，以加强未成年人思想道德建设为核心， 深入开展道德实践活动， 以德育科研为先导， 创建和谐优化的学校、 家庭、 社会和谐德育环境； 不断创新德育工作方式， 努力建立适合我区实际的德育特色化管理体 系。在德育办全体工作人员的共同努力下， 较圆满地完成了今年的工 作任务和目标，具体如下 : ( 一) 加强常规管理，夯实德育工作基础。 1 、加强各项计划及活动的制定与落实。 依据上级德育工作精神， 结合我区工作重点，从整体出发，制定德育工作计划，并根据计划， 出台各项具体活动。 我们坚持执行德育校长例会制度， 定期召开德育 校长工作会议，及时布置德育工作，使我区德育工作得到有效落实。 2 、各中小学根据学校的实际，把《守则》、《规范》等教育内 容具体化、细目化，分年级制定学生思想道德评价标准。改变以往单 一对学生进行评价的方式，通过学科教学、德育活动课等途径，以及 开展 __ 活动、进行各种方式评比、学生行为规范达标等形式，对学 生进行全方位评价，使之最终内化和形成良好的品质和行为。 3 、以“我们美丽的校园”评比为契机，加强校园文化建设，并 在各学校开展以 “文化班级、 和谐校园” 为主题的班级文化建设活动， 在不断提高班级文化建设的基础上， 把校园文化建设引向深入。 参加 市校外办“和谐校园”评比活动。 4 、做好一年一度的评比表彰工作。 5 月份我们评选了区优秀班 主任、三好班级、市、区级三好学生，表彰先进，树立典型，通过评 比表彰， 激发了教师工作的热情， 培养了学生的学习兴趣、 竞争意识。 （二）丰富德育活动 , 强化思想道德建设。 1 、今年三月开始，我们以“文明礼仪伴我行”为主题，广泛开 展了 __ 系列活动，各中小学分别通过班、队会、板报、体验、实践 及调查活动 , 使广大青少年学习和牢记文明礼仪常识，养成良好的文 明行为习惯。同时 , 我们组织开展了“文明礼仪伴我行”征文活动， 进一步巩固了活动成果。 2 、四月份在全区中小学中开展了 “改革开放三十年” 征文活动， 并从中选择优秀作品参加了 “第十六届全国青少年爱国主义读书教育 活动”。我区共有 79 篇作品分别获得国家、省、市级一、二、三等 奖 . 3 、五月份组织学生参加了市教育局举办的庆祝 “改革开放三十 年”故事演讲大赛，我区共派出 5 名选手，取得了特等奖一名，一等 奖两名，二等奖两名的好成绩。 4 、为使少年儿童更深刻地感受到祖国的日益强盛， 接受革命传 统教育，培养热爱祖国、崇尚科学的道德情感，今年 4 月，德育办组 织全区七百多名学生远赴沈阳雷锋纪念馆、 千山等地进行道德实践体 验活动。这次活动的开展， 不仅进行了深刻的爱国主义教育，同时培 养了孩子们的综合实践能力。 5 、六月份在全区中小学生中开展了“向国旗敬礼、做一个有道 德的人”网上签名寄语活动，共有 10600 名学生参加了此项活动。通 过活动抒发了少年儿童对祖国的美好祝福，激发了他们的爱国热情。 6 、今年五月举办了龙潭区中小学生第四届中国象棋 “棋王争霸 赛” 。全区 78 名学生参与了本次大赛。 共评出一、 二、三等奖 27 人。 使象棋这一传统益智活动在我区进一步普及， 同时培养了学生的意志、 品质及团结合作的精神。 7 、建国六十周年之际，我区召开了“光辉历程，灿烂的明天” 为主题的征文比赛活动。旨在以此为契机，大力开展爱国主义教育， 增强学生的历史使命感，树立“立志成才，报效祖国”的远大志向。 乌拉街满族中学等学校高度重视，统一组织，学生全员参与；区实验 学校、 乌拉街中心校等学校与本校学生教育紧密结合， 上交学生作品 分别为 671 份、 440 份。爱国主义教育深入人心。同时我们号召所有 学校以此为契机广泛开展纪念活动。如板报展览、主题班团会、故事 演讲、书画展览等。 （三）深化德育科研，打造特色化管理机制。 1 、本年度继续加强了“十一 . 五”国家级重点课题《整体构建 学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究》工作，各中小学校科学 运用“十五”科研成果付诸于德育实践工作，深入进行“十一五”课 题的实践与研究工作。 多数实验校均能编写出具有本校特色的校本德 育教材，丰富了德育资源。 2 、开展了龙潭区中小学德育特色活动征 . ，努力打造一校一特 色。共收到特色活动 24 个，我们于十月份进行了实地考察，年底将 评选出特色鲜明的学校在全区开展观摩、交流活动。 3 、进行了“十一五课题”阶段性小结，组织部分课题先进实验 校参加了中央教科所“ 20xx 年德育工作年会”。本届年会我们共申 报优秀科研成果 93 份，在年会中取得较好成绩。十二月将根据我区 “十一五”课题研究阶段性成果， 编撰《德育活动课 . 锦（二）》《课 题成果论文 . （二）》 4 、加强德育队伍建设，提高教师队伍育德水平。十一月份将对 全区德育工作者进行理论培训， 并组织德育工作者到德育工作先进校 进行参观与交流，促进德育队伍整体素质的普遍提高。 5 、加强对各中小学校德育工作的管理与评价，及时总结经验， 指导实践，推动工作。 10 月份德育办对全区中小学德育科研课题工 作及德育常规管理工作进行了全面督导。 6 、年底将召开“全国教育科学‘十一五’规划课题‘和谐谐研 究与实验’龙潭实验区 20xx 年年会”。对“十一五”课题开题以来 我区的德育常规、德育科研、家庭教育等诸项工作做以全面展示、总 结及表彰；同时，对今后工作提出明确要求。 （四）加强与家庭、社会的交流与互动，构建和谐德育体系。 1 、今年我们加强了家长学校工作的管理。 协助学校聘请心理学 专家进行家庭教育讲座。 2 、组织部分学校德育副校长参加省德育办和省妇联联合举办的 家庭教育培训班。培训结束后将根据学习内容进行分层培训。 3 、继续在新安街道“少儿成长乐园”开展活动。校外 __ 积极 搭建平台，与我区关工委、 龙潭二实验小学共同策划、组织新安街道 与吉安社区的学生校外活动。 4 、协助关工委开展了“祖国颂”诗歌朗诵比赛活动。我区双语 学校两名学生的表现尤为突出。 （五）开通龙潭德育工作博客，建设德育工作交流的平台。 9 月份，我们利用新浪网站，开通了龙潭德育工作的博客。博 客依据全区德育工作的需要， 划分了计划总计、 经验论文、 活动通知、 案例分析等多个栏目。 及时上传领导部门和学校层面的宝贵资料。 为 德育工作的宣传与交流提供了平台。 （六）进行全区德育工作调研与督导。 10 月 9 日至 10 月 22 日，德育办领导一行四人深入全区城乡 19 所中小学校， 对各学校的德育工作进行了深入细致的调研。 从规划计 划的制定与实施；德育机构的建设；德育活动的开展；德育师资的培 训；德育课程的实施；德育科研的提升；校园环境的建设；校外基地 的拓展等全方位进行了指导与量化。 为基层学校的德育工作的科学性、 可持续性与规范性提出了指导意见。 1 、本年度科研课题工作成绩斐然： __ 教科所“十一五”科研 课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育评价体系的研究” 20xx 年年会中， 德育办连续第六次被中央教科所评为科研课题先进实验区， 40 人被评为先进工作者， 22 人被评为优秀实验教师，所申报的课题 成果中 14 个被评为一等奖， 38 个被评为二等奖， 42个被评为三等奖。 2 、在第十六届全国青少年爱国主义读书教育活动中德育办荣获 组织优秀奖。 3 、在全省青少年“改革开放三十年”读书教育活动中德育办荣 获组织优秀奖。 4 、今年德育办开展了丰富多彩的德育活动，参与范围比较广， 活动效果比较好，得到师生的广泛认可。 5 、各校对德育科研工作越来越重视， 我区各中小学校已形成浓 郁的科研氛围。 用科研带动德育工作， 使基层学校德育工作更具科学 性、系统性，各基层学校更注重理念的确立，特色的打造。部分学校 已形成了鲜明的德育特色，正逐步树立德育品牌。 1 、各校家长学校工作还有待于进一步提高。 2 、校外实践基地还需进一步拓展。 3 、学校三年发展规划的制定缺少工作的连续性。 4 、学校德育工作的宣传力度需要加强。各校利用媒体、德育网 站和博客宣传的意识淡薄。 20xx 年，在上级领导的关怀与指导下，在全体德育工作者的共 同努力下， 我们较为圆满地完成了各项工作任务。 但自感还存在许多 不足，德育队伍的建设及校外德育环境的拓展与利用将是我们明年的 工作重点。 相信在教育局党委的正确领导下， 在德育办领导班子的通 力协作及德育工作者的共同努力下，定会不断求索，开拓创新，创造 龙潭德育新辉煌。 内容仅供参考