幼儿园计划总结之幼儿园“穿衣小能手比赛”活动方案

幼儿园计划总结之幼儿园“穿衣小能手比赛”活动方案

幼儿园计划总结之幼儿园“穿衣小能手比赛”活动方案 ‎ 活动目的：现在的家庭大多数都是独生子女，与生俱来的优越感让他们在生活自理能力方面有所欠缺。为了锻炼幼儿、激发幼儿的动手能力、自理能力，特开展本次“穿衣小能手比赛”的活动。希望通过本次活动，让孩子学会穿衣的正确方法，懂得自己的事情要自己做，提高孩子的动手能力，体验成功的快乐，并帮助家长改变观念，放手养育，进而帮助老师落实对孩子的生活技能的渗透。活动时间：3月29日（周五）活动准备：1．3月初对发放告家长书，告知本活动内容要求。请家长在家协助配合，加强练习。（3月上、中旬自我练习阶段、班级比赛）2．参赛对象：各班进行穿衣比赛，选取10名幼儿，共70名幼儿参加幼儿园比赛。3．比赛服装准备：四个纽扣的衣服5件；套头毛衣5件；拉链衫5件。（年级组长负责准备）4．场地准备：幼儿园一楼操场；五张桌子、统计表若干份、记录表若干份（杭永红）、奖品。5．主持：6．奖状、拍照准备：7．评委计时：各年级组副班主任8．横幅、记录员：史凌云。横幅：内容为“西门幼儿园幼儿生活自理能力比赛”。活动内容：1．小班年级组穿有4粒纽扣的衣服和松紧裤子。2．中班幼儿穿套头毛衣和松紧裤子。3．大班幼儿 穿拉链衫和松紧裤子。活动程序：1．主持人介绍比赛注意事项及规则比赛规则要求：穿衣服比赛时幼儿统一拖鞋，然后摆放整齐再进行比赛。主持人发令后幼儿开始穿衣裤，完成后由各记时员将时间统计到记录员处。颁奖：以幼儿的穿衣速度、整齐度为评判标准，小、中班年级组分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名；大班年级组分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。  附：家长在家如何指导？（一）家长的鼓励  在孩子还没有意愿自己动手脱衣服时，会粘着大人，请求帮助。到这种情况，家长不要很快就满足他的要求，试着鼓励他：“让我们一起来试着自己脱脱看。”另一种情形，如果孩子拒绝你的帮助，自己想脱衣服，却脱不下来时。你在一旁要为他打气：“还差一点噢，做得真不错！”在他（她）困难的时候，稍微帮他一点忙，让他（她）产生“我能自己脱下来”的自信。建议：1.宝宝的衣服构造不要太复杂，脱不下来，这会使他感觉很沮丧；2.在教导宝宝学会自己脱衣服的同时，也应培养他折叠、整理衣服的习惯，不要让他将衣服随意丢弃。（二）穿脱衣的方法　　1.脱衣服　　脱套头衫：两手交叉，分别捏住衣服底部，双手一起用力往上拉，钻出小脑袋，最后钻出两只小手。脱开衫：先将手臂从袖子里抽出来，再用双手从衣服里面撑开领子后，将衣服脱下。　　2.穿衣服如果妈妈把衣服放得乱七八糟，宝宝就不知道该怎样穿。穿衣前，妈妈先教导宝宝分辨衣服前后。领子部分有标签的是后面，有缝衣线的是反面。穿套头衫：先将衣服套在颈部，孩子寻找袖管时，会发生前后颠倒的情形。家长可以先帮他一起找到手臂，分清衣服的前后。或者也可以先帮忙拿着一只衣袖，这样孩子就更容易将手伸进去。穿开衫衣服：   ‎ ‎ 先把衣服整理好，放在背后，找到一只袖子穿进，然后再找另一只袖子穿进去，最后再拉上拉链。如果是扣纽扣的衣服，建议孩子从下往上，一颗一颗的扣。　　与此同时，家长还可以使用一些简短有趣的儿歌，来激发孩子穿脱衣服的兴趣。例如：1.《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。（套头衫）2.《叠衣歌》：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。（开衫衣）3.《脱衣歌》：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。（套头衫）‎