2021中班安全消防总结3篇

2021中班安全消防总结3篇

2021 中班安全消防总结 3 篇 中班安全消防总结 本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、 防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保 学校、师生生命的安全。 一、高度重视，提高消防安全工作的认识 幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中 广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟 长鸣，长抓不懈。 二、加强领导，健全组织 为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安 全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则， 掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防 火安全。 三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识 为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识， 各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修 订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。 四、制定措施、落实制度 建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循， 有法可依。 开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平 时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。 中班安全消防总结 在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作 取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下： 一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全 体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大 家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对 安全工作高度重视。 2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事 故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主 要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为 戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度 1、成立安全工作领导小组。 为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工 作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园 内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防 栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保 幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。 2、严格执行接送、交接班制度。 为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制 度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接 幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说 明并提供足信凭证。 3、加强对卫生药品的管理。 对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分 类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、 灭鼠药、消毒药等)，单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。 4、加强对食品卫生的管理。 三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。 安全知识最终要转化为安全 行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、 训练、实践活动。 首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。 如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼 儿不玩火，不动插头开关等。 其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则， 认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。 第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火 灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码： 110、119、120 等。 一 系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显 加强。 四、重视'疾病'防治工作，措施到位，责任到人。 每天定时用紫外线方法对 教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒来苏;餐具餐餐消毒; 坚持一人一杯，并定时消毒。严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三 问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。 一年来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工)始终把安全放 在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一 起安全事故。 中班安全消防总结 随着 11•9 消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起” 为题材的 11•9 消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下： 1.开展一次消防演练活动。 教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)， 遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼 儿进行逃生演练。 2.上一堂消防安全知识课。 在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿 进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。 3.利用幼儿园各班级的家园共育栏(“119 消防小知识”)，全体师生开展消 防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。 4.本周一早上国旗下讲话内容是消防小知识。 5.对幼儿加强对消防器具的认识。 6.学习消防小儿歌，在班上进行朗诵表演。 7.饭后在操场上散步引导幼儿观看火灾逃生展图。 此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们 自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不 受影响，把安全教育落在了实处。