学院XX年度工作总结报告

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

学院XX年度工作总结报告

学院XX年度工作总结报告 ‎  XX年,在学校党委和行政的正确领导下,以本科教学审核评估为契机,牢牢把握内涵发展的主题,以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以强化专业建设为重点,以规范常规教学建设为突破,以师资队伍建设为源动力,以和谐家园建设为凝聚力,圆满完成了学校下达的各项目标与责任任务。   一、围绕主题,把握灵魂,理清思路,狠抓落实,不断加强班子建设,发挥党员的先锋模范和基层党组织的战斗堡垒作用,不断提高广大师生的思想政治素养,党建和学生工作成绩显著。   .加强领导班子的思想、作风、组织和廉政建设。XX年度共召开党政联席会议20余次;组织开展廉政教育特色活动3次;组织特色党建活动5次;落实“三会一课”制度,中心组集中学习3次,提高班子成员的理论水平,保证学校党委各项决策的实施和落实。 ‎ ‎  2.加强理论学习,坚持用科学理论武装师生头脑。一年来,根据学校的工作部署和学院“两学一做”学习教育活动的整体安排,利用理论学习时间,通过党课、视频、参观学习、文件学习等方式对教职工进行思想政治教育。通过形势政策课、党课、团课、班会、谈心、社会实践等形式对广大学生进行思想教育。认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以学习党的十九大和习总书记系列讲话精神为契机,组织党员干部扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,形成党建论文3篇。   3.发挥工会组织的桥梁、纽带、监督作用,积极组织同志们参加学校举办的各种活动,关心教职工的切身利益,努力做到以感情联络人,以感情温暖人,充分发挥教职工的积极性和主观能动性。   4.XX年我院的学生工作,以青马工程为统领,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观。紧紧围绕学生成人成才的主题,抓好基础管理,保障校园和谐稳定;加强机制建设,提高学生管理效率;强调过程参与,提升活动内涵;搭建创新实践平台,强化创新创业能力;营造文化育人氛围,完善育人体系;围绕工作目标,重点加强思想教育,引导学生自主管理,促进学生成长成才。   5.加强对学生党员和入党积极分子的培养教育。XX年发展党员31人,其中教工3人、学生28人,转正18人,确定入党积极分子58人。   6.认真落实“三个一”工程,不断提高辅导员队伍的专业能力素质。举办辅导员专题培训活动8次;3名辅导员参加学校举办的国家二级心理咨询师培训,并获证书;1名辅导员参加陕西省高等学校辅导员骨干培训,并获“优秀学员”证书。 ‎ ‎  7.建立健全学生预警体系,重点做好“特殊学生”“少数民族学生”的帮扶工作。建立特殊学生档案49人,对帮扶对象实行跟踪。完善各类学生信息库,建立宿舍安全、心理健康、少数民族等多个学生联络小组。   8.做好各种评优和贫困资助工作。XX年共评定国家奖学金2人,校长奖学金2人,建档立卡73人,特困34人,一般贫困226人,国家励志奖学金31人,涉及金额130万余元。我们本着公平、公正、公开、透明的原则,强化评优过程的管理和监控,没有发生任何违纪违规的现象。   9.宣传工作与校园文化建设。向学校党建网、校园网、校报等校内宣传媒体提供信息63条,在校外媒体发布新闻报道16条。结合教学实践,组织学生参加各种文体活动大赛,成效显著。第十届校园文化艺术节、科技节系列活动获奖名单中,我院多名学生榜上有名。XX年春季运动会,先后获得“春季田径运动会男子甲组第二名”“团体操表演第二名”“阳光体育创新展示优秀组织奖”,XX年“喜迎十九大,唱响新师院”校歌、军歌大赛三等奖等荣誉。   0.XX年组织申报大学生实体创业项目17项,结题3项,其中重点项目1项。我院XX届毕业生就业工作圆满完成,获学校就业工作先进单位。 ‎ ‎  二、XX年我院教学工作总体思路是,以培养卓越一线IT工程师人才为目标,积极推进“五个一流”建设方案,结合本科审核评估指标体系,强化教学过程管理,注重教学质量分析,深化“学科基础+专业方向”的教学内容和课程体系改革,通过考研、软考、学科竞赛、大创项目、高质量就业等抓手,激发学生专业学习的兴趣和自信心,培养学生创新能力、知识整合能力、综合实践能力,团队协作精神,提升学院教学竞争力和影响力。   .实施卓越一线IT工程师的人才培养,实现了计算机大类招生改革,为各专业的特色发展奠定了基础。我院XX年获批陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院(系)建设单位;计算机科学与技术专业XX年获批陕西省高校一流专业培育项目;“第二课堂大学生创业创新能力培养的路径研究”获批XX年第一批教育部产学合作协同育人项目。   2.教学管理严格、规范、有序,教师调课手续齐全,无教学事故发生,教学运行平稳。计算机通识课程纳入统一考试范围,教考分离课程覆盖全部学科基础课程,进行了严格细致的考试考核,建立了覆盖全学段的学情调查制度,开展了各专业建设情况自查分析,教学质量保障体系进一步完善与加固。   3.组织开展常态化的专业和课程建设,高质量完成人才培养方案和课程教学大纲的修订,完成信息安全专业的前期调研和申报,按照“学科通识+专业方向”的思路重组校级精品资源共享课程建设团队,实施企业课程置换和植入,专业内涵建设有实质性进展。 ‎ ‎  4.落实“五个一流”方案中的教师培养计划,组织专业教师参加教育类会议和培训28人次,有4人脱产访学进修,1人考取博士研究生,1名教师赴美国开展为期一年的学术访学,3人次企业挂职锻炼,有7名教师考取工信部认定的“双师型”教师认证。XX年职称评审,我院2位教师通过了副教授任职资格的评审,进一步优化了师资队伍结构。   5.注重专业团队建设,组织一线教师积极开展教育教学改革和研究,获批校级教育教学改革重点项目2项、一般项目2项。   6.组织青年教师教学竞赛,实施教学能力提升计划,我院教师获校级青年教师教学竞赛一等奖、二等奖各1项。   7.组织实施“三位一体”导师制,学生专业技能指导中心工作效果显著。XX年,在全国及陕西省组织的数学建模、“互联网+”、计算机软件设计、网络安全空间技术、师范生教学技能等大学生学科竞赛中,我院学生获金奖1项、一等奖6项、二等奖28项等佳绩,荣获学校学科竞赛先进单位。获批6校级大学生创新创业训练计划项目项,学生公开发表论文3篇、申请计算机软件著作权1项。出色完成了“互联网+”参赛项目,荣获学校“互联网+”竞赛优秀组织奖。   8.XX年全国硕士研究生入学考试中,考研上线27人,录取18人,录取比例达到94%,上线人数和录取人数均创历史新高,荣获学校XX年考研先进单位称号。 ‎ ‎  9.完善了教学质量监控,组建网络安全与信息化学院教学质量监控中心,扎实开展领导干部“三课三阅一访谈”工作,加强日常教学的监督、检查、指导和评价,加强教学问题的反馈、整改及对整改落实情况的跟踪检查。积极开展校地、校企合作协同创新工作,新建实习实训基地5个,开展校企、校校合作交流活动10余次。   三、XX年学科建设与科研工作的思路是,以高级别项目建设为重点突破,拓展学科平台,凝练学术团队,促使学科建设和科研工作上水平、上台阶。   .组织教师多方收集信息,积极申报各级各类项目。XX年度学院教师获省部级项目5项、军民融合项目5项,市科技局项目3项、教育厅项目5项,校级项目8项。纵向课题到账经费62.5万,横向课题到账经费123万。   2.组织引导教师积极发表科研论文和出版教材专著。据不完全统计,XX年度学院教师在核心期刊发表论文80余篇,其中Ei源刊9篇、cScD源刊1篇、北大核心6篇、中信所核心5篇。出版专著2部,教材各2部,申请软件著作权或专利3个,获厅局级科研奖励5项,申报专著课题基金1部。   3.积极开展学术交流。XX年度共邀请校内外专家进行学术报告近10次,教师参加学术交流和学科建设研讨20余人次。 ‎ ‎  4.组织了学科建设条件保障项目的申报工作。完成了计算机学科硕士点建设的前期调研与方案的制订工作。   四、存在的问题及努力方向   专业特色有待进一步凝练,师资队伍建设有待进一步加强,教学条件有待进一步改善,学生能力素质有待进一步提升,服务地方发展能力有待进一步提高,标志性科研成果及省部级、国家级科研立项上有待进一步突破。   网络安全与信息化学院   XX年12月11日      ‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档