- 2021-04-23 发布 |
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文档介绍
班主任工作范文之二(3)班班主任工作总结
班主任工作范文之二(3)班班主任工作总结 学期已接近尾声,下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结: 一、。以身作则,为人师表 。 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 二、以德为先,育心育人。 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康 的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习, 我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每 周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。 三、以管促学,培养能力。 良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理 中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级 管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法: 1、充分发挥班干部作用。鼓励班干部敢挑重担,不仅要做实干家, 更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。 2、实行清洁卫生责任制。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 3、注重因材施教。有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。 对一些成绩稍差一点的特殊学生,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。 四、家校沟通,携手共进。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策, 当然,我做的还很不够,需要继续努力,希望得到领导、同事和家长们更多关心、支持、指导。查看更多