2020小学党支部工作总结及计划3篇

2020小学党支部工作总结及计划3篇

‎2020小学党支部工作总结及计划3篇 ‎【篇一】小学党支部工作总结及计划 ‎　　一年来，我校党支部在上级党组织正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实十九大精神，以“两学一做”学习教育、支部主题党日活动为主线，围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想建设，组织建设，转变作风，推进学校各项工作更好的发展，现将一年来的工作总结如下。‎ ‎　　一、思想建设。‎ ‎　　1、深入开展理论学习。采取集中学习，上党课，自学等多种方式，加强对党员的思想教育，提高党员干部的思想水平，这一年来，我校认真组织党员干部学习了：《中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》，《黄石市中小学教师法规范“十要”“十严禁”》，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》《监察法》，《中国共产党支部工作条例（试行）》，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，组织观看了《党旗飘扬》、《领航》、《不忘初心，牢记使命“黄石市新时代共产党员楷模”颁奖大会》、《平“语”近人-----习近平总书记用典》、《庆祝改革开放40周年习近平总书记发表重要讲话》直播。‎ ‎　　2、注重理论与实践相结合。如今年7月份支部组织了党员干部赴井冈山革命根据地学习、考察，开展“不忘初心，牢记使命”的主题活动，传承红色文化，弘扬革命精神，坚定了信仰。‎ ‎　　二、组织建设。‎ ‎　　1、加强支部班子建设。‎ ‎　　今年11月份，我校支部由地域管理转向局系统管理，根据上级的要求及我校党员人数的实际情况，新增设第二支部，在12月份进行换届选举，选出了新的支部班子，坚持集体领导，分工明确，团结协作，增强了班子的凝聚力和战斗力。‎ ‎　　2、加强党员队伍建设。‎ ‎　　（1）发展党员工作：按照党章规定的党员标准从严发展培养党员，持续优化党员队伍结构，本年度共发展培养入党积极分子1人，预备党员1人，通过严格的程序和标准，切实增强了党员先进性。‎ ‎　　（2）严格落实党费收缴工作，坚持每月交纳党费制度，让全体党员按月，定额交纳党费成为一种习惯，不断强化党员意识，自觉意识。‎ ‎　　（3）党员目标管理：开展党员“评定”活动。先由党员自评，再组织评定，最后对五党员进行表彰。‎ ‎　　（4）过好组织生活：每年二次组织生活会及民主评议党员活动。‎ ‎　　（5）坚持党务公开：规范了公开内容，本年度对党员承诺事次，代表选举，评优情况进行了公开，保障了党员干部的参与权、知情权和监督权。‎ ‎　　三、坚持开展基本活动。‎ ‎　　1、我校支部将每月的支部主题党日活动作为党员活动的重要载体，与“三会一课”相结合，严密组织，精心安排。制定落实每月支部主题党日活动的主题、内容及形式，做好活动文字记录和资料存档。如本年度相继开展以下工作：‎ ‎　　（1）捐资助学，送教下乡。‎ ‎　　（2）加强师德师风建设，做“四有”好教师。‎ ‎　　（3）不忘初心，牢记使命，争做新时代合格党员。‎ ‎　　（4）坚定信念，不信宗教，严明纪律，安全上网等。‎ ‎　　2、专题活动 ‎　　（1）扫黑除恶，开展了“扫黑除恶党员先行”的活动，签订了责任书。‎ ‎　　（2）“十进十建”活动我校开展了“进支部、进校园、进课堂”的活动。‎ ‎　　（3）党员不能信教签订共产党员严守换届纪律和不信仰宗教，不参建祠堂承诺书。‎ ‎　　四、大力支持群团工作。‎ ‎　　支持工会充分发挥职代会参与民主监督、民主管理的作用，收集意见，及时进行整改。支持工会依法保障教职工福利和合法权益，开展并关心困难教职工的生活、工作方面的活动。还开展了竞赛娱乐等文体活动，丰富教职工的业余生活，特别是本年度县工委领导来我校调研时，对我校关心下一代委员会开展的活动给予了充分的肯定和高度的赞扬。‎ ‎　　五、存在的问题和不足。‎ ‎　　虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：‎ ‎　　1、部分党员的信仰信念不坚定。个别党员对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。对中国特色社会主义认识不全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。‎ ‎　　2、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。‎ ‎　　3、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。‎ ‎　　六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向。‎ ‎　　1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。‎ ‎　　2、不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。‎ ‎　　3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。‎ ‎　　4、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。‎ ‎　　总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办好人民最满意的教育。‎ ‎【篇二】小学党支部工作总结及计划 ‎　　一学期来，我校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改善党的思想、组织和作风建设，全面完成上级党组织部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展。‎ ‎　　一、本学期开展的党建工作 ‎　　1、开学初，制订了xx小学党支部20XX年工作计划及每月党务工作安排。‎ ‎　　2、认真落实“两学一做”常态化学习教育，进一步深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，组织全体教师学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》5次、组织党员学习《中国共产党支部工作条例》2次。学习省、市、县、镇各类会议及通知精神，全面推进会议确定的各项任务。深入学习《中国共产党章程》，不断增强党章意识，坚定自身理想信念，永葆共产党员的先进性。‎ ‎　　3、根据省委、市委安排部署，结合《陆河县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求，20XX年9月至11月，xx小学党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，支部党员教师着力增强党性、提高能力、改进作风、推动工作，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步强化了守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。‎ ‎　　4、严格执行“三会一课”制度。10月份学习了由xxx同志主讲的党课《争当四有好老师》、11月组织全校老师深入学习《中小学师德十条红线》，使党员经常受到党性教育，不断提高党员的政治思想觉悟和工作水平，更好地完成上级交于的各项工作任务。‎ ‎　　5、本学期组织全体党员参加主题党日活动3次。‎ ‎　　6、20XX年9月27日，我校党支部组织全体党员同志，前往陆河县新田镇湖坑村开展“温党史、寻初心”主题红色教育。‎ ‎　　7、20XX年10月21日，我校组织全体党员教师深入学习黄旭华院士先进事迹，观看了《黄旭华》教育片。‎ ‎　　8、20XX年10月25日，本支部党员、教师志愿者和五年级中队、六年级中队少先队员在xx村开展了“做承若、办实事·提升人居环境”志愿服务活动。‎ ‎　　9、20XX年12月9日下午，我校全体党员在党建室开展主题教育专题组织生活会，全体党员开展了批评和自我批评，中小学xxx同志参加了会议并进行了总结。‎ ‎　　二、存在的问题分析 ‎　　部分党员对理论学习还不够深入，缺乏深入钻研精神。‎ ‎　　三、今后工作思路和措施 ‎　　加强思想政治教育工作，努力提高党员素质。抓好党员的理论学习，做好全体党员的思想政治工作，着重加强党员干部、领导班子表率作用，增强全体党员凝聚力和工作积极性。进一步确立全心全意为人民服务的意识。‎ ‎【篇三】小学党支部工作总结及计划 ‎　　今年以来，在各级党委和教育局党总支的正确领导和关怀下，校党支部一班人着眼长远，创新思路，认真分析学校当前的现实基础，精心谋划学校长远的发展大计，坚持以科学发展观为宗旨，以提高党员队伍素质为主线，以“党员激情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，达成了“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”的发展之路的愿景。现就20XX年我校党支部工作情况汇报如下：‎ ‎　　一、扎实开展党的群众路线教育实践活动 ‎　　根据中央和省、市、县委对开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，结合我校实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，确立了以“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为群众路线教育实践活动的主题，以“四比三优一满意”作为活动的载体。以办人民满意的学校为目标。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，圆满完成了各阶段的工作任务。共查找出领导班子突出问题24条，其中“四风”方面13条，其他方面11条。并明确整改责任，强化整改措施，进行了认真整改。同时，认真抓好“废、改、立”工作，加强长效机制建设，建立和完善了符合实验小学发展实际的制度体系。已制定和发布的原有制度20项，新拟定发布的制度29项。‎ ‎　　通过采取扎实有效的措施，教育实践活动取得了积极的成效。营造了浓厚的活动氛围，触及了思想灵魂，改进了工作作风，形成了为人师表、优质服务的广泛共识与思想动力。提高了党员干部优质服务的工作技能和水平，特色突出、成效显著。‎ ‎　　二、严格标准、规范程序，做好新党员的培养发展工作 ‎　　我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。20XX年度，发展党员2名，预备党员转正1名，均符合党员培养和发展的程序和要求。‎ ‎　　三、认真做好党费收缴工作 ‎　　我校现有党员35名。其中退休党员3名，流动党员1名。在党费的收缴、管理过程中，主要抓了以下几方面工作：‎ ‎　　建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。首先是建立了《党费收缴制度》，明确了《党章》中的党费对党员管理的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间等;其次是指定党支部组织委员芦安红同志专人负责党费管理，有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性;三是严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党支部收缴党费有花名册和收据，并且要在党费证上填写;四是实行了党费收缴通报制，党支部对党员应交纳党费的情况要在门房以张贴形式进行通报。五是认真做好党费收缴和管理情况的归档工作。在日常工作中，坚持把全校党员缴纳党费的数额标准、党费收缴的原始收据、登记册等重要内容，归档整理，以便长期备查。‎ ‎　　四、强化师德师风建设。‎ ‎　　在全校开展了师德师风建设，增强教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感和时代紧迫感，自觉地履行教书育人的神圣职责，彻底整治和杜绝有偿家教和有偿补课问题，酗酒、赌博问题，讽刺、挖苦、体罚学生的问题，强行要求学生大量购买教辅资料的问题，教学虚浮问题，以教谋私和有悖于教师形象身份的言行等一些社会反映较强烈的突出问题。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。‎ ‎　　五、努力创建服务型党支部。‎ ‎　　具体载体是“四比三优一满意”活动，即在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生家长满意。党员干部实行亮牌上岗制度，承诺公示制度，在日常工作中，在党员干部中开展“八个一”活动，即：包好一个班级、承担一项研究课题、培养1名青年教师、帮扶1名贫困学生、上好一节示范课、搞好一项活动、办一件好事实事、提一条合理化建议。充分发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容，实行了领导干部包年级包学科组制度，组织党员开展党员联班、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。通过以上措施，努力打造服务性党支部。‎ ‎　　六、强力推进课程改革 ‎　　实施课程改革是学校发展的生命线。为此，学校围绕中心，着眼长远，通过多种措施为学校课堂教学改革把脉问诊，排解疑难，谋划发展方略，促进课改健康发展。‎ ‎　　一是确定课改种子教师，从近年来在课堂教学改革中涌现出的骨干教师、学科带头人、名师、教学能手中挑选出了30余名作为课改种子教师。要求种子教师要当好课改的先行者，在创新教学模式、总结课改成果的同时，起到示范带动作用。‎ ‎　　二是实行“六步备课”制度，为了改变过去书店买教案、网上找教案、相互抄教案、上课无教案的状况，学校制定了六步集体备课制度，即：一定二备三研四改五用六反思。同时，学校也鼓励教师在集体备课的基础上，教师要自我创新，形成个人独特的教学风格，进行同课异构教学研讨活动。‎ ‎　　三是实行赛课制度，赛课活动按照年级学段分五个组同时进行，每个教师都要依照备、说、讲、议四个环节进行，同科教师参加观课议课。校领导、教务处、教研室有关人员实行包组制度，深入学科组进行督查指导，把握课改的进展情况，了解教师的意见和建议，随时排解课改进程中的疑难和困惑。四是开展“课改先锋”评选活动。学校研究制定了《课改先锋评选办法》，依据教师的师德表现、教育科研意识、参加教研活动、课堂教学展示、教学设计与反思、课件教具的制作、教学论文发表等方面，通过个人申报、业绩考核、综合评议等程序，评选产生课改先锋，并给予表彰奖励。‎ ‎　　七、开展社会主义核心价值观教育活动 ‎　　依照教育局的安排部署，我校启动了“培育和践行社会主义核心价值观活动”。1、要充分利用充分利用学校电子屏、国旗下讲话、校报、宣传栏、校园广播等宣传阵地广泛宣传核心价值观教育的重大意义;2、将社会主义核心价值观重要内容作为品德与社会、品德与生活的教学内容，渗透到日常教学中和校园文化活动之中，由此培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交往习惯;3、要求各班积极组织开展社会主义核心价值观主题班会，更加深化理解24个字的具体含义，让社会主义核心价值观深入每一个孩子的心灵深处;4、少先队要组织开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的专题讲座、读书活动、征文大赛、演讲比赛、书画大赛等形式多样的社会主义核心价值观主题教育活动，号召全校学生以满腔热情积极投身到学习践行社会主义核心价值观的活动中去，将其内化于思想、外化于行动，立足现在，放眼未来，自觉践行社会主义核心价值观。‎ ‎　　八、开展丰富多彩的文体活动，营造浓郁的校园文化氛围。‎ ‎　　我校先后开设了书法、剪纸、绘画、舞蹈、电子琴、合唱、田径、花样跳绳等十几个课外兴趣活动小组，做到了活动时间、辅导老师、活动场地“三保证”，孩子们的课余生活过得充实，过的愉快。一年来，我校共有200多人次在国家、省、市各级各类比赛中获奖。‎ ‎　　在抓好艺教特色教育的基础上，我校成功举办了“第七届春季运动会”、“第七届花样跳绳节”、“第七届校园文化艺术节”，还开展了“书法、绘画比赛”、“唱红歌活动”、“小歌手比赛”、“演讲比赛”等活动，学生在不知不觉中获得了知识，陶冶了情操，发展了特长。促进了学生的全面健康发展。总之，一年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，不断创新党建工作新举措，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。但对照上级关于基层党建的要求，还存在着一定的差距，党员的培养和管理还做得不够，作风建设还需要进一步加强，党支部的凝聚力和战斗力还有待提高等。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，推进学校各项工作迈上新台阶。‎