体育计划总结之体育卫生工作计划

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体育计划总结之体育卫生工作计划

体育计划总结之体育卫生工作计划 ‎ ‎  为贯彻党和国家的教育方针,使学生全面发展,搞好校容校貌,使学生有一个良好的学习环境和全面发展的健康体质,为此,特定如下体育、卫生工作计划:‎ ‎  一、课程性质 ‎  体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养心、智、体、美全面发展人才不可缺少的途径。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。‎ ‎  二、基本理念 ‎  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长 ‎  体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。‎ ‎  2、激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识 ‎  学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自立学习和终身坚持锻炼的前提。‎ ‎  3、以学生发展为中心,重视学生的主体地位 ‎  体育与健康课程关注的核心是满足学生的学习积极性,提高学生的体育学习能力。‎ ‎  4、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益 ‎  体育与健康课程应充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。‎ ‎  三、健全机构、加强领导 ‎  学校专门成立体育、卫生工作领导小组,由汪芳军同志担任组长,下设体育中心教研组,由余卫东同志兼任组长,负责主持开展经常性的研讨工作;由汪芳军负责全校日常卫生工作,设立兼职保健员,学校拨出部分资金购买应急药品充实保健箱;设立“红领巾监督岗”,由学生对学校环境进行监督。‎ ‎  四、思想重视、落到实处 ‎  1、落实《课程计划》开足、开齐、开好体育与健康课,教师不得任意换课、缺课、挪课,否则以旷课论处。‎ ‎  2、提高教师对体育与健康课的认识,积极探索、钻研教材,写好计划、教案、认真组织课堂教学。‎ ‎  3、搞好环境卫生和个人卫生,划分卫生包干区,每周一大扫,每天一小扫。‎ ‎  4、坚持“两课两操活动”制度,提高学生的身心健康。‎ ‎  五、积极探索,开展活动 ‎  加大对体育、卫生的探索力度,把工作落实到位,积极开展各项活动 ‎  1、参加全县体育教育教学研讨会 ‎  2、参加全县中小学生运动会 ‎  3、体育教学论文征集 ‎  4、搞好校容校貌建设 ‎  5、进行血防检查 ‎  6、做好卫生宣传工作,对学生进行卫生、安全教育 ‎  7、搞好学生体检,疾病预防工作 ‎  8、体育成绩评定
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