2020幼儿教师个人工作计划范文6篇

2020幼儿教师个人工作计划范文6篇

新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以 饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教 学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 与其他老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适 的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将 不安全因素降低到最低限度。 2、教学环境 为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地 &“玩 &”着学，激发他们 学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们 将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中， 进而启发他们的学习兴趣。 二、教育观念的创新 1、品德教育方面 配合保育员继续加强幼儿的常规培养。 通过晨间谈话、 离班前谈话等， 向幼儿讲清常规、 要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项 规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、 事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以 促进幼儿全面的发展。 三、努力提高自己的专业素质修养 1、认真对待工作中的每一件事， 尽自己最大的能力完成到最好， 这才是教师责任心的体 现。尊重孩子、 走进孩子， 在活动中学习观察幼儿的一言一行， 及对事物的反应、 行为态度、 学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。 2、学习在工作中发现问题、 反思自己的教学， 及时记录教育教学中的困难及相关资料的 收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人， 是教育责任的分担者， 是一份宝贵的教育 。我们用细致 入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热情接待家长， 不定期地与家长联系， 共同协商育儿经验。 同时认真收集家长反馈意 见，虚心采纳合理建议。 2、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系， 如有生病未返园的幼儿， 坚持电话追 踪问候。 3、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况， 同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况， 促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎， 但我们坚信， 只要我们努力， 我们一定可以出色地完成任务， 并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以校内指定的目标为 方向，根据本班组指定的计划为目标，以大班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人 工作计划如下： 一、指导思想 更新观念， 以《纲要》 和 《规程》 为指导， 自觉遵守园的规章制度， 服从上级领导安排， 做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 １、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细 致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。 ２、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容 要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合 在一起， 为幼儿创设一个轻松、 愉快的学习环境。 同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养， 让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激 发幼儿的兴趣。 ３、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教 师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩 子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己 的作品和创意去丰富环境。 ４、鼓励幼儿参加各种各样的活动，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德 智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的 明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 ５、注重家园联系。 真诚的对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长 感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间 与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格 要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好 与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举 手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐 后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、做好班级内与外的卫生同时， 并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好， 教育幼儿要 爱护班级物品。 2、照顾好幼儿的一点一餐， 对进餐慢的幼儿进行教育， 并告诉幼儿不可以挑食， 饭粒不 可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯； 懂得躲避危险物， 饭后不做剧烈游戏的道理。 本 学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需 材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实 施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希 望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极 性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正 面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工 作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求 自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进 行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教 学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强 思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美” ，当好幼儿 的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题 能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研 活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼 儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。 跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个 家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长 为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级 的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲 安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全 教育工作， 对幼儿进行自我保护意识教育， 不跟陌生人走。 做好交接班工作， 发现问题汇报， 妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后 洗手的良好习惯， 培养幼儿良好的进餐习惯， 做到爱惜食品， 不挑食、 不浪费 ; 午餐后组织幼 儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学 工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科 学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点 和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题， 掌握其特点、 发现其规律， 尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 时间飞逝，不知不觉中，转眼间新学期开始了。我本是一名实习教师，教学经验少之又 少。但在新的学期里，我会向其他老师们努力学习他们的 教学经验，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己和 做学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。新学期我对自 己的工作计划有一下几点： 1、教学工作方面 本学期我要利用一切时间把孩子们的教材分析透，这样才有利于给他们上课才能让他们 感兴趣。我觉得给孩子们上课主要是贵在坚持，符合小班年龄段所能接受的范围。目标不要 想太远，要让孩子们主动地去积极尝试，动手操作。并且要不断地向我们班两位老师请教， 吸取他们的经验和长处，提高自身素质，有计划的把自己业务水平和教学能力慢慢提高，这 样才能使自己的教学有所进步。以《指南》为目标，尽自己最大的努力学习，学习更多的育 儿经验。确定自己的发展目标，对幼儿充满爱心和耐心。 2、家长工作和保育方面 因为我天性腼腆， 我们班老师就不断锻炼我让我主动接待孩子， 主动与孩子们沟通起来， 与家长沟通起来，多充实自己。使家长了解幼儿在园的一日生活，为了让家长们可以更好的 与我们或其他家长进行沟通交流，在这之前老师们都建立了快乐的小三班群，这样家长在上 时可以聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议。 我会配合好两位老师做好晨间接待工作。 注意关心幼儿的一日生活，每天坚持做好晨检工作，培养良好的卫生习惯。再者是要培养幼 儿的生活能力，让他们能自己适应上下厕所不用人扶，不能形成依赖的心理。 3、业务常规 要想成为一位优秀的幼儿教师，除了要有爱心和耐心，具备良好的思想品德，还需要较 高水平的业务技能。这学期我会不断学习加强业务水平的提高，努力学着怎么去备课，通过 看书等一切可利用的材料来学一下他们的教学经验，不断为自己充充电，提高自身素质，可 以更好的配合我们班刘老师和汉老师班级工作的开展。 4、个人发展 本学期我会确定好自己的发展目标，在这期间，我要主动地变得爱交流，给孩子们上了 一个星期的课，我深切的感受到了大胆的放开上课是多么重要的一件事。只有这样才能让孩 子们感兴趣。我想利用课余时间练一个符合自己能力的钢琴曲，不断学习。无论做什么都是 贵在坚持， 要保持好一个心态， 做好自己该做的和想做的事情， 乐观地面对自己的人生理想。 我的总结就是这样，这期间也许会随时调整，我喜欢幼教这份工作，喜欢和孩子们在一 起，虽然他们有时很调皮， 但我们都是从这个年龄段过来的。 崭新的 20xx 年，我会不断学习， 今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！ 时光飞逝于指缝间又迎来了新的一个学期。新的一个学期对孩子来说是很重要的，所以 我积极的配合主班李老师做好班级工作，下面是我对本学期做的工作计划。 一、班级情况分析： 我们班现有 39 名学生，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强， 并且能够关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较 差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和学习兴趣。 二、教育教学方面： 根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的 视野，另外适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强 1 到 10 的加减法运算， 使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要提高孩子的 口语表达能力。 三、教师专业成长方面： 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以， 自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学， 多想，多思考，不断的追求创新意识。 四、环境创设方面： 我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与 主题相关的资料，渗透到日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩 子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，培养孩子的爱国情感。让孩子 从生活的点点滴滴的小事做起，学会关爱他人。 五、家长工作方面： 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及 时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼 儿在园情况， 了解在家表现。 请家长及时了解幼儿园所教的知识， 配合收集相关的主题资料， 丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和 生活习惯。 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我 从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐 步转变成拥有一定经验的教师，但的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给 予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到 了锻炼。 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素 养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施 中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、现状分析： 1、优势： （1）半学期的教学工作经验， 让我对教育孩子有了一定的经验和心得， 让我在面对孩子 的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 （2）随着上半学期家长工作的开展， 在家长工作方面积累了一定的经验， 并且我和班中 家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。 （3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆 满解决。 二、个人发展总目标： 1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2）努力提高自己的专业素质， 认真学习、 钻研业务， 能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发 展特点。 3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1）多向富有教学经验的搭班老师学习， 注重榜样借鉴、 内化， 争取尽快提高自己对小班 年龄幼儿的管理和教学能力。 2）自从幼儿园 站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及 时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还 必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成 为家长心目中的好老师。 3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论， 并通过多种途径： 幼教刊物、 多媒体技术、 观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门 技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到 老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。 我希望以后在主班的指导下， 积极进取， 齐心协力把班级教的越来越好， 有时光说不行， 要看自己的行动！每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有 真正付出的人才是最后的胜利者！