小学惩治和预防腐败体系2020~2020年工作规划

小学惩治和预防腐败体系2020~2020年工作规划

小学惩治和预防腐败体系 2020~2020 年工作规划 一、指导思想 　　全面落实科学发展观，认真贯彻党的十八大精神，按照区纪委的 部署，努力建立健全惩治和预防腐败体系，加强学校党风廉政和师德师 风建设，促进学校各项工作健康发展，形成学校以法治校、领导廉洁行 政、教师廉洁从教的良好氛围，为学校教育、教学、科研、管理等各项 工作的开展提供政治保障和纪律保证。 　　二、基本目标 　　1、学习十八大精神，学习教育法规，学习中央八条规定，学习 中纪委《建立健全惩治和预防腐败体系 XX-2020 年工作规划》，从思想 上树立为人民服务的宗旨，从而落实“蹲下来看学生，与学生交朋友” 的教师理念，“以生为本”，关爱学生。 　　2、正确引导舆论方向，建立宣传排版阵地，扩大教育面，增强 针对性。 　　3、建立健全惩治和预防腐败的工作职责和制度。 　　4、认真完成上访和信访接待工作。 　　5、开展师德承诺、民主议事、家长委员会、教代会、好建议征 集、师生调查问卷等工作，动员全体教师、家长、学生、社会都来参与 学校事务和管理，形成良好教风、学风、校风。 　　6、实行并监督校务公开、事务公开、党务公开、财务公开。 　　7、完成好上级交办的有关工作及与校内各部门的工作配合。 　　8、杜绝教师体罚学生、违法办班、乱订教辅的违法行为和领导 干部违纪违规等腐败行为。 　　三、责任分工 　　校长——党风廉政总负责。重点做好领导班子教育、部门行政工 作监察，提升学校工作效能，形成科学、高效、创新、服务的管理体系。 　　书记——党风廉政建设具体负责领导。重点做好教职工思想道德 教育，政治理论学习与宣传，党员及校级领导干部的教育与管理。 　　教学校长——教师师德师风负责领导。重点做好教师师德教育与 违纪管理，教辅用书、教师体罚学生以及其他严重违纪行为的管控，打 造一支师德好、业务精、爱学生、懂礼仪的教师队伍，打造成长校园。 　　总务校长——学校财产管理总负责。重点把好物品采购关和财务 管理关，树立节约办学的理念，用好每一分钱、每一张纸、每一水、每 一度电，既要提供良好服务，更要打造生态校园。 　　德育校长——学生与家校社会三结合教育网络总负责。指导教师 做好表率，着重抓好学生礼仪，做好关工委、家长委员会的工作，办好 家长学校，动员全社会都来参与到学校的发展和建设中来，打造文明校 园。 　　四、 工作任务 　　（一）学习十八大精神，加强反腐倡廉教育，用科学发展观武装 头脑。 　　1、学习十八大精神。 　　2、学习《关于党风廉政建设责任制的规定》、《廉政准则》、中央 “八条规定”，中纪委《建立健全惩治和预防腐败体系 XX-2020 年工作 规划》。 　　3、学习新《党章》、《党员纪律处分条例》。 　　4、学习《教师法》等教育法规。 　　5、学习教师礼仪。 　　（二）建设宣传阵地，建立学校发展交流平台，全面提升教育服 务意识。 　　1、建立教育思想宣传橱窗。 　　2、建立学校领导接待家长、学生平台。 　　3、发挥教代会、教职工议事会、家长委员会参与学校管理的职 能。 　　4、每学期开展一次好建议征集活动。 　　5、开展学生问卷、教工问卷、家长问卷，多方位了解学校发展 存在的问题。 　　（三）领导干部实行一岗双责，强化勤政廉政，提升班子凝聚力。 　　1、坚持每月一次工作生活会，每季度一次民主生活会，检讨工 作生活中的问题。 　　2、校级领导实行一岗双责，在做好本职工作的同时，还要做好 本部门职工的思想政治工作、安全工作、信访接待工作和廉洁自律。 　　3、每月校级领导与教职工谈心 4~8 人。 　　4、每周参加教研活动 1 次并征询教职工意见。 　　5、听课按照上级规定，书记校长每学期 30 节，教学校长 60 节， 总务校长 30 节，德育校长 40 节。 　　6、信访接待随时进行，解答或解决老师、学生、家长、社会人 员有关自己所管辖范围的问题。 　　7、负责督促所分管部门的公开工作。 　　8、厉行节约，严格用车，禁止婚丧嫁娶大操大办。 　　9、“三重一大”实行集体议事制 　　10、做好本年度重点工作目标的落实。 　　（四）中层干部实行精细管理，强化服务意识，提高工作执行力。 　　1、中层干部实行部门工作考核制，由校领导班子集体考核。 　　2、按照学校管理制度，严格考核本部门人员的纪律和作风，每 周至少 1 次。 　　3、每月谈心 4~8 人，每学期征求师生员工意见和建议一次。 　　4、按照学校要求参加教研活动和听课。 　　5、落实本年度重点工作目标，保证“xx”规划圆满完成。 　　6、德育和安全卫生工作事项一岗双责，监督和落实到每一位教 职员工和每一个时间、场合。 　　（五）以责任区为阵地，开展党员“身边一片红”活动，提升支 部核心战斗力。 　　1、每一位党员联系一个教研组（中心）。 　　2、每月谈心 2~4 人，解决老师们的思想问题和困难。 　　3、定期做为组里和学校办好事，提建议。 　　4、联系一名留守儿童，当好家长。 　　5、填好工作月报表。 　　6、带领本组知礼守法、廉洁从教、争创佳绩。 　　（六）以教师礼仪为载体，开展师德师风教育，树立教师师表新 形象。 　　1、签订知法守礼、廉洁从教责任状。 　　2、做好经常性与家长沟通工作。 　　3、搭舞台，发奖牌，培养学生学习兴趣，成为学生知心朋友。 　　4、积极完成学校分派的各项任务。 　　5、在做好本职工作的同时，做好分内的德育、安全、卫生、接 待等工作。 　　6、自觉学习教师礼仪，并能在生活中运用。 　　7、主动参与学校民主管理。 　　8、禁止体罚学生和变相体罚学生，禁止有偿家教，禁止私自订 购教辅用书。 　　五、制度措施 　　1、建立常规工作行事历，保障各种学习、教育、会议、活动的 进行。 　　2、修订党支部工作制度。 　　3、修订师德教风建设制度。 　　4、完善教代会、民主议事会、家长委员会、校务委员会、支委 会等民主决策和议事制度。 　　5、完善“三重一大”议事制度和校务、财务、事物、党务公开 制度。 　　6、建立效能监察制度。 　　7、严格领导干部公务运行管理制度。 　　8、不断完善违纪违法惩戒机制和争优创先奖励机制并形成制度。 　　9、坚持和完善“一岗双责”制度。 　　10、建立对内对外办事工作程序，完善信访制度。 　　 　　XX 年 9 月 2 日