精编暑期教师培训心得体会_教师培训心得体会(二 ）

精编暑期教师培训心得体会_教师培训心得体会(二 ）

暑期教师培训心得体会_教师培训心得体会 我们应该不断加油，不断汲取专业知识的营养和学习经验丰 富的“老教师们”，做到我们的同僚既是我们的良师，也是 我们的益友，让我们在“教师”这条路上走得更稳当、更扎 实，也能走得更加远！下面是小编收集推荐的暑期教师培训 心得体会，仅供参考，欢迎阅读参考。 暑期教师培训心得体会（一） 作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一 向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习，我感触 很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足， 对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提 高。在培训的这几天，我的感觉是充实的，因为每一次都能 感受到思想火花的冲击。在这里，我们与各位同仁、专家的 教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的 各种观点和见解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主 题，社会在不断的变革，就必然要求教育也不断变革。新一 轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教 育提出了很多挑战。教师想在这场滚滚而来的课程改革中占 据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投 入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与 发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了 以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更 为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理 念要求是一致的，即：将“以书本为中心，以教师为中心， 以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就学校体育目标而 言，强调“以增强学生体质为主”，又必须在“健康第一” 的指导思想下，促进学生身体健康、心理健康和社会适应。 这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。 下面是我通过培训获得的点滴体会： 一、更新了教育观念 现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教 学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课 程的开发者和建设者;成为学生学习的'引领者、促进者、 合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去 摸索教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了 根本的转变。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远 不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时 俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和 技能，才可以做一个好教师。 二、拓展了视野，把握最新教学动态 教学反思本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不 断提高的过程。教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给 自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自 己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学 效率。 这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我们不 仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。还能 够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信 通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。 因为每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同 类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染 的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所 困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许 会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。 前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我 会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，心向往之”这是我 一生的追求。 作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为 过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时 地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的 缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导 致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了 阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学 习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值 的。 三、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化 这几十年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，沉重，沉重 的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成 了一种职业，一种谋生的职业。可通过这几天的培训，让我 能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多 提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。 四、加强专业文化学习，做一专多能的教师 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习， 让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。 不断加强修养才能胜任教育这项工作。 这次培训内容丰富，充溢着对新课程理念的深刻阐释， 充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几 天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要 把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认 知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不 断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的 需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我 将静下心来采他山之玉，慢慢地走，慢慢地教，在教中学， 在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共 同发展，求得教学质量的稳步提高。 培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探讨 新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的 兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。 暑期教师培训心得体会（二） 为期两天的新教师暑期培训，很快结束了。虽然很短暂， 但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小集团的各位领导 们，是你们的辛勤劳动，是你们的付出，让我有如此大的收 获，谢谢你们。 在“雏鹰振翅”的开班仪式上，张丽老师以“破冰游戏” 进行了简短的开场动员，让我们新老师的距离更近了一步。 接着，周建明校长代表集团全体教职员工向新进遥小集团的 新老师们表示热烈的欢迎，让我们很感动。然后郑茜茜老师 代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工 作中的决心，她的讲话代表了我们的心声，代表了我们的决 心。培训正式开始了，在 23 号的培训中，围绕着新教师的 成长，该怎样去做好老师。学员们先后认真聆听了周建明校 长的《师德与成长》，我真是受益匪浅，作为老师的我们只 有自己做好了，自己强大了，你的学生才能做好，学好。所 以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己，不断地学习， 才能做好老师；接着跟着蒋燕芳老师学习了美篇、初页以及 公众号的制作，这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型 的方法，非常实用，感谢蒋老师的精彩分享。在下午的团队 介绍中，新教师自由组队，围绕着“今天我们怎样做教师” 这个主题，八仙过海、各显神通，以思维导图的方式展现了 团队的智慧火花，我们团队当然也不示弱，我们是师途攻略 队，我们从师德师风，关注学生，家校沟通三个方面进行思 维导图，非常有创意，最终获得了小组创意奖。紧接着，吴 亚娟校长在讲话中，通过《给新教师的 N 条建议》表达了她 对新教师发展的殷切希望，虽然只有 7 条建议，但是却让人 终生受益。做人首先要讲诚信，老师更要是。作为老师你必 须脚踏实地，做好本职工作。开学之际，上好第一课，走好 第一步。然后，居佳华校长细致指导了新教师发展规划的合 理制定，三年也许很快，但是在这三年里，要想做出成绩， 不是几句话的事，所以我们要设定好目标和计划，并为之努 力，我要感谢居校长的提醒。23 号的培训让我收获很大，我 也反思了过去的我，该努力了，该自强了。 在 24 号的培训中，围绕着学校的教学常规和教师的专 业发展，学员们倾听并学习了钱学英老师的《STEM 统整课程 介绍》和朱艳老师的《班主任的艺术》，期中朱老师的班主 任经历给了我很大的启发，作为班主任，你必须有三心：爱 心，诚心，耐心。今年做了班主任的我，这三心我必须努力 做到。接着，在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下，新教师认真 了解了学校的教育、教学常规内容。最后，戚秋菊老师为学 员们带来了《反思与教师成长》，反思对于新老师是十分必 要的，是我们成长的桥梁，学会反思，学会在反思中成长成 熟。谢谢朱老师的分享和教导。听了这两个讲座，我感觉自 己相差的太远太远，觉得他们的成长让我遥不可及，有点自 卑。但是在想想，每个人都必须经历这样的一段经历，在 “熬”成长，永远不放弃，不气馁。要相信自己，努力会有 收获的，机会总是给有准备的人。 两天的培训圆满结束，内容丰富，形式多样，让人收获 满满。通过此次培训，我不仅感受到了自身的使命感和责任 感还有专业成长的迫切感，可谓是感触颇多、收获满满。因 此，在活动的结束之际，学员们用创意的方式展示了各自所 得，精彩纷呈，我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重 要性，让我们永远记住”举起来的手，放下来的就是我们的 饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩，可以看出我们新老 师都是多才多艺的，个个都是了不起的团队。居佳华校长也 对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来，相 信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积 蓄力量，厚积薄发，为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。 加油吧! 暑期教师培训心得体会（三） 近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气炎热， 但是培训的热情丝毫没有因此减弱，反而更加与炎热的天气 一样充满了热力，想必这是源于第一次工作带来的激情吧。 培训的时间虽不长，内容也不算太多，但通过此次培训使我 对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多 的思考。 一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——看重每 一位学生。 作为一名教师面对的受众当然是学生，然而一个班的学 生可以说是“色彩斑斓”的，不过正是有着这“色彩斑斓” 才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。花有各 样红，人有人不同，每一个学生都有自己的长处或者闪光点， 作为教师就要善于发现学生中的闪光点，学会欣赏不同学生 不同的“色彩”，欣赏远近高低不同的奇峰。由此，教师要 理解学生，理解他们自己的想法，允许他们有着自己不同但 是合理的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自己的思维， 讲真话，将自己的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。 我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的，不管对与 否或者说合理不合理，教师都应该给予表扬和鼓励，这样教 育中的“创新”才能真正实现在学生身上。 此外，经过考试，学生成绩必然会有划分，这时所谓的 差生、优生、中等生等等就各自浮出水面，但是作为教师要 明确，这只是仅仅在成绩上的划分，其实所谓差生在其他方 面(比如说体育，文艺方面)很可能就是优生了，因此作为教 师来讲，要用欣赏的眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因 材施教，因势利导地教育和帮助每一位学生，让每一位学生 都得到最好的发展。 总言之，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，教师要 欣赏的看待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回 更夺目。 二、“知多为师，身正为范”——不断发展自己 “师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习 服务的，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识 和精通教学业务的能力，只有具备坚实的基础知识，才能将 正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟;只有精通业务， 才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与 你，同时树立教师在学生中的示范性。 对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为 教师就要转变传统满堂灌的教学观念，平时通过各种途径加 强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采取方案，通过 对学生的掌握和课程特点，选择最佳方案，做到有的放矢， 把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些 都离不开教师自己不断的学习，不断的研究，做研究型的教 师，提高教学水平。 学生具有“向师性”，所以作为一名教师所表现出来的 师风师德对学生影响是潜移默化的，因此我认为教师就应该 “以德为本，身正为范”来严格要求自己。 教师必须时时处处注意严格要求自己，要求学生做到的， 自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做，注重在 认真做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效 应。特别是在平时工作中，就要提高自己的思想修养，严格 要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则， 洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。 办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等， 这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受 到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人 师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。 总之，通过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透 彻了，虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两 个方面，还要做的事情还很多，但是我自己确是更加喜欢这 个职业了。作为一名新教师，比起老教师来讲各方面都还很 欠缺，所以需要学习的东西更多了，此时也希望通过不断的 学习、思考、实践来发展自己，使自己能很快成长起来。 暑期教师培训心得体会（四） “雏鹰振翅”寓意我们是一群随时准备展翅的但经验又 尚且不足的老鹰，希望我们在两天的培训结束后，可以充实 自己的，弥补不足之处，可以早日熟悉学校事务，更好地教 育教学。 第一天一大早，我们所有新教师都已经坐在会议室里， 等待着开班仪式的开始。因为我们都是新教师，大家都不是 熟悉，每个人都略微有些紧张，所以一开始张丽老师就组织 我们玩了两个破冰游戏，打破了我们之间的尴尬，让我们快 速地熟络起来，让我们的培训有了一个很好的开始。所以有 的时候在一个陌生的环境，我们要敢于“破冰”，打破隔阂， 融入一个新环境。 在简单地开班仪式和新老师发言之后，我们正式开始了 “雏鹰振翅”的培训。不管是在区级培训还是学校培训，每 一位前辈都在强调师风师德的重要性。吴校长说过师德是评 价一个老师好坏的首要条件，周建明校长的讲座告诉我们拥 有良好的师风师德是每一个老师一生所要坚持和追求的目 标。我们在接下来的教育教学中，要关爱每一个学生，尊重 每一个学生，不只以成绩来评价一个学生的好坏，要用发展 的眼光来看待学生，明白他们是每时每刻都在变化的人。我 们也不能体罚或者变相体罚学生，保护学生的身心健康是我 们老师的义务和责任。在这几年领导也在一直强调不能有偿 家教，不能去补习机构兼职，这些都是违反教师法律法规的， 我们不能去触碰这个底线，除了这些，我们要明白自己为人 师表，时时刻刻要做学生的榜样，用我们自己的言行来影响 他们，培养他们良好的生活和学习习惯。除了请优秀的师长 来给我们做讲座，我们也以团队的形式用思维导图来解释我 们自己理解的如何做一名教师，大家各抒己见，思维碰撞， 也让我知道一个好老师不仅仅只是上好课，还需要做很多事， 除了师德，我们还要加强自己的师能，提高自己的教育教学 能力，多多参加教研、观摩活动，学习其他老师的教学方式， 形成自己独特的教学风格。 除了这些传统教师技能，随着信息技术的发展，现在学 校事务的宣传方式多种多样，我们作为学校的一员，学习一 些必要的宣传手段也是必要的，而且还可以随时随地的分享 给家长，让他们看到自己孩子的变化，记录他们的成长。学 生在学校的时间现在远多于在家，所以不管是美篇还是初页， 这些都可以让家长知道在他们看不见的时候他们的孩子有 多能干。 满满一天的培训后，我们收获颇丰，一晚上的消化吸收 之后，我们又精神满满地开始了第二天培训。时代在发展， 我们也不能局限于传统课程，所以我们学习了 STEAM 课程， 这是一个综合课程，强调集体，需要统筹多方面因素，不同 学科在同一主题下开展活动，让学生全方面发展。我们一直 在强调学生全面发展，但是现在往往是每门学科独立开展教 学，难以真正做到全方面发展，这个课程正好解决了这个问 题，而且在开展这个课程的学校中效果卓著，我也希望在以 后的教学中，可以接触到这个课程，让学生真的可以从这个 课程学习到知识。 作为一个新手班主任，对于班主任工作我还存在很多问 题，我迫切需要一个指明灯，学校仿佛是明白了我们的心理， 请了经验丰富的老班主任钱老师来给我们做讲座，她给了我 们很多建议来帮助我们快速成长。钱老师开始就说办法总比 问题多，我们虽然在管理班级中会遇到很多问题，但是只要 好好想想一定会有办法可以解决，面对问题我们要随机应变， 对待学生我们要关爱有加，尤其是那些学困生，他们需要我 们花更多的心思。钱老师强调的另一点就是不要放弃每一个 学生，有的时候可能我们的一次坚持将会改变一个孩子的命 运，这些孩子虽然不能都成为国之栋梁，但起码他们不会成 为破坏社会的人。班主任培训之后我们进行了教学常规培训， 各位老师传达了学校的常规要求，教研组长也强调了各学科 要求。强调教学常规可以让我们在以后的教学中避免犯错， 也是让我们了解学校规章制度，俗话说没有规矩不成方圆， 我们只有在遵守学校的规章制度下才能更好、更快地完成我 们的任务。 虽然没有参加最后的总结表演，但是我还是和其他老师 一样收获满满。作为新教师，我们还有很长的一条路要走， 但是我坚信这条成长之路一定会成就的我们。 暑期教师培训心得体会 （五） _______年____月____日至____月____日，我参加了全 省中学教师培训。通过_______天的培训，我对教师这个职 业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容十 分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、 中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习，实践上包 括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师 的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了 很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基 本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的 学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为 学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等 行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职 业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不 仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书 本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习， 在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教 学水平。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道 德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职 业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且 具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生 眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在 某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所 以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教 师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱 学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关 系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教 师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能 带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要 性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学 生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都 是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将 工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生 服务了。 光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和 帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好 教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生 首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和 评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了 关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们 向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行 为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面 地帮助和引导他们健康成长。 暑期教师培训心得体会