2020最新财务会计专业调查报告优秀范文五篇

2020最新财务会计专业调查报告优秀范文五篇

‎2020最新财务会计专业调查报告优秀范文五篇 ‎　　财务会计专业调查报告精选(一)‎ ‎　　一、实践调查的目的 ‎　　(一)目的和意义 ‎　　为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。‎ ‎　　学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此我于2010年10月1日——2010年11月1日在朔州路桥建设有限公司一分公司实践调查。‎ ‎　　(二)公司概况 ‎　　朔州路桥一分公司，位于朔州市经济技术开发区，交通便捷，现在职工75个，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不兼容职务分离的原则。内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科 ‎　　设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。‎ ‎　　二、实践调查的内容与过程 ‎　　主要针对内部财务制度是否健全。‎ ‎　　根据以上安排我进行了实践调查，现将主要情况报告如下:‎ ‎　　首先，在第一个周的时间里，我对公司先进的财务管理理念有了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。其次，在第二周的时间里，我认真的学习了日常财务操作的全过程。跟公司出纳人员学会了如何开支票、电汇等票据，如何根据原始凭证并运用财务软件进行记账凭证的编制，每月月底如何根据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进行核对并及时编制银行存款余额调节表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最后，在第三个周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。‎ ‎　　1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算，及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息，是会计人员最基本的职责。‎ ‎　　2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的，应当立即向本单位行政领导人报告，请求查明原因，作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。‎ ‎　　3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。‎ ‎　　4、参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况。‎ ‎　　5、办理其他会计事务。‎ ‎　　三、实践调查的结果 ‎　　通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法 ‎　　行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法：‎ ‎　　(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不兼容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;资料录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。‎ ‎　　(二)票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不兼容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例，基本上能够按照规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录，以便随时检查已使票据号码的连续性。另外，未经批准公司财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票，对已经开出的银行本票、汇票等，做到了随时关注使用情况，期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度;专库保管制度;专账保管制度;保管交接制度;定期盘点制度。‎ ‎　　(三)资金管理一是加强现金管理，严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其它收入等，按银行规定的库存现金限额，超出限额部分及时的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”‎ 戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账、账证、账实相符。‎ ‎　　(四)经费管理加强财务审核制度，建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支，都严格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行，坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了浪费现象。‎ ‎　　四、实践调查的总结与体会 ‎　　(一)改进公司财务会计方面的建议 ‎　　1、为了促进公司经济业务的发展，提高公司的经济效益，规范财务工作，应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规 ‎　　定，结合公司实际情况，严格制定一套合理的财务管理制度。‎ ‎　　2、公司会计核算要遵循权责发生制原则。‎ ‎　　3、做好财务管理基础工作，建立健全的财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。‎ ‎　　4、财务管理是公司经营管理的主要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财务人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度，财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢，涉猎不够广泛，这也在一定程度上制约着会计工作的发展。‎ ‎　　5、加强原始凭证管理，在原来的工作基础上，做到更加制度化和规范化。‎ ‎　　6、做好会计审核工作，经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和数据的准确性。编制会计凭证、报表时，应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。‎ ‎　　7、建立会计档案，包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其它会计数据都应建立档案、妥善保管，按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和公司体制改革的不断深入，该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上，对在发展过程中出现的新问题，涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善，以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。‎ ‎　　(二)对社会实践调查的建议 ‎　　这次社会实践是学校根据教学计划的要求安排的，是非常有意义的一次活动。为了更好的提高自身综合能力和业务水平，作为学生应主动配合学校的安排，并积极参与，及时做好社会实践调查报告，并在实践活动中多发现成功经验和不足之处，为将来踏上社会奠定一定的工作基础。‎ ‎　　财务会计专业调查报告经典(二)‎ ‎　　随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为 了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。‎ ‎　　运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。‎ ‎　　实习时间：‎ ‎　　2013年7月14日——2013年9月14日 ‎　　实习地点：‎ ‎　　XXXX有限公司 ‎　　实习总结:‎ ‎　　一、良好的专业素质与职业操守 ‎　　作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。‎ ‎　　从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。‎ ‎　　从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。‎ ‎　　二、严谨的工作态度 ‎　　作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。‎ ‎　　三、良好的人际交往能力 ‎　　作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。‎ ‎　　四、注重实际操作性和实践性 ‎　　以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。‎ ‎　　会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!‎ ‎　　通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。‎ ‎　　会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动，工作前先做好个人工作计划，有条不紊地进行。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。‎ ‎　　在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!‎ ‎　　财务会计专业调查报告推荐(三)‎ ‎　　一、关于会计信息失真处罚的讨论 ‎　　目前，针对会计信息失真的问题，有关部门己着手进行处理，处理的方式包括:对会计信息失真的企业，责令其按规定调整账务，补缴应缴的税款，限期整改，建立健全内部财务管理办法，对严重违反《会计法》的企业依法进行行政处罚，追究主要责任人员的责任，取消应负主要责任的会计人员的会计资格等;并对造成企业会计信息失真及有直接责任的总经理、厂长、财务科长进行行政记过、行政警告、留党察看等处分;对涉及违法犯罪者移送司法机关处理。上述这些做法对已经出现会计信息失真和违犯法律的企业、会计人员、企业管理人员进行各种处罚和处分是十分必要和恰当的。但是，如果仅仅以事后理的方式来制止新的会计信息失真行为的发生，力度是不够的。会计信息是企业文化的重要组成部分，这种企业文化，不是由个别人或个别企业管理机构所能造就和形成的，利用虚假会计信息粉饰经营目标和经营成果，实质上是企业文化的腐败，对已产生企业文化腐败的那些经济组织，限期整改和内部财务管理办法调整只是动其肌肤而难伤其筋骨，而其腐败文化对社会造成的危害，仅对个人加以惩罚，由惩罚个别有罪之人替代经济组织的违法之过是不足以消除影响的，应该同时对企业加以经济制裁，令其对因会计信息的失真所造成的社会成本进行补偿。另外，一个企业能产生大量的会计假信息是会计主体不到位的表现。企业主体有意干预会计主体，在我国的一些企业组织中，是一种普遍存在的情况，假信息出得越多的企业，这种缺位和越位情况越严重。处罚己经造成危害的缺位者和越位者，对正确的会计主体定位并不能起到保障作用，只要缺位实质还存在，新的主角还会重新登场，旧戏重演。因此，不能把制造会计假信息的问题只看作是账务调整的问题，在具有严格会计主体概念的企业中，账务调整只是一个技术问题。把企业的会计业务置于有组织的厂际会计集体监督之下，是一种既能剥离企业主体侵犯会计主体，又能保证会计主体与企业经营密切沟通的社会监督方式。‎ ‎　　二、关于会计主体的到位 ‎　　笔者认为，防范和化解会计信息失真的对策，主要集中在两项管理策略上，一是要积极创造良好的企业环境和社会环境，保障会计主体的到位;二是要加强会计行为人的素质培养，提高职能水平，提高会计服务质量，有效防范企业主体越位。‎ ‎　　会计主体的不到位，归根结底是因为财务管理体制的不健全所造成的，是企业主体越位的行为结果。从抽象的关系来讲，会计主体与企业主体的功能是一致的，都是为了完成企业的再生产运动，实现企业利润最大化的目标。企业主体最关心的是企业的经济活动能力，创造利润的能力，财务成果是企业活力的基本内容之一，而财务成果的表达，则必须通过会计活动来完成。所以，在对会计基本概念的认识上，会计主体和企业主体的认识是完全一致的，这使得会计主体的行为在极大的程度上能与企业主体的意志一致。但是二者在经济管理关系上的区别，往往会在管理工作中产生矛盾，特别是管理规则不同造成的矛盾，造成会计主体难以到位。会计主体必须严格按照国家会计法规和企业生产经营活动的一般经济规律完成会计核算工作，具体体现在会计确认和计量这两个方面;企业主体在财务管理上则遵循现代企业管理制度所确定的各项规则。会计主体所遵循的管理规则具有强制性、法令性和指定性，企业主体遵循的管理规则则具有制度化、灵活性和协商性。以会计核算规则为例，相同的会计核算规则，两个主体是从不同的角度进行理解的:会计核算原理及规则对于会计主体来说是条例和命令，会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来;企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡，企业经济地位如何保障，企业与国家、个人的经济利益如何处理。会计主体讲究的是核算方法的科学化，建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;企业主体讲究的是企业管理方法的现代化，利润最大化是其最终的管理目标。‎ ‎　　要使会计主体在企业管理的活动中确保定位，首要的任务是实施管理体制的更新和改造，企业主管会计的地位不应受到企业主体的制约，会计人员委派制度、财务总监制度及注册会计师制度等，都是可行的方法。《会计法》强调了企业主管人员同会计人员在执业方面的关系是遵法、护法与业务执法、守法的关系，为确保会计主体独立的法律地位提供了法律保障。其次是对充当会计主体的从业人员必须建立合理的主体定位标准。包括心理定位标准、素质定位标准、环境定位标准和职业定位标准。心理定位是指会计主体在位的思想稳定性和优越感，即会计主体定位的心态平衡感，高效率、高质量的会计主体执业活动意味着知识，文化，技能的高速交流与融合，是会计主体稳定在位且能最大限度地发挥其才能和作用的基本条件。从业于会计主体的个体不能只是会算账的机器，而是会把握企业经济信息流通的“‎ 会计人”。素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映，每个人接受的基础教育和再教育不同，必然表现出个人的素质差异。随着企业经济活动的更加复杂化、多元化，对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和条件，素质高低之分，反映到会计主体身上，就是对不同的会计知识结构和不同层次的素质要求，实施会计主体合格或资格的定期考核，是确保素质定位的手段。当会计主体的从业人员的职位相对固定时，他们总是会置身于某一个具体的环境中，这就必然存在一个会计主体的环境约束问题，环境与会计主体从业者的自我定位有着直接的依附关系，会计主体必须充分认识自己所处的会计环境及其与企业环境的差异，会计上的高手同企业管理上的高手都是由各自的从业环境所造就出来的，如果把两个主体的环境位置互换其位，恐怕谁也难以胜任其责，因此，强调会计主体的环境定位是保证会计主体到位的充分条件。职业定位是指对会计主体从业人员的职业性质的识别和定位，有人对职业定位的种类作过专门的研究，认为职业定位包括技术型定位、管理型定位、创造型定位、自由独立型定位和安全型定位这五种基本类型，这些分类在性质上并不是对职业的好坏之分，而是对职业标准的划分，会计职业应是一种技术型为首，管理型和安全型为辅的职业。作为技术型主体，从业者在会计技能和技术上具有强烈的从业意愿，把希望寄托在继续研究自己的会计专业上;作为管理型主体，具有很好的会计分析能力，会计监控能力和情感控制能力等管理素质，对所从事的会计职业具有长期稳定和安全的心态。总之，保证会计主体的定位，必须首先确认会计主体定位的基本标准，这是选拔会计主体从业人员的标准。‎ ‎　　三、关于创建会计行为合理化的标准制度 ‎　　什么是会计信息的基本属性?这是研究会计行为涉及的基本问题。如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达，这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现，如天气状况信息的自然表达，物质运动状况信息的自然表达，均是客观事物的真实表现。会计信息则不完全是会计客体的真实表达，以企业的收益和资产为例，它们是企业经济活动赖以生存的客体，也是会计 ‎　　行为所要反映的会计客体，但是，收益的确定和资产的计量则需要通过会计人的脑力劳动来表达，这就在会计客体和会计信息之间设置了一道人的行为过程。人的行为在会计信息能否完成对会计客体的真实表达这个问题上存在着巨大的能力差异，不同的人，在不同的条件下，在不同的环境中，对会计客体状况的信息表达是有差异的。所以，便产生了会计信息对会计 ‎　　客体进行价值表达和服务的真实性的争论，这种争论给我们提供了一种认识会计工作性质的机会。作为会计主体，至少应该以真实的行为去完成对会计客体的表达和服务。事实上，虽然在企业中存在的各种物流都是真真切切的实体，但它的价值面却必须通过人的脑力劳动才能具体表现出来。会计客体的价值面应该是真实存在的，对价值面的描述在目前又只能通过会计信息来表达，并通过会计信息的途径向会计的服务客体进行传达，这使得人们对企业经济活动的真实面貌的认识完全受到人的行为的控制，在未能揭话出会计信息失真之前，人们只能将己获得的会计信息作为经济面貌的价值来认识，而一但会计信息的失真被暴露出来，人们就将失去对企业经济活动价值面取得认识的机会，从而造成决策损失。‎ ‎　　如何才能便会计信息免受会计行为的有意扭曲，这就要求产生和提供会计信息的渠道必须严格遵循一定的行为规则，即会计规则。我们不能保证会计信息的绝对真实性，但如果会计信息是由不遵循会计规则的行为来产生和提供，那必定会严重失真。这至少是判断会计信息虚假与否的一个基本标准，也是向失真的会计信息提出判罚意见的基本依据。在此，我们已把虚假的会计信息同会计信息的失真作为两种不同的对象来进行讨论了。事实上，有可能确实存在由于会计信息必须经过人脑的劳动而产生，以至因表达能力的缺陷而失真这种事实，如果会计行为是规范的，即便信息失真，也只能在会计规则上我原因，是会计规则的不完善容留了低能力的存在，在判断会计信息失真的性质时，必须分清是因会计规则的不完善而造成的会计信息失误还是因人的行为不规范而造成的会计信息失真。在既定的会计规则下，科学的识别方法便在于对会计行为合理化标准的研究与设立。实现会计行为合理化，是配合实施会计规则、会计管理的科学水平，充分发挥会计职能，便会计信息免受不正当行为歪曲，提高会计信息真实度的基本保证。‎ ‎　　建立会计行为合理化的标准制度，首先需要从会计行为的思想现代化、会计行为方法现代化和会计行为的现代化这三个方面进行研究，找到会计行为科学的理论出发点，并以理论的研究为背景，提出会计行为的合法化、组织化方案，最后具体落实到对会计行为目标的确定和界定。会计行为合理化标准制度的基本原则是:会计行为必须是以会计客体为基础，既能满足会计信息服务对象的需求，又能确保会计主体自身合法权益的双向标准行为，必须是能满足预测、决策、预算、控制、核算、分析与评价各项会计职能的综合标准行为;必须是为提高经济效益而服务的经济标准行为;必须是能依法办事、严格执行国家经济制度、严格贯彻国家经济政策，讲究会计规范的法律标准行为;必须是以提供真实的会计信息为己任，严格把握会计信息质量的有用性标准行为。我们应该在新《会计法》的引导下尽快建立科学化、合理化、现代化的会计行为管理标准，创造一个完善的行为空间，用合理的会计行为标准管理会计行为，提高会计信息的质量，使管理者在会计行为的实施过程中就能识别和暴露会计信息失真的问题，尽量减少因会计工作的失误和违法而造成的经济损失，纯洁会计行为，为社会主义市场经济的建设和发展作出新的贡献。‎ ‎　　财务会计专业调查报告热门(四)‎ ‎　　一、实践调查的目的 ‎　　(一)目的和意义 ‎　　为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础。‎ ‎　　学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此我于2015年6月1日——2015年8月1日在朔州路桥建设有限公司一分公司实践调查。‎ ‎　　(二)公司概况 ‎　　朔州路桥一分公司，位于朔州市经济技术开发区，交通便捷，现在职工75个，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不兼容职务分离的原则。内部岗 3‎ ‎　　位分工是按照“经办、审核、复核、审批”‎ 四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。‎ ‎　　二、实践调查的内容与过程 ‎　　我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：‎ ‎　　1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。‎ ‎　　2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。‎ ‎　　3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。‎ ‎　　4、主要针对内部财务制度是否健全。 根据以上安排我进行了实践调查，现将主要情况报告如下:‎ ‎　　首先，在第一个周的时间里，我对公司先进的财务管理理念有了初步的了解。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经 4‎ ‎　　营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。其次，在第二周的时间里，我认真的学习了日常财务操作的全过程。跟公司出纳人员学会了如何开支票、电汇等票据，如何根据原始凭证并运用财务软件进行记账凭证的编制，每月月底如何根据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进行核对并及时编制银行存款余额调节表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最后，在第三个周的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。‎ ‎　　1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算，及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息，是会计人员最基本的职责。‎ ‎　　2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充;发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理;无权自行处理的，应当立即向本单位行政领导人报告，请求查明原因，作出处理;对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。‎ ‎　　3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。‎ ‎　　4、参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况。‎ ‎　　5、办理其他会计事务。‎ ‎　　三、实践调查的结果 ‎　　通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公-款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法：‎ ‎　　(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不兼容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;资料录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。‎ ‎　　(二)票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不兼容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例，基本上能 ‎　　够按照规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录，以便随时检查已使票据号码的连续性。另外，未经批准公司财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票，对已经开出的银行本票、汇票等，做到了随时关注使用情况，期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度;专库保管制度;专账保管制度;保管交接制度;定期盘点制度。‎ ‎　　(三)资金管理一是加强现金管理，严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其它收入等，按银行规定的库存现金限额，超出限额部分及时的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账、账证、账实相符。‎ ‎　　(四)经费管理加强财务审核制度，建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支，都严格按规定的权限审批后给 ‎　　予了报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行，坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了浪费现象。‎ ‎　　四、实践调查的总结与体会 ‎　　(一)改进公司财务会计方面的建议 ‎　　1、为了促进公司经济业务的发展，提高公司的经济效益，规范财务工作，应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，严格制定一套合理的财务管理制度。‎ ‎　　2、公司会计核算要遵循权责发生制原则。‎ ‎　　3、做好财务管理基础工作，建立健全的财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。‎ ‎　　4、财务管理是公司经营管理的主要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财务人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度，财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢，涉猎不够广泛，这也在一定程度上制约着会计工作的发展。‎ ‎　　5、加强原始凭证管理，在原来的工作基础上，做到更加制度化和规范化。‎ ‎　　6、做好会计审核工作，经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和数据的准确性。编制会计凭证、报表时，应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。‎ ‎　　7、建立会计档案，包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其它会计数据都应建立档案、妥善保管，按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和公司体制改革的不断深入，该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上，对在发展过程中出现的新问题，涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善，以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。‎ ‎　　(二)对社会实践调查的建议 ‎　　这次社会实践是学校根据教学计划的要求安排的，是非常有意义的一次活动。为了更好的提高自身综合能力和业务水平，作为学生应主动配合学校的安排，并积极参与，及时做好社会实践调查报告，并在实践活动中多发现成功经验和不足之处，为将来踏上社会奠定一定的工作基础。‎ ‎　　财务会计专业调查报告最新(五)‎ ‎　　前言 随着社会就业形势的日趋严峻，就业成为了我们日常生活中非 常关注和热门的话题。在大学生越来越贬值的现在，在层出不穷的高 ‎ 校毕业生刚离开校门却又面临就业问题的现在， 在数见不鲜的众星捧 月的名牌大学生毕业后沦落为啃老一族的现在……很多家长在孩子 未来道路的问题上更注重另外一点——专业。的确，宁做鸡头不做凤 尾这种传统观念在我们择校的过程中得到了很好的体现。 而我们这次 专业调查便是本着让学生走出校门， 加强学生对财务管理专业设置情 况及各高校相关专业情况的了解，以及社会对本专业的看法，‎ ‎　　进一步 认识自己所学的专业， 为将来的职业生涯规划打下良好的基础的目的 进行展开的。 实习时间：‎ ‎　　实习时间：2015 年 9 月 6 日—2015 年 10 月 14 日 调查对象： 调查对象：武汉大学 中南财经政法大学 湖北经济学院 若干类似专业的在校生(对象是根据个人的具体情况进 行安排的) 调查方式： 调查方式：①通过实地考察——去相关学校进行咨询与调查 ②通过采访——方式分为面谈与在 QQ 上谈论 ③通过网络——在一些具有代表性的论坛或者官方网站 查询一些相关的评论 调查结果： 调查结果： 一财务管理专业 财务管理专业 ①中南财经政法大学 专业名称： 专业名称：财务管理 专业代码： 专业代码：110204 所属学院 所属学院：会计学院 主要课程： 主要课程：财务管理学、高级财务管理、成本管理学、财务分析、 管理会计学(英文版)、现代财务管理(英文版)、国际财务 管理(英文版)、财务成本专题、财务案例、会计学原理、财 务会计学、审计学、金融学、会计电算化等。 课程结构： 课程结构：本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、 专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程类别， 除实践与实验课程和素质教育课程外，各个类别又分为必修 课与选修课两类。总学分为175学分，其中课内学分150学分， 实践教学环节13学分，素质教育课程(含课内、课外)12学 分。 学分及学制要求： 学分及学制要求：本专业学制原则上为4年。实行弹性学制，学生 可在3-6年内完成学业。 学生完成总学分150+12学分，方能毕业。 学分构成：①课程学习学分136分(其中，必修课101分，专 业选修课19分，任选课16分) ②实践环节学分 14分 ③课外活动(素质)学分12分 师资队伍： 师资队伍：结构合理、实力雄厚 目前，会计学院有教职工108人，其中专任教师90人。专 任教师中有教授20人(含博士生导师11人) 、副教授36人。专 任教师中80%以上具有博士学位或正在攻读博士学位， 其整体 ‎ 实力和学术水平在全国同类学科点中位居前列。会计学院有 著名会计学家、中国会计学会副会长、湖北省会计学会名誉 会长郭道扬教授，湖北省会计学会顾问、湖北省总会计师协 会副会长罗飞教授，教育部“首届全国百佳高校青年教师奖” 获得者、中国会计学会审计专业委员会副主任、湖北省会计 学会、湖北省审计学会副会长张龙平教授，教育部“优秀青 年教师资助计划”获得者、湖北名师唐国平教授，全国师德 标兵、湖北省有突出贡献的专家许家林教授等一大批在国内 会计、审计、财务管理界具有重要影响力的学术旗手和学术 领军人物。 还有包括著名会计学家台湾政治大学郑丁旺教授、 楚天学者李书行教授等一大批兼职或讲座教授，以及张敦力 教授、王雄元教授、陈小林副教授等财政部“全国高级会计 人才——会计学术带头人后备人才” 。除此之外，会计学院目 前有30多人在全国重要学术团体，如中国会计学会(包括教 育分会) 、中国注册会计师协会、中国审计学会、中国商业会 计学会、中国金融会计学会、湖北省会计学会、武汉市会计 学会等学术组织中担任会长、副会长、秘书长、常务理事和 理事。 ②湖北经济学院 专业名称： 专业名称：财务管理 所属院校 所属院校：会计学院 师资队伍： 师资队伍：会计学院下设会计系、财务管理系、审计系和综合办 公室、实验室、资料室等，专任教师 50 人，党政、教辅人员 8 人。在 50 位专任教师中，正教授 6 人，副教授 21 人，博士 (含在读)26 人。有双师型教师 10 人(中国注册会计师非执 业会员) 。 专业课程： ： 专业课程： 宏 观 经 济 学 、微 观 经 济 学 、‎ ‎　　①武汉大学专业名称：‎ ‎　　专业名称：市场营销 所属学 所属学院：经济与管理学院 师资队伍： 师资队伍：学院师资力量雄厚，现有教职工 345 人，其中专任教 师 277 人，教授 99 人(资深教授 1 人，博士生导师 66 人) ， 副教授 98 人。专任教师中具有博士学位的占 70%，68%的教师 年龄在 45 岁以下。学院师资队 伍建设正朝着年龄合理、结 构优化、整体水平不断提高的目标迈进，中青年教师正逐步 成为教学、科研的骨干力量。 专业课程： 专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、 统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、国际市 场营销、企业战略管理、消费者行为分析、广告管理、组织 ‎ 行为学、人力资源管理、市场调研与预测、电子商务、产品 管理、服务营销、物流管理、分销管理、电子商务法律、网 络经济、网站分析与设计等。 ②中南财经政法大学 专业名称： 专业名称：会计学 所属学院： 所属学院：会计学院 主要课程： 主要课程：大学英语、高等数学、计算机应用基础、数据库及其 应用、法律基础、哲学、微观经济学、管理学、统计学、金 融学、管理信息系统、经济法、税法、会计学原理、中级财 务会计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理 会计学、审计学、会计理论、会计制度设计、国际会计学、 现代会计学(英文版)等。 师资队伍： 师资队伍：目前，会计学院有教职工 108 人，其中专任教师 90 人。专任教师中有教授 20 人(含博士生导师 11 人) 、副教 授 36 人。 专任教师中 80%以上具有博士学位或正在攻读博士 学位，其整体实力和学术水平在全国同类学科点中位居前 列。 学制及学分要求：本专业学制原则上为 4 年。实行弹性学制，学 生可在 3-6 年内完成学业。 学生完成总学分 150+12 学分，方能毕业。 学分构成：①课程学习学分 136 分 (其中，必修课 101 分，专业选修课 19 分，任选课 16 分) ②实践环节学分 14 分 ③课外活动(素质)学分 12 分 ‎　　三采访 ‎　　A 同学，就读于中南财经政法大学会计学院财务管理专业。 我： 你为什么会选择财务管理这个专业呢?毕竟你们学校可供 选择的优质专业那么多? A：这个……我父母比较支持我选择这个专业。现在关于金融 啊，财经方面的比较热门，这个专业它至少方便就业，对 于我们文科生来说是一个不错的选择。 而且每一个公司都 需要管理财务，这更加扩大了我们的就业面。 我：那你自己喜不喜欢这个专业呢? A：我还是比较喜欢的，而且兴趣总是可以慢慢培养的。在上 课的过程中我对于所涉及的专业知识还是很感兴趣的， 在 我的潜意识中我认为它对我很有用。 我：你对毕业之后有什么打算呢? A：我比较倾向于考研，因为我觉得既然学就要学好。而且考 研对以后找工作很有帮助。如果学有余力的话，我会尝试 去考注册会计师。 我：那祝你学有所成! A：谢谢! 调查感想及心得 这是我第一次涉及专业调查， 感觉自己对财务管理这个专业的理 解清晰了很多，我个人觉得这次专业调查进行得还是很成功的。 首先，我选择财务管理这个专业很大一部分原因是我父母的建 议。我初来乍到的也不知道我喜欢什么专业，什么专业适合我。而且 ‎ 由于分数的原因我起先是被调剂到了汉语言文学专业， 后来在父母的 建议和鼓励下转到财务管理专业。 也许是我太敏感， 也许是确有其事， 我总是觉得这类专业的学生骨子里有一种骄傲， 我不得不承认的事这 一类专业的门槛也是比一般的要高许多。 学财务管理更像是在学一种 能力，因为我们以后步入社会必须要掌握一些技能，而这种技能正是 我们现在所稀缺的。 其次， 我相信老师想让我们自己去寻找的答案已经找到了。 老师 曾说过我们这次实践调查的目的就是想让大家了解我们的这个专业， 这门学科和其他重点大学，一本院校其实是没有太大的差别的，从而 帮我们树立信心。 其实我一直就觉得这之间的区别只是在于招牌不同 而已，‎ ‎　　况且古语不是说“师傅领进门，修行靠个人”吗?我们以后各 自回走什么样的路最终还是取决于我们自己。 “随着市场竞争机制的慢慢铺开， 这种局面必将改变， 身受大学 教育，并在工作中积累到金融、财务分析等经验的人才也会有很好的发展空间，另外财务工作中学历并不是最重要的，它是一个越老越值 钱的职业，财务管理专业总分析毕业生就业率 83.85%，热门分析财 务管理对于整个企业而言， 就相当于链条对于自行车， 一旦链条失灵， 整个自行车也就无法行动了， 现代财务管理制度的建立迫切需要同时 兼备管理、 经济法律和理财、 金融等方面知识和能力的高级专门人才， 就业前景主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金 融管理以及教学、科研方面的工作， 就业分布最多五省市辽宁、浙 江、上海、广东、北京。”一个教育网中如此描述到。可见财务管理 在我们当今社会就业中的竞争力非同一般。 最后， 在我们能够学习财务管理这个专业的条件下， 在这个专业 能够给我们就业带来优势条件下， 我们更应该做的是珍惜这些优越的 条件，充实自己。百舸争流，奋楫者先!‎