班主任工作范文之九年级班级计划

班主任工作范文之九年级班级计划

班主任工作范文之九年级班级计划 ‎ 我们已经进入初三冲刺阶段了，对于我们班级来说，目前学习成绩和其他班级相比有一段距离，但是我们有信心在最后一年里，迎头赶上，争取取得好成绩。因此，为了使我们学习更进一步，首先就要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。‎ 一、             进行自我分析：‎ ‎1、              分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样，我们可以全面分析，从而针对不同的学习特点制定相应的计划。‎ ‎2、              分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、退步了"来评价。‎ 二、             确定学习目标：‎ ‎1、              学习目标是每个学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。‎ ‎2、              学习目标要具有适当、明确、具体的特点。‎ ‎     适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，     容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。‎ ‎     明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，   争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。‎ ‎      具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。‎ 三、             科学安排时间：符合"全面、合理、高效"的要求。‎ 在进行时间安排时，还要注意以下两点：‎ ‎　　　　1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。‎ ‎　　　　2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。‎ 四、             制定计划后要加以实施，在实施过程中必须做到以下几点：‎ ‎   专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、进行系统小结、适当安排课外学习的时间 ‎     以上是我们九（2）班制定的学习计划，既然已经制定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，从而使我们的学习计划对我们的学习有最优化的帮助，也使我们班的学习成绩能突飞猛进，争取考入理想的学校！‎