秋季学期幼儿园大三班班级工作总结

秋季学期幼儿园大三班班级工作总结

秋季学期幼儿园大三班班级工作总结 在孩子们的欢声笑语中，我们的大班上学期进入尾声，即将迎 来的是孩子们幼儿园生活的最后一学期。 在这一学期中， 我觉得我们 班幼儿在语言方面，数学方面，以及动手操作能力上，有了很大的提 高。大部分幼儿也养成了良好的学习，行为习惯。回顾这半年当中的 点点滴滴，对本学期本班级的工作做出以下几点总结： （1）教学内容：在本学期中，我负责情景阅读，情景英语，好 孩子好习惯，和幼儿艺术、 语言领域方面的教学活动。通过情景阅读 的学习，幼儿识字量变多，而且语言能力有了很大的提高。英语呢， 幼儿能够认识出大量事物的英语名称， 会唱几首简单的英语儿歌， 而 且部分幼儿能够灵活的运用到日常生活中去。张老师负责情景数学， 拼音，和幼儿科学，动手操作方面的教育教学活动。通过和家长的沟 通，普遍认为幼儿的数学知识在本学期中有了很大的提高，通过 PC 情景演示，和平时大量的做题，练习，幼儿园在运算方面得到了很好 的培养。拼音方面，大部分幼儿掌握的不错，但是可能是由于以前没 有接触过的原因， 部分幼儿的拼读不是特别巩固， 在下学期中需要着 重练习。在区域活动中，通过大量的动手操作，幼儿养成了良好的合 作意识，并大大提高了动手操作能力。 （2）学习习惯。大班是幼儿园的最后一学年，也是幼小衔接的 重要阶段， 所以我们很注重幼儿学习习惯的培养。 尤其幼儿坐姿和握 笔姿势，做到身正腰直，头抬高，身坐正，一尺，一寸，一拳头。上 课是及时提醒，和家长沟通好，在家辅导作业时也多加提醒。并尽量 让幼儿养成独立完成作业的习惯。 本学期中，各项工作都离不开家长们的支持。所以对于家长， 也是下了很多功夫。 刚接手这个班级的时候， 孩子们都是从各个幼儿 园转过来的， 各个家长的要求也都不尽相同。 大部分家长都比较认可 我们的工作， 也都能够积极配合各项工作。 我们班有从童星幼儿园转 过来的几名幼儿， 都知道童星幼儿园老师服务态度非常好， 刚开始时， 他们可能认为我们老师不够好，也总是拿他们以前的老师来做比较， 我一开始觉得拿他们很头疼， 后来， 经常利用晚上通电话的方式给他 们讲一些我们的教育方法，作为大班，尽量培养孩子独立性，以养成 良好的行为习惯为主，不可能一切事情都由老师来代做。慢慢的，他 们也慢慢接受了我们的教育方式， 现在我们之间也非常的友好。 通过 家园互动手册，和家长及时沟通好孩子的具体情况。 本学期中，卫生保健工作一直由我和张老师轮流来做。一个人 上课， 另一个人就随时保持班级卫生。 幼儿水杯基本每天一清洗一消 毒，毛巾每周晒洗一次。并且每周安排几名值日生，协助老师工作， 并锻炼幼儿劳动能力， 感受劳动的快乐。 被褥两周发给家长晒洗一次， 班级所有物品每天保持清洁。有服药幼儿及时做好记录。 上学期一直由张老师和我来带这个班。张老师属于老教师，但 是由于身体原因， 不能带班，和她一起搭班的半年中， 我学到了很多， 同时也锻炼了许多。现在，张老师身体不便，离开了这个班级，现在 换成了现在的搭档，秦老师非常优秀，虽然在带孩子方面缺乏经验， 但是个人能力非常强，素质也非常高，相信经过锻炼，会成为一名非 常优秀的老师。也相信，在日后的工作中，我们会合作的非常愉快！ 过完，我们将迎来新的一学期，在新学期中，我们将改正平时 工作当中所存在的缺点个不足， 将好的方面继续发扬下去， 努力取得 更大的进步！ 模板 , 内容仅供参考