- 2024-02-25 发布 |
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文档介绍
20xx年新学期幼儿园工作计划
- 1 - 20xx 年新学期幼儿园工作计划 幼儿能力培养重点: 1、能关注环境、生活、 和艺术中的美, 能用自己喜爱的方 式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了, 有为弟弟、 妹妹 做榜样的愿望, 能和同伴友好相处, 乐于助人。 自己的事自己做, 认真做好值日生工作,有始有终。 2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方 式表达自己在探索活动中的感受和想法。 3、注意听清楚成人和同伴的讲话, 能自信大胆地表达自己 的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事, 能与同伴老 师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。 4、乐意与人交往,学习互助合作和分享。 有同情心,不怕 困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能 大胆并清楚地说出自己想说的事。 5、乐于参加体育集体活动, 培养正确坐姿, 走路步幅均匀, 能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登 活动。能进行多项创造性体育活动。 6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣, 发展幼儿在歌唱活动中的 创造性和合作性。 - 2 - 具体措施: 1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动, 带领幼儿多 走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。 2、加强对幼儿卫生习惯的培养, 培养幼儿的自立能力, 并 教给幼儿卫生习惯术语。 3、根据幼儿当前的兴趣、 幼儿的生活经验、 季节时令等来 开展多种主题活动。 4、多开展合作性的活动, 比如合作画、 合作表演等,让幼 儿体验合作的愉快性。 5、多观察、了解幼儿学习情况, 经常进行分析与反思。 如 制定个案观察记录表, 可随时记录幼儿个性的发展, 以便日后做 个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教 育”的教育观念, 继续开展生成活动, 从多方面考虑设计主题活 动,体现幼儿的主体性。查看更多