大学生职业生涯规划大赛作品模板

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大学生职业生涯规划大赛作品封面 ‎××××大学 大学生职业生涯规划大赛 参 赛 作 品 姓名(性别)： 任 雨 菲 ‎ 学院、班级： ‎ 宿舍： ‎ 宿舍电话： ‎ 手机号码(含短号)： ‎ 邮箱： ‎ QQ： ‎ 年 月 日 大学生职业生涯规划大赛作品正文 一、自我分析 1、 职业兴趣——喜欢干什么；‎ 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是……‎ 2、 职业能力——能够干什么；‎ 我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是……‎ 3、 个人特质——适合干什么；‎ 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……‎ 4、 职业价值观——最看重什么；‎ 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是……‎ 5、 胜任能力 我的优势能力 我的弱势能力 综合素质   ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 ◆积能看到事情积极的一面 ◆沉着冷静的气质 ◆大气、踏实、认真的特质 ◆较高的思想素养 ◆很高的职业操守 ◆较强的语言与文字表达能力 实际操作 ‎◆极强的责任感 ◆做事认真，很有耐心 ◆速度与效果并重 ‎ 综合素质   ◆做事情想得太多，不果断 ◆原则太多 ◆有计划，但实施情况不好，常常打乱 ◆不喜欢一直做一个职业 实际操作 ‎◆有时缺乏自信 ◆有时优柔寡断 ◆对其他人要求太苛刻 ‎ 自我分析小结：‎ 二、职业分析 1、 家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、 学校环境分析 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。 ‎ 3、 社会环境分析 ‎（1）社会环境—大学生就业形式 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： ◆ 大学生就业率呈下降的趋势。 ◆ 大学生就业渠道不畅。 ◆ 大学生就业观亟待改变。‎ ‎（2）全国人力资源管理师资招聘信息 ‎02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加： 时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数 2002年 98家 520个岗位 2003年 152家 680个岗位 2004年 226家 5300个岗位 2005年 312家 6470个岗位 2006年 455家 8630个岗位 2007年1-9月 416家 13282个岗位 ‎（3）重庆高校毕业生就业政策 ‎2009年，重庆市高校毕业生总数达到了规模空前的12.78万，加之全球金融危机的影响，就业形势异常严峻。为解决好高校毕业生就业，重庆市提出了确保 85%以上就业率的目标，并加大了政策实施力度:市委、市政府陆续出台《关于应对当前经济形势做好稳定就业和促进就业工作的通知》、《关于做好普通高校学 校毕业生就业工作的通知》、《关于促进大学生自主创业的意见》等文件，人社、教育、财政等部门也相继制定了10多项配套措施。随着这些政策的推出，重庆市 以拓宽就业渠道、提升就业能力、完善就业服务为重点内容的促进高校毕业生就业政策体系初步成型。　‎ 4、 职业环境分析 u 行业分析 u 职业分析 u 企业分析 u 地域分析 ‎（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）‎ 职业分析小结：在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。‎ 三、职业定位 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：‎ 内部环境因素 优势因素（S）‎ 弱势因素（W）‎ 外部环境因素 机会因素（O）‎ 威胁因素（T）‎ 结论：‎ ‎ ‎ 职业目标 企业管理者 职业发展策略 举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）‎ 职业发展路径 举例：走专家路线（管理路线等）‎ 具体路径 举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx 四、计划实施 ‎ 计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 备注 短期计划 ‎（大学计划）‎ ‎2009年～2013年 毕业前以优异成绩拿到XXXXXX大学的毕业文凭。‎ 大一：拿到奖学金，积极参加学校活动和社团学生会，积极培养兴趣爱好。‎ 大二：通过英语和计算机等级考试，在学生会和社团中担任执委锻炼能力。‎ 大三：学好专业知识，确定自己的专业模块，进一步培养自己各方面的能力。‎ 大四：积极寻找实习机会，增加自己实战经验，多看专业相关的书籍。做好毕业设计。‎ ‎1．学习所学专业课知识。‎ ‎2．自学人力工作相关知识。‎ ‎3考取职业技能资格证书。‎ ‎4．参加职业培训。‎ 中期计划 ‎（毕业后五年计划）‎ ‎2013年～2018年 毕业后第五年时要达到稳定工作，并且有一定的提升。‎ 两年内获得一份自己比较喜欢并且稳定的工作，得到一定收入。做好工作，得到同事和上司的肯定，处理好人事关系，同时不断学习。‎ 五年内在自己的岗位上有所提升，有着比较出色的表现，得到领导赏识。并且在事业有成的情况下感情方面有所收获。‎ ‎1、回家得到亲人和朋友的认可。‎ ‎2、找到稳定工作。‎ ‎3、努力工作，取得一定的成就。‎ ‎4、事业、爱情双丰收 长期计划 ‎2018年～2028 年 孝敬父母，拥有美好的家庭，事业进一步上升。‎ 首先要照顾好家庭和父母。‎ 在已有的基础上进一步提升自己。‎ 保持学习的心态和自信的心理。‎ 1. 照顾好父母的晚年。‎ 2. 做好孩子的教育。‎ 详细执行计划如下：‎ 本人现正就读大学2年级，我的计划是：‎ 努力在课外工作，使自己尽量积累实践经验。‎ ‎1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。‎ ‎2．学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。‎ ‎3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。‎ ‎4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。‎ 五、评估调整 ‎ 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。‎ ‎1、评估的内容： ‎ n 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……‎ n 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……‎ n 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……‎ n 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）‎ ‎2、评估的时间：‎ 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；‎ 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。‎ ‎3、规划调整的原则 结束语 ‎ 是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热 情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理 想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将 到来！‎