一年级班家长会发言稿

一年级班家长会发言稿

一年级班家长会发言稿 一年级班家长会发言稿 ‎ 　　 　　一、回顾开学以来要求家长配合的细节 　　1、准备5支ｈｂ铅笔，每天上学前卷好，铅笔只能削尖一头。 　　2、带上两块橡皮，写上名字。 　　3、发下的新书及时包上书皮，写上姓名、班级。 　　4、校服写上名字，特别是冬装。 　　5、培养学生的责任感，自己的事情自己做。 　　重点：上述第1、2、3条。 　　6、培养孩子良好的时间观念。 　　不迟到 　　7、培养纪律意识。 　　8、积极锻炼，提高身体素质。 　　9、学会阅读 　　苏霍姆林斯基说：“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量──于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。” 　　10、培养孩子的劳动习惯、能力 　　 　　11、其它 　　 　　不良表现：交农村信用社帐号：催了又催才交，10个交错（身份证号码、卡号），6个没有及时存钱；交户口复印件、各种单子的回执；每次总有家长拖拉。 　　 　　孩子请假在家，及时跟老师联系。做得好的：。 　　 　　二、还需要您关注的细节 　　 　　1、对孩子有正确的认识 　　 　　（1）一（2）班没有笨小孩 　　 　　孩子暂时落后的原因在家庭（没有读大班、只读了一年幼儿园、从小不在父母身边、选择的幼儿园教学水平太差） 　　 　　（2）对孩子的期望不宜太高 　　 　　2、不要当着孩子的面说他（她）的缺点 　　 　　3、建立家庭奖励制度 　　 　　努力，才有收获。 　　 　　4、帮助孩子养成良好的习惯 　　 　　重点：（1）教孩子整理自己的东西（书本、练习本、文具、校卡、红领巾 ‎）；早睡早起；回家后玩一会儿就做作业；睡觉前看一会儿书；帮着做家务等。 　　 　　5、培养孩子课外阅读的习惯 　　 　　前段时间，课外阅读达三个小时比较多的孩子是：。 　　 　　孩子没有阅读兴趣，家长可以陪着读（家长读一部分，先把孩子的胃口吊起来，再让孩子去读）；双休日，孩子没有看课外书，就不准玩、看电视；认真看书，给他（她）一些小奖励。 　　 　　6、不要教孩子写学校没教的字 　　 　　偏旁部首的叫法有些不一样，笔画、笔顺家长不一定清楚。 　　 　　7、日记起步 　　 　　学习基础好（拼拼音能力强的）、家长有条件的 　　 　　日记展示 　　 　　8、教育孩子善良、有爱心 　　图书传递工程： ‎