2020年早教中心父亲节活动方案范文（通用3篇）

2020年早教中心父亲节活动方案范文（通用3篇）

‎2020年早教中心父亲节活动方案范文（通用3篇）‎ ‎　　早教中心父亲节活动方案1‎ ‎　　一、设计思考：‎ ‎　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。‎ ‎　　二、活动目标 ‎　　1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。‎ ‎　　2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。‎ ‎　　3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。‎ ‎　　三、活动准备 ‎　　1、每人带一张自己爸爸的.照片。‎ ‎　　2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。‎ ‎　　3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。‎ ‎　　四、活动过程 ‎　　1、通过提问引出谈话话题。‎ ‎　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”‎ ‎　　2、引导幼儿自由交谈。‎ ‎　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。‎ ‎　　3、比一比。‎ ‎　　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？‎ ‎　　4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。‎ ‎　　（1）配合挂图完整欣赏一遍。‎ ‎　　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？‎ ‎　　（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？‎ ‎　　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……‎ ‎　　（3）教师小结。‎ ‎　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。‎ ‎　　早教中心父亲节活动方案2‎ ‎　　父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年xx月xx日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。‎ ‎　　一、活动目的。‎ ‎　　1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。‎ ‎　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。‎ ‎　　二、活动内容：‎ ‎　　游戏，绘画，做手工。‎ ‎　　三、活动时间：‎ ‎　　20xx年xx月xx日16：00—19：00。‎ ‎　　四、活动地点：‎ ‎　　中百仓储门口（尚隆地球村附近）。‎ ‎　　五、活动内容：‎ ‎　　到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。‎ ‎　　1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。‎ ‎　　2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。‎ ‎　　3、手工区：与爸爸一起做模型 ‎　　用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。‎ ‎　　早教中心父亲节活动方案3‎ ‎　　一、活动目的：‎ ‎　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。‎ ‎　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。‎ ‎　　二、活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。‎ ‎　　活动时间：6月15日下午4点30分 ‎　　三、活动流程：‎ ‎　　1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！‎ ‎　　2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。‎ ‎　　3、亲子游戏环节：‎ ‎　　①、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。‎ ‎　　②、袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。‎ ‎　　③、我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。‎ ‎　　④、击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。‎ ‎　　4、结束部分：‎ ‎　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。‎ ‎　　教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。‎