班主任工作范文之班级管理经验材料:班级管理的几个原则

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班主任工作范文之班级管理经验材料:班级管理的几个原则

班主任工作范文之班级管理经验材料:班级管理的几个原则 ‎ ‎  各位领导,各位老师:‎ ‎  大家好!‎ ‎  在此,我与大家分享一下我近年来带班的一些做法和感受,不妥之处还望批评指正。从2009年到2015年,我连续带了两届班。这也是我从教以来仅有的两次大循环带班代课。我感觉这对我教育教学工作能力的提升大有裨益。回顾一下,我觉得在班主任工作中我一直遵循以下几个原则 :‎ ‎  1、循序渐进原则。我们学校的生源一向令人头疼,但是当我们没办法改变这一切时,我觉得与其抱怨不如想办法,与其认命不如努力。入学时面对行为习惯散漫、学习习惯较差、家庭教育几乎缺失的孩子们,我更多的是觉得是遗憾、惋惜。显然,这些孩子输在了人生的起跑线上。但是,人生不是短跑,它更像一场马拉松。所以这些孩子未来发展的空间还很大。既然我与他们有幸在龙泉中学有三年的合作期,那我就对他们低标准起步,严要求执行,从仪容仪表、言谈举止、作息安排、学习习惯等各方面一点点做起,智育德育两手抓。历经三年的磨砺,孩子们的各方面都有了良性的发展,我相信,精诚所至,金石为开。以后无论他们选择怎样的人生道路,回首初中这三年一定是无悔的。‎ ‎  2、公平、公正原则。在我的班上,无论学生的家庭出身是否富裕,相貌是否出众,学习基础是否扎实,我对他们都是一视同仁。在更多的时候,我可能对家境不好的学生更多一些关心,对自卑内向的学生更多一些开导,对学困生更多一些关注。尤其是在高效课堂改革的实施中,科学分组、民主管理,全班学生一致配合。在工作开展中还听取和采纳了学生提出的一些好建议。‎ ‎  3、因材施教原则。面对个体差异较大的学生,我们没法要求他们同站一列队,喊着口令齐步走。于是,我通过观察、谈话、与家长交流,熟悉每个学生的性格特点及优缺点,然后有针对性的开展教育工作,尽量发掘每个人的闪光点,创造机会弥补其不足,从而树立每个人的自信心。一些事务性的工作,我经常随机安排学生完成。比如,嗓门大的学生,我会叫他们帮忙点名;喜欢玩电脑的同学,我让他负责电子白板的管理工作;内向、不喜欢参与集体事务的学生,我在收费时,让他们负责各组费用的收取;有爱撒谎的学生,我还大胆的尝试让他往财务室缴纳班级费用。目的无非是让学生感觉到:在班上,我也有发光的时候,我也有用武之地。当然也有力不从心的时候,我们班还有考前两次检测总分没上100分的一位同学。可是,现在的他除了学习,其他方面与他妈妈描述的小学时的他已经有天壤之别了。见了各科老师,他热情有礼,在班级事务中,他表现积极。那天中午午自习,教室特别热。他走到讲桌边给我说:“‎ 老师,今天中午要讨论的数学内容我一点都不会,我去给教室洒点水降降温吧!”这时我更多的是感动和欣慰。是呀,知识学不会不要紧,可贵的是他学会了做人。‎ ‎  4、和谐共处原则。教师与学生相辅相成,相依相生。所以,教师只有和学生和谐共处,才能教学相长,合作共赢。当今社会日益文明与进步、学生个性日益突出,作为班主任,我们要用我们的智慧巧妙地处理好与学生的关系。首先要尊重学生。每个学生都是一颗种子,或许成为参天大树,或许成为一棵小草,但面对平等、鲜活的生命,我们不能不肃然起敬。成长的过程中,出现这样那样的错误再正常不过。作为教育工作者,千万不要因此以粗暴的方式而斩断他们向上向善的念头。其次,要诚信。在日常工作中,我尽力遵守承诺,交流时开诚布公。比如说,公布了的制度,必须坚持,承诺过的事情必须兑现。如果犯了错误,还要有勇气承认,产生误解要主动解释清楚。我觉得这样做特别有助于树立班主任的威信。再次,学会表扬和批评。表扬永远是世界上最美好的语言,它的力量不可小觑。同样,恰如其分的批评也是人前行的动力。我的表扬与奖励可以是一个眼神,一个手势,一句话,一场篮球赛。我的批评同样也可以是一个暗示、一则笑话,一张纸条,一次谈话。同时坚持“表扬在光天化日之下,批评在斗室之内”,让班级正能量无限传播,让错误言行止于犯错者。‎ ‎  在中考备战的紧张时期,目前,我们班主要做了三方面工作:1、分层制定目标,激励全体学生备战中考。对班级前20名学生(即全区前1800名学生),我鼓励他们积极备考,争取考上自己理想的高中,为自己下一步升学奠定基础。对240分以上的学生我适当建议,鼓励他们加强体、音、美的强化训练,争取考上卧龙寺艺体高中。对240分以下的学生,我鼓励他们不要气馁,力争通过复习基础知识,不断提高成绩,顺利毕业,同时可考虑报考新华路职中。2、精神激励,强化学生为理想而奋斗的信念。每次检测完毕,我指导学生进行考后反思,查缺补漏,并及时制定下阶段的复习策略。值中考倒计时60天时,我们的后黑板上开始倒计时,并写下了全体同学的备战中考宣誓词,逐人签名。每天早上8点,集体宣誓,时刻不忘肩上使命。3、创设氛围,争分夺秒复习备考。面对不容乐观的检测考试成绩,我组织班委会同学共同制定出新的作息时间。在学校安排的基础上,7点半至8点复习政史,中午1点半至2点复习理化,2点至2点半复习数英,各科每天轮换。各科的课代表负责安排当天的学习内容,各组组长具体组织本组学习。无论中考结果如何,考前,我们努力了。‎ ‎  尽管班主任工作艰巨、甚至高危,但只要我们有一颗为人之师的从容之心、博爱之心,宽容之心,就一定能把这份工作干好。耕耘在教育这方原野上,我一直都相信:天道酬勤!‎ ‎  谢谢大家!‎
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