- 2023-12-30 发布 |
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文档介绍
班主任工作范文之优化班级管理,解放班主任
班主任工作范文之优化班级管理,解放班主任 一提到班主任工作,大家都有一肚子的苦水,包括一些颇有经验的老班主任。常年繁重的工作让好多班主任不堪重负,身体和心理都严重的透支,甚至于影响了身体健康。我曾经看过好多关于班主任管理方面的书,想求得一些真经。其中最羡慕魏书生老师的班级管理,他的管理让他身任数职,但从没有脱离一线课堂。尝试过,虽然稍有成效,但是不尽理想。今年学校在一学年全面展开班级小组化管理。又给了我新的契机,去实践自己的想法。 班级学生采取小组围坐的形式,弊端是教师课堂的监督难度大了,看不到学生的神情不能判断学生存在的问题,学生缺乏自己管理的能力,学习中不能独立。因为秩序和纪律问题,二学年的小组形式很多都解体了。好处,小组合作的学习,有利于培养学生的团体意识,便于学生之间的交流,也利于培养学生的自我管理,使学生有集体荣誉感,有合作意识。同时让教师减轻繁重的工作负担,培养每个学生的主人翁意识,让学生更自信,认识到自己的强能。知己知彼才能百战不殆,充分的学习,让我有信心。 首先,有规矩才能成方圆。国有国法,家有家规,班级也要有自己的规定。我结合自己以往的班主任经验制定了班规,同时也征求学生的意见,做了合适的补充,让学生知道自己的责任,自己的义务,知道自己应该遵守的规矩,这样我们才能成为一个优秀的班集体。让目标成为每个学生的信念。“我是七年八班的学生,今天我以八班为荣,明天八班以我为荣”,是我们的口号。同时打造班级的品牌,让学生认识到我是这个班级的一份子多么共荣。我们开展课前朗读训练,争取让每个学生声情并茂的朗读,让学生自信:我们开展书香活动,让学生认识到,读书让人高雅,书香班级的评比极大的激发了学生的八班的热爱。让学生为自己生活这样的集体为荣,进而想为集体争光,谁为集体抹黑则认为可耻。 其次要培养得力的助手。小组合作制度,关键的问题是要化教师的管理变为学生之间的相互管理。如果没有这个观念的转变,注定要失败。就像一节课,我们老师要做的是主导而不是主体。精挑细选一些责任心强的组长六名,我经行培训,其中的佼佼者将成为班级干部的首选。不到一个月我先后确定六名组长,一名班长。体委和生活委员。他们陆续在班级承担管理的责任。 卫生工作,是班级管理中开始很难处理的问题,尤其初一的学生不会干活,我实行了责任到人的承包制度。把班级的任务划分,分为室外6六人,每人有自己的任务,组长一名负责人监督检查,每天留一人复查。走廊六人,组长一名。室内六名,组长一名。另外抬饭,分饭等都有专人负责,小到每节课多媒体的开关。每个人都有自己的职责,谁完成的不好一目了然。而且你只做一件事情,一次做不好,两次就好了,不存在大家相互推诿的问题。谁出问题谁负责,并建立相应的奖惩制度。班级的卫生工作基本不到一个月就进入正常,现在只需要值日班长适时检查督促即可。 纪律问题,是班级管理的难点。尤其是小组形式,最初学生的不大说话,可是摸透老师脾气后有的人开始肆无忌惮。我处理了很多次后,认识到惩罚和威吓只能解决意识问题,治标不治本。要想让学生守纪律,就要让学生自己想好。我和小组长沟通让他们想办法,如何治理本组调皮,爱溜号。爱说话的学生,站在他们的立场考虑问题。因为每个学生都有学习的愿望,他们底子薄,或者习惯差,上课不学习就难免说话。例如女生组长,我让他们管理男生的时候动之以情,晓之以理,男生不好意思自然收敛。男生则让他们团结,兄弟之间同进步。班级整个的风气我调控,教育每个学生认识到纪律不好的危害,对于不守纪律的同学我们的管理甚至是疏远是帮助,让他们没有市场。同时树立进步典型,让学生认识到不溜号,不说话是课堂学习效率的保障线。有个别爱说话的拉单桌体验后成绩都有飞速提高,学生都认识到课堂纪律的重要。现在班级讲台作为成为大家要抢先体验的地方。值日班长、小组长的任用解放了我的工作。 学习是学生的首要任务。卫生、纪律其实都为他服务。那么引导学生自主学习,并贯彻下去,就是课代表的职责,学习委员的职责,以及各组个学科负责人的职责。他们结对子,进行互助,虽然效果不明显,但是有的组经验值得学习。他们自己听写单词,互检课文背诵,检查作业,并和家长长沟通。起到督促学生作用。同时开发团员的先锋作用,让他们成为班级的领头人,激发学生的竞争意识。班级进入期末阶段学习氛围浓厚。 最后,教师要做好主导作用。细小的工作分担下去了,不是我就什么也不做。我是学生工作的后盾,疑难问题我参与处理。班级做好日量化和日小结以及周反馈、月总结,我结合学生的反馈,及时调整工作的重心,对于存在的问题及时解决,让学生认识到如何完善方法,如何服务好同学。对于班级的情况,我比以前了解的更清晰,策略的制定更有针对性,而学生在管理和被管理中更加成熟,班级向着积极的方向进取。 就像班歌里唱的: “想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线。” 爱在八班,八班人将在未来的日子,用自信铸就自己的荣耀,用汗水成就自己的未来,让美好的记忆永载自己青春的相册。我将和学生共同成长,让自己彻底解放,让学生迅速成长。查看更多