三年级的班主任的工作计划-班主任工作计划

三年级的班主任的工作计划-班主任工作计划

三年级的班主任的工作计划 - 班主任工作计 划 三年级班主任工作计划一 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道， 一个学校是由多个班级组成的， 班级是学校的重要成员， 它的一言一 行都将影响着学校 . 如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ?那就要 看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 . 有人说：一个好 班主任就是一个好班集体 . 如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用 真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂， 最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新 的气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 暑假刚结束， 对于学校的日常生活和学习不能马上适应， 每一项 规章制度对于他们来说是极其约束的 . 为了使学生能够及早进入角 色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并 且内容要近一点，小一点， 实一点，时时处处向学生进行有针对性的 常规教育 . 因此，我决定从以下几点入手： 1 ，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 . 对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育 . 2 ，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育 . 这学期 利用教师节， 国庆节， 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感 . 同 时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活 . 3 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人，有集体 . 二、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行 . 因而， 我从以下几点入手： 1 ，课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法 . 这样学生 既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律 . 由于是孩 子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生 将文字内化为行为 . 我们班的宗旨是说到就要做到 . 2 ，课间纪律 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛 . 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝 . 三、卫生方面 讲究卫生很重要 . 俗话说， 病从口入 . 收拾好卫生， 既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境 . 1 ，个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆， 两操勤做 . 2 ，班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督 . 对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励 . 四，班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管 理的小助手 . 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 ) ，使班 级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理 . 还给孩子们一个金色的童年 . 这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 . 我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙 . 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作 中，我将不断地加以改进 . 三年级班主任工作计划二 随着新一轮课程改革的到来， 我们的班主任工作也将迎接新的挑 战。我们都知道， 一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成 员， 它的一言一行都将影响着学校。 如何才能将班级工作开展得有声 有色呢 ?那就要看这个班的指挥官。 班主任的工作是怎样进行的。 有人说： 一个好班主任就是一个好 班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们 撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉 ! 为 了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们 得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息， 特制定班 主任计划如下： 一、班级基本情况和目标： 我班共有学生 41 人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进 取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形 成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学 生日常行为规范》的落实， 培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏 识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合 学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动， 培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为 学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，特制 定班级工作计划： 1 、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约 ; 2 、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 ; 3 、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 ; 4 、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。 所以， 转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要 ; 5 、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步 ; 6 、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 二、德育工作总目标： 1 、 重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等 教育，有效提高学生的思想道德素质。 2 、 在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育， 让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 3 、 班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动， 形成团结 向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。 4 、 开展形式多样的少先队活动， 充分发挥学生的自主自动能力、 创新实践能力、 自我管理等多种能力， 使少先队活动真正成为德育的 有效阵地。 5 、 进一步加强行为规范的系列教育活动， 通过学生的主动参与、 自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生 中涌现出一大批“行为规范小明星”， 并使全体学生养成良好的文明 行为习惯，人人争做文明小学生。 三、教育内容及措施： ( 一) 、行为规范教育： 一句响亮的口号：学会做人。 抓学生行 为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。 1 、 明确一日常规细则，做到人人知晓。 2 、 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3 、 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习 等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 ( 二) 、主题教育活动： 1 、做小主人教育活动 自觉养成爱护身边的公物、植物、动物， 做学校的主人。 2 、爱国主义专题教育 看 1 本爱国主义书籍。 听一则爱国主义 故事。 画一幅“我心中的祖国”的图画。 ( 三 ) 、体育、卫生工作： 1 、 抓好学生的体育达标项目。 与体育老师及时联系，抓紧对 体育有困难的学生进行督促。如：孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的 学生锻炼。 2 、 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 3 、 抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。 4 、定期宣传卫生知识，生活小常识。 ( 四 ) 、家长工作： 1 、 做好家访工作，做到及时联系。 2 、 开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教 育教学的有益补充和助手。 3 、 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 4 、 引导家长多关心子女的学习和心理健康， 及时反馈学生的学 习习惯，以求双向了解。 四、具体措施： 1 、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。 2 、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班 级文化。 3 、利用班级刊物对学生进行思想教育， 发挥学生的主观能动性， 激励学生。 4 、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5 、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6 、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7 、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成绩。 8 、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决 学生的问题。