保密专题党课心得感想范文

保密专题党课心得感想范文

保密专题党课心得感想范文 两学一做专题党课讲稿题 　　同志们： 　　党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教 育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一 次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲 一次专题党课，对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认 识和体会，联系我县干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。 　　一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 　　开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、 党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规 来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党 内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是 从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦 做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治 教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓 手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身 在党章党规的框架之内。 　　两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰富内涵体现在三 方面： 　　1. 学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解 党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守 　　党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准 则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型， 从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导 党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为 人、做事的基准和底线。 　　2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内 政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政的新理、新思 想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的 马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉 相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区 别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 　　3. 做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲 政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员 强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动 上同以同志为的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向省委市委看齐，向党 的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联 系群众，全心全意为人民服务; 要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从 政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常 时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我 县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。 　　二、下大力践行“两学一做”要求 　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深 化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向 经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育 不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地提高素质、解决问题，用心用力， 抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊 崇党章、遵守党规为基本要求，用系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员 标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核 心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一 步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为推进全省 “四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组 织保证。 　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题 改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色 社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着 力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党 不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交 纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念 淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公 济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员 精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模 范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭 美德，不注 　　意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问 题整改，推动党的作风不断好转。 　　开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结 合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类 指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教 育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安 排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主 动性，防止大而化之，力戒形式主义。 　　三、必须明确“两学一做”学习教育路径 　　学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集 中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员， 必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规 范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自 觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党 誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、 讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执 纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，做到一把尺子量到底，一寸 不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。 　　学习系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来，围绕改革发展稳定、 内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、 新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严 　　治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了 中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下 工夫、见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进 学，全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解， 准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚 定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、 做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用，就是要指导 实践、推动发展，坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不 动摇，坚持全面从严治党不动摇。 　　做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按 照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准， 一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清 风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三 是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭 记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。运用正 确方法激励干部干事创业，最大限度调动广大干部积极性。 　　四、精心组织确保学习教育扎实开展 　　这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教 育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义，避 免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视，加强领 导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。这里，我提五点要求： 　　一是坚持领导带头。从县委开始，各级领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率 下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人，要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提 高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。 　　二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的 纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、 专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到 位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随 机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效 果不好的，要追究问责。 　　三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合我县实际，分门别类 找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。要把握从“关键少数”向全体 党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常教育，把握好学习 教育的特点，根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖。我县 将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段，落实权力、责任、负面三个清单，激 发创优热情，争做红星党员，努力建设大美洛南，努力体现“两学一做”学习教育的实践特 色。 四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的 全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚 焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的问题，要进行专项整治，严格 正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成 效。 五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，落实全年目标任务。面对当前经济 下行的压力，要扭转被动局面，实现稳中求进，抓好改革发展稳定的各项工作，完成全年目 标 　　任务，都必须靠好的工作作风来保证，我们要以 “两学一课”学习教育的新成效，切 实转变作风，振奋精神，努力开创我县各项工作新的局面。 　　同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以同志为的党中 央周围，按照省委、市委的要求，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，从严打造一支对党 忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍，为建设大美洛南提供坚强的思想保障和组织保障。 　　一、保密常识学习 　　二、当前计算机及网络保密管理 　　第一部分 保密常识学习 　　一、秘密、保密和保密工作的概念 　　1、什么是秘密? “秘密” ，就是不为外界所探测的意思，也有隐秘、稀奇、 封闭的 含义。 　　秘密是与公开相对而言的，无论是个人还是集团，为维护自身的安全和利益，在一定时 间和一定范围内，对某些信息加以隐 蔽、保护和限制，以免外泄，这些信息就是秘密。一 般来说，秘密都是暂时的、相对的和有条件的，在一定条件下，密与非密可以相互转化。 　　根据秘密的性质不同，秘密可分为国家秘密、商业秘密、工 作秘密和个人秘密(隐私秘 密)。 　　国家秘密 : 国家秘密事项分为“绝密”、“机密”、“秘密” 三个等级。“绝密”是最 重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害;“机密”是重要的国家 秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害;“秘密”是一般的国家秘密，泄露会使 国家的安全和利益遭受损害。 　　国家秘密保密期限的确定：没有标明的为基本期限， 即绝密级事项为 30 年，机密级事 项为 20xx 年，秘密级 事项为 　　20xx 年。 　　工作秘密：工作秘密是指各级国家机关、事业单位在其 公务活动和内部管理中产生的 不属于国家秘密而又不宜对外公开，一旦公开或被泄露，会给本机关、单位的工作带来被动， 造成损害的事项。工作秘密不分等级，需要标注的， 可在属于工作秘密的载体上(如文件、 资料 的首页)标注“内部”、“内部文件”、“内部资料”、“内部刊物”等字样，作为工作 秘密的标志。党政机关事业单位有些重要的工作秘密，也属于国家秘密。 　　商业秘密 :《刑法》和《反不正当竞争法》规定，“商业秘密是指不为公众所知悉，能 为权利人带来经济利益，具有实用性，并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息”。 技术信息，如工艺设计、配方、诀窍等。所谓经营信息，如管理方法、管理制度、管理经验 等。 　　商业秘密密级的确定及标志方法：按该事项泄露后给权利人 造成的经济损失不同，可 分为一级、二级、三级或四级不等，四级为最高。 　　商业秘密主要存在于科研部门和企事业单位。泄露商业秘密 会给权利人造成直接的经 济损失，甚至会影响其生存和发展，有的还会引发复杂的经济纠纷，严重的还会干扰正常的 市场经济秩序。非法获取商业秘密已成为当前一个严重的经济问题和社会问题。泄露商业秘 密，根据情节分别给予 　　民事或刑事处罚。 　　2、什么是保密?保密就是保守秘密。从广义上讲，保密是一种社会行为，是人或社会组 织在意识到关系自身利益的事项如果被他人知悉或对外公开，可能会对自己造成某种伤害时， 对该事项所采取的一种保护行为。 　　从狭义上讲，保密就是保护好国家秘密，保密工作就是围绕保护好国家秘密而进行的组 织、管理、协调、服务等职能活动，通过法律手段、行政手段、技术手段和必要的经济手段， 来约束和规范组织和个人的涉密行为，使他们的行为能够符合保密要求。 　　3、什么是保密工作? 保密工作是指按照我国《保密法》的规定，为保守国家秘密而进 行的工作。 　　我们党和国家的保密工作主要包括以下几方面： 　　一是由各级党委、党组保密委员会实施的领导和决策工作;二是由各级政府保密工作部 门实施的保密管理工作;三是由各级党政军机关及国有企事业单位内的保密工作机构实施的 保密管理工作;四是由具体业务部门承担的、渗透在各项业务工作中的保密工作。 　　二、当前保密工作存在的突出问题 　　1.保密意识淡薄。保密思想麻痹、保密意识淡薄，对保密工作存在错误认识，导致过失 泄密频发高发。 　　2.保密知识匮乏。一些干部职工对信息化条件下的保密 　　常识和技能不懂、不知、不会。 　　3.保密管理不到位。保密管理基础不牢，埋下泄密隐患，技术管理手段缺乏。 　　4.保密制度执行不严。 　　5.保密责任不落实。 　　第二部分 当前计算机及网络保密管理 　　目前，在国家泄密事件中以计算机泄密最为严重，主要表现在 : 一是涉密计算机、软 盘、硬盘、移动 u 盘被盗泄密，二是网络泄密。 　　一、计算机泄密的主要途径 　　1、计算机电磁波辐射泄漏：一类传导发射，通过电源线和信号线辐射;另一类是由于设 备中的计算机处理机、显示器有较强的电磁辐射。 　　计算机是靠高频脉冲电路工作的，由于电磁场的变化， 必然要向外辐射电磁波。这些 电磁波会把计算机中的信息带 出去，犯罪分子只要具有相应的接收设备，就可以将电磁波 接收，从中窃得秘密信息。据国外试验，在 1000 米以外能接收和还原计算机显示终端的信 息，而且看得很清晰。微机工作时，在开阔地带距其 100 米外，用监听设备就能收到辐射信 号。 　　电磁辐射大致又分为两类 : 一是从计算机的运算控制和外部设备等部分辐射，频率一 般在 10 兆赫到 1000 兆赫范 　　围内，这种电磁波可以用相应频段的接收机接收，但其所截信息解读起来比较复杂。 　　二是由计算机终端显示器的阴极射线管辐射出的视频电磁波，其频率一般在 6.5 兆赫以 下。对这种电磁波，在有效距离内，可用普通电视机或相同型号的计算机直接接收。接收或 解读计算机辐射的电磁波，现在已成为国外情报部门的一项常用窃密技术，并已达到很高水 平。 　　2、计算机网络化造成的泄密由于计算机网络结构中的数据是共享的，主机与用户之间、 用户与用户之间通过线路联络，就存在许多泄密漏洞。 　　一是计算机联网后，传输线路大多由载波线路和微波线路组成，这就使计算机泄密的渠 道和范围大大增加。 　　网络越大，线路通道分支就越多，输送信息的区域也越 广，截取所送信号的条件就越 便利，窃密者只要在网络中任意一条分支信道上或某一个节点、终端进行截取。就可以获得 整个网络输送的信息。 　　二是黑客通过利用网络安全中存在的问题进行网络攻击，进入联网的信息系统进行窃密。 　　三是 internet 造成的泄密。在 internet 上发布信息把关不严;internet 用户在 bbs、 网络新闻组上网谈论国家秘密事项等;使用 internet 传送国家秘密信息造成国家秘密被窃 取;内部网络连接 internet 遭受窃密者从 internet 攻 　　击进行窃密;处理涉密信息的计算机系统没有与 internet 进行物 理隔离，使系统受到 国内外黑客的攻击;间谍组织通 过 internet 搜集、分析、统计国家秘密信息。 　　四是在 internet 上，利用特洛尹木马技术，对 网络进行控制。 　　五是网络管理者安全保密意识不强，造成网络管理的漏洞。 　　3、计算机媒体泄密越来越多的秘密数据和档案资料被存贮在计算机里，大量的秘密文 件和资料变为磁性介质和光学介质，存贮在无保护的介质里，媒体的泄密隐患相当大。 　　一是使用过程的疏忽和不懂技术。存贮在媒体中的秘密信息 在联网交换被泄露或被窃 取，存贮在媒体中的秘密信息在进行人 工交换时泄密。 　　二是大量使用磁盘、磁带、u 盘、光盘等外存贮器很容易被复制。 　　三是处理废旧磁盘时，由于磁盘经消磁十余次后，仍有办法恢复原来记录的信息，存有 秘密信息的磁盘很可能被利用磁盘剩磁提取原记录的信息。这很容易发生在对磁盘的报废时， 或存贮过秘密信息的磁盘，用户认为已经清除了信息，而给其它人使用。 　　四是计算机出故障时，存有秘密信息的硬盘不经处理 或无人监督就带出修理，或修理 时没有懂技术的人员在场 　　监督，而造成泄密。 　　五是媒体管理不规范。秘密信息和非秘密信息放在同一 媒体上，明密不分，磁盘不标 密级，不按有关规定管理秘密信息的媒体，容易造成泄密。 　　六是媒体失窃。存有秘密信息的磁盘等媒体被盗，就会造成大量的国家秘密外泄其危害 程度将是难以估量的。各种存贮设备存贮量大，丢失后造成后果非常严重。 　　七是设备在更新换代时没有进行技术处理。 　　4、内部工作人员泄密。一是无知泄密。如由于不知道计算机的电磁波辐射会泄露秘密 信息，计算机工作时未采取任何措施，因而给他人提供窃密的机会。又如由于不知道计算机 软盘上剩磁可以提取还原，将曾经存贮过秘密信息的软盘交流出去或废旧不作技术处理而丢 掉，因而造成泄密。不知道上 internet 网时，会造成存在本地机上的数据和文件会被黑客 窃走。网络管理者没有高安全知识;二是违反规章制度泄密。如将一台发生故障的计算机送 修前既不做消磁处理，又不安排专人监修，造成秘密数据被窃。又如由于计算机媒体存贮的 内容因而思想麻痹，疏于管理，造成媒体的丢失。违反规定把用于处理秘密信息的计算机， 同时作为上 internet 的机器，使用 internet 传递国家秘密信息等。 　　三是故意泄密。外国情报机关常常采用金钱收买、色情引诱和策反别国的计算机工作人 员，窃取信息系统的秘密。 　　如程序员和系统管理员被策反，就可以得知计算机系统软件保密措施，获得使用计算机 的口令或密钥，从而打入计算机网络，窃取信息系统、数据库内的重要秘密;操作员被收买， 就可以把计算机保密系统的文件、资料向外提供;维修人员被威胁引诱，就可对用进入计算 机或接近计算机终端的机会，更改程序，装臵窃听器等。 　　二、计算机保密管理中存在的问题 　　一是处理涉密信息的计算机无人管理;二是涉密网络无领导和部门负责;三是没有制定 相应的保密管理规定;四是没有配备相应的防范设备、采取保密措施;五是重形式、轻实效， 规章制度与实际工作脱离;六是没有对计算机使用人员和网管人员进行保密法规、知识教育， 致使有的同志不懂得保护;七是定密不规范，标密随意性。 　　三、计算机及网络存在的问题和隐患:一是涉密计算机上互联网;二是非涉密计算机存储、 处理、传输涉密信息; 三是一机两用，既上互联网，又处理涉密信息;四是便携式计算机无 登记，携带外出无审批;五是网络建设重应用，轻安全保密;六是涉密网络没有进行审批就投 入使用;七是涉密网络与其他非涉密网络没有物理隔离;八是涉密网络用户登陆服务器口令 简单或长期不更换;九是涉密网络对用户无权限控制;十是涉密网络 ip 地址采取自动分配模 式，ip 地址与网卡没有绑定，非法用户进入涉密网;十一是涉密网络客 　　户端操作系统存在漏洞及管理员账号为空口令、弱口令等，造成网络内部不设防;十二 是涉密网络中涉密文件夹没有设密码或设臵共享，造 成涉密信息随意获取;十三是涉密网络 没有审计功能，造成对每个用户的每次活动不能记录，出现非法操作也无法发现和追查情况; 十四是涉密网络提供远程拨号上网、传真;十五是涉密网络使用传真、复印、打印多功能一 体机，并连接电话线;十六是涉密网络中客户机使用无线键盘;十七是涉密网络中计算机接入 有线电视网;十八是涉密便携式计算机带有无线网卡;十九是涉密移动存储介质(软盘、优盘、 可移动 硬盘)没有编号、标密，在非涉密计算机及网络 上混用，被染上木马程序等，造成 泄密; 二十是涉密计算机及网络等设备、载体在维修、报废时，无人监管和清除涉密信息， 被别有用心的人利用，造成泄密。 　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深 化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向 经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 　　我们要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，按照统一部署，精心组织安排， 有力有序推进，确保尽好责、抓到位、见实效。 　　第一，学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。 　　党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体 意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党 纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。 　　一是要强化学习意识。党员干部要带头学习党章和系列重要讲话精神，以讲话精神指导 实践、推动工作。 　　二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的 根本指南、是否切实践行入 　　党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。 　　三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢 固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格遵守《廉洁 自律准则》。 　　第二，学习系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。 　　以来，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协 调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管 党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了 中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下 工夫，见成效。 　　首先，真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学， 全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。 　　其次，真懂，就是要深刻领会，全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科 学思想方法和真挚为民情怀。 　　再次，真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想的坚定信仰者、 　　做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。 　　最后，真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和 信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。 　　第三，做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促 行。 　　做一名合格党员是这次学习教育的目的所在。合格党员的标准是具体的、明确的，即做 讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。对照标准，做一名 合格党员，更要牢牢把握以下三个方面： 　　一是忠诚，就是要对党绝对忠诚。党章明确规定共产党员要“对党忠诚老实，言行一 致”、“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。什么是对党忠诚?首先是忠诚于党的 信仰。党员干部要做党的方针政策的拥护者、宣传者、践行者，要做到心有所畏、言有所戒。 其次要忠诚于党的宗旨。每个党员干部都应该牢记自己是人民公仆的身份和定位，多从群众 的立场和角度看问题、想事情，把群众满意作为评判我们各项工作成效的最高标准，全心全 意为老百姓谋利干事，提高他们的获得感和幸福感。三是要忠诚于党的组织。对党组织所有 的纪律、规矩、决策、部署、安排，都要不折不扣地执行。 　　二是干净，就是要树立清风正气。决定一个干部成败的因素很多，但能否做到“清廉” 是十分关键的因素。一要约束自己，绝不放纵妄为。要时刻牢记廉洁从政的要求，经常用 《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规对照自己，知敬畏、明廉耻、有底 线。二要管住家人，绝不放任自流。党员干部要爱家有度、管家从严，防止家人利用自己的 职权捞取好处，更不能主动为他们捞取好处提供帮助。三要谨慎交友，绝不放松警惕。党员 干部要牢记人情里面有原则、交往之中有纪律。 　　三是担当，就是要争当先锋模范。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现 和重要基础。一要亮身份、作表率。开展“两学一做”学习教育，镇将为党员发放党徽，并 要求统一佩戴，目的就是要在党员自我暗示的“内力”和群众监督约束的“外力”共同作用 下，让每位党员始终牢记“一名党员就是一面旗帜”，自觉接受广大群众和社会各界的监督。 二要争先锋、干实事。每名党员都应把自己从事的工作同全镇发展目标紧密联系起来，以开 展学习教育促进各项工作，以各项工作的实际成效检验学习教育成果，扎扎实实做好各项工 作，确保“十三五”开好局、起好步。