校长年度考核个人总结

校长年度考核个人总结

校长年度考核个人总结 校长年度考核个人总结 校长年度考核个人总结 校长年度考核个人总结 篇一：2015小学校长年度考核个人总结 2015小学校长年度考核个人总结 一、思想品德方面 一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务知识和工作能力方面 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。 三、工作态度勤奋敬业方面 一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。 2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。 3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。 在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。篇二：德育校长个人工作总结 主抓德育的副校长年度个人述职报告 一、思想方面： 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会科学发展观的重要思想， 关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者，我特别 注意与时俱进，学习吸收先进的教育教学理念。一年来，我认真学习了生命教育、公民教育 等相关理论知识，学习探索家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，交流班级管理心得。 2012年5月我参加了福州市第29期校长培训班，提升了自己。在工作中对周围的人我能热 情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快 乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。 二、工作方面： 本年度，我主要负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。在本年度工作中，结合 学校实际，我们积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸 索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整 合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。 1、突出一条主线——以活动为德育载体 (1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的 幸福人生奠定坚实基础。 (2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课，要求专课专用，利用 班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有 落实有检查。 (3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育，“做一个有道德的人”的系列活动。 全校五百多名学生，人手一册《弟子规》。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的 诵读活动。2012年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典 中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。 (4)节庆活动丰富多彩。 “三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回 家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩， 才能做有责任的人。”此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、 欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生素质。 (5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了更多课本 上找不到的知识 2、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍 为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训， 本学年采用同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了 “如何培养班干部”、“黑 板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果”、“好习惯终生伴” 等行之有效的班主 任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功 经验，提高班级管理工作水平。礼仪监督员是佩戴红袖章，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督 促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践， 孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处的老师付出了辛勤的劳动。 3、形成三方合力——学校、家庭、社区三位一体的开放教育 生活即教育，社会即学校。 我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全 方位、立体化发展，走出了一条“和谐家校”特色办学的路子。2012年4月，全校13名班主任和150余名家长代表聆听了钱本英老师的《做高品质的家长》家教讲座。10名支持、关心教育工作的优秀家长在2012年“六一”接受表彰，和谐 家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。 我们积极争取社区力量对学校工作的支持。晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志 愿者”活动，让学生增强了关爱他人，学会奉献;学校乐办，学生乐学，家长才会乐意，社会 才会乐助。我们欣喜地看到，过去的2012年，学校德育工作取得了喜人的成绩：校园文化专题片《探寻国学特色—走进晋安实小》在福州教育频道播出;学校被授予 福建省图书示范校;学校获得福建省晋安区德育先进学校称号;2名同学获得福州市“三好少年”的光荣称号;23名校级“三好少年”和110名单项优秀 少年在六一前夕接受表彰??三：其他工作： 1、工会方面：作为工会主席， 我校工会工作在学校党支部的领导下，以三个代表重要 思想为指导，从工会的性质特点出发，认真履行工会各项职能，认真学习贯彻工会法，积极 维护教职工的合法权益，推进学校民主制度建设。这几年来，工会作为教代会的工作机构， 健全和完善了教代会制度，做到了一年一次教代会，学校的各项重大决策都提交教代会审议 通过。积极开展校务公开工作，配合学校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度，增 加了工作的透明度。树立群众利益无小事的思想，努力为教职工办实事、办好事。同时积极 开展有益于教职工身心健康的各种文体活动，增强工会组织的凝聚力和向心力。 2、党建工作：勤勉工作，发展学校。 (1)、努力开创党建工作新局面。这一年，学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建 设、党风廉政建设，坚持以人为本，不断创新，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 支部确保党员教师学习制度，认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研 论文的活动。 (2)、认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我按照《季度考核内容及评 分标准表》中的考核要求，认真总结每季度各项工作，梳理好每季度的重点工作及亮点工作。 (3)、积极慎重做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。 在发展党员 和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期 的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。今年又有 1 名同志写了入党申请， 现在全校共有 3 名同志申请入党。按计划，今年有 2 名同志准备发展为中共预备党员，上 半年 2 名预备党员转为正式党员。 (4)、开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做 细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备， 优化过程，及时总结，资料归档。通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏 锐性，切实提高了党员自身综合素质， 提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展提供 了强大的推动力。 3、教学工作。担任副校长以来，我始终快乐地行走在语文教学的第一线，始终把与孩子 的互动与交流当成最大的快乐。我带着学生到自然去“走”语文——采茶、野炊、放风筝， 绑着米袋子体验“准妈妈”的辛苦??孩子乐此不疲，看世界和学语文水乳交融;我用赏识鼓励 孩子独立思考，会变换角色，跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主人。 我不放弃每一个孩子，尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改，对每一道错题都不 放过;充分发挥学生自主管理作用，采用小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的 检查与反馈，让学生更有责任感，从而激发他们的学习兴趣。2011年期末，全班45名同学 语文最高分99.5，最低分81，平均分92.98，及格率100%，优秀率96%。 四、工作中的反思回顾2012，我衷心感谢晋安区教育局领导对我工作的关心、支持与肯定，感谢兰校长和 全体师生对我工作的支持与帮助。成绩只属于过去。在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思：一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例 急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰 富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。 三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，待 遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。四是工会工作和党建工作还不够细致，思路不够创新。 2013秋副校长德育工作总结虞宗中学王凌溪 本学期作为副校长的我，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、 综合治理等工作。我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念 武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规； 在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任 感。 我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工 作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及 时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校 的生存、发展而不辍劳作。下面就德育工作管理谈谈自己的做法： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是 作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会 形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性， 提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力、更新教育理念、加快德育创新。 （一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己 有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导 成员 ‎ ，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工 作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富 自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严 以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打 造学校。被评为“市平安现行学校”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后 举行“我的中国梦”演讲比赛，开展了“阳光体育活动”，“乒乓球”、 “篮球”、“羽毛球” 比赛，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯；（5）成功 组织新生参加军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管 理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊， 开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。 一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、德育处主任、团委书记组成的德 育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由德育处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主 任及后备班主任进行了为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流 会。 二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 （一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。 1、在我的组织下，德育处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定 及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。 2、学期初我负责制定德育工作规划和德育处工作计划。 （二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑 现。 一年来，我和德育处的同志一起以经验交流、学习材料等各种形式对班主任和年级组长 进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作 的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。 通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平， 大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师 的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研 ‎ ‎ 究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一 与德育处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。 （三）是加强管理，提高工作效率 1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强， 工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍 的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。 2）完善管理制度。完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师 开展工作。通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任 考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主 任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用， 大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和 某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等 各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极 开展工作，形成了各个年级的工作特色。 4）加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安 思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种 规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对 学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时 加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系， 基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。 总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇 于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题 和不足。随着生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我 们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认 真加以解决。而力争把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的管理专家。篇三：德育校长工作 堂堂正正做人 踏踏实实做事 勤勤恳恳尽职 ‎ ——2014年度思想一学年转眼即将过去，回顾一年来的工作，在各位领导及同事们的关心支持下，坚持创 新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，确保无一例较大安全事故发生，学生道德水 平明显提高，艺体工作扎实开展，较好地完成了各项任务。现总结如下： 一、主要工作及开展情况 （一）努力加强理论学习，提高自身政治业务素质 学校安全工作，事关全校师生生命财产安全，事关千家万户人民群众的幸福保障，牵系 整个平安和谐社会构建。为此，身为分管安全的副校长，深知自身责任重大，于是我努力加 强自身政治业务学习，学习上级各部门下发的安全类文件、安全类知识读本，学校伤害事故 处理办法等，熟悉各种安全常识及急救知识，便于制定各类安全防范措施，应对各种安全性 突发事件。 （二）以身作则,树立良好形象作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，为 了学校的生存、发展而不辍劳作。因此在工作 和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要 求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，注重团结，率先垂范，以 身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。从不争名夺利，不计较个人得失，坚持做到把学 校发展作为第一目标;把真抓实干作为第一追求;把清正廉洁作为第一责任。把这“三个一” 变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。做领导和老师们的表率，全心全意为学校服务。 （三）抓好德育工作 1、健全德育工作结构，加强德育队伍建设。学期初鉴于各年级、各班的学生变动和教师 任教年级的变化，重新调整了德育处成员及各班班主任，明确分工与职责，夯实德育工作任 务。下学期，为了调动班主任工作积极性，又修订完善了班级量化制度，改变了原先德育处 单一评价班级的模式，变为政教总艺四口分别评价量化的方式，确保更加全面、客观、公正 地量化每一个班级。 2、推行德育工作教工代表监督制。为更好地发挥学校教工代表的作用，促进班级管理水 平提高，实行了学生管理教工代表监督制，经过一个学期的运行，收到了良好的效果。今后 打算与全员育人制有机结合，更加深入地坚持推广下去。 3、开展好德育实践活动。活动是德育教育的载体。一年来，根据德育安排，组织学 ‎ ‎ 生开展了丰富多彩的德育实践活动。尤其是4月份携手泰安实验小学开展的“关爱留守学生 图书捐赠活动”，以及赴泰参加了和实验小学的同学牵手逛庙会活动，对我校留守儿童起到了 很好的激励和促进作用。泰安教育电视台也及时报道了这两项活动。 （四）抓好安全工作学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵扯到学校方方面面的工作，所涉及思考的问题 囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财产安全、疾病预防与控 制、避灾避险、防止自然灾害、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童等等各方面的工作，专靠个人、两人是无法搞好的，因此我校的安全工作以德育处， 班主任为主阵地，辐射到总务处、保卫科、教导处、艺体办等，号召动员了全体全主任和全 体师生共同参与，从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增强了学校安全工作全体参与 的意识，牢固树立了安全工作人人有责的思想。 1、加强各种值班管理。根据我校实际情况，需要安排的值班有全员值班、流动值班乘车 看护值班、上下楼梯值班、课间学生秩序管理，学生放学护送值班、乘车学生看护值班、夜篇三：学校副校长年度考核总结 学校副校长年度考核总结 2016年在繁忙中悄然而去，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。全身心地投入学校的工作中，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下： 一直以来，我注重读书学习，提升自己的理论修养。一年来，我参加了信息技术应用能力提升培训，加强了政治理论和专业知识的学习。通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感；明确了工作目标，并朝着目标，在思索中前行。通过学习，我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。 一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作我用心去做，深入去做，以教学工作为中心，视提高质量为生命线，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。 我十分注重对教师进行校本培训，以“五项活动”，全面促进教师素质的提高。一是开展培训活动，二是开展教研活动，三是开展竞赛活动，四是开展作业实践活动，五是开展练字活动。引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体提高。 我严格遵守学校的，严以律己，顾全大局，在工作中，我善于听取意见或建议，遇到问题，虚心请教。关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，经常听评课，给予他们细心的指导。 在过去的一年里，从没有一次无故缺勤的，有事能及时请假。由于我和全校班子的共同努力，我镇的教育教学工作全面完成了各级交付的任务，在升学、课改、常规管理等方面都取得了很好的成绩，并在全县及社会各界赢得了极高的声誉。 平日里，我能严格执行各项规章制度，不仅认真履行财务监管制度，而且能洁身自好，不贪不占，严格遵守教育系统“八项规定”和各种法律法规。 ‎ ‎ 回首一年来的工作，我和学校班子成员、全体教师紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。今后，我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，以期硕果不断结出。《》 校长年度考核个人总结