2020年少年宫书法教学工作计划范文

2020年少年宫书法教学工作计划范文

少年宫书法教学工作计划范文 根据巩义市教体局要求， 为了全面贯彻 __ 的教育方针， 大力推 行素质教育。我校乡村少年宫活动室严格执行《 __ 关于中小学开展 书法教育的意见 __ 》，“在中小学开展书法教育。此工作的开展有 利于培养广大中小学生正确的审美情趣和高尚的道德情操， 使他们热 爱祖国、热爱学习、热爱生活，更好地传承中华民族文化，促进自身 的全面发展”的精神，因此，本学期的书法教育依据书法自身特点， 并结合学生认知的规律和本校的实际情况， 特设计以下书法教育工作 计划： 1 、打好技能基础，坚持循序渐进，注重书法修养，提高文化素 质。 2 、培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，做到规范、端 正、整洁、美观，提高书写速度。 3 、七至八年级培养学生硬笔书写能力。 九年级开始过渡到硬笔 软笔。培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。 1 、进一步明确写字的重要性。“书法是中华民族的文化魂宝， 是人类文明的宝贵财富， 是基础教育的重要内容。 ”把汉字写得正确、 工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率，培养 学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操。 2 、每位任课教师要树立“书法教学”的意识。严格遵守课改要 求，落实“专课专用”，保质保量。要求各任课教师课堂板书每一字 都要起到学生的表率和示范的作用，给学生良好的影响。 3 、班主任、语文任课教师要认真学习《全日制义务教育语文课 程标准》中关于写字的要求，认真实施，落到实处。要求学生“提笔 就是练字”，做作业和练字一样认真，养成良好的书写习惯。 4 、把书法教学作为学校教学工作的重点之一，步步落实，环环 相扣，全体师生参与，形成良好的书法教学氛围，对小学生写字提出 要求：规范、端正、整洁。 5 、上好写字训练指导课。每天下午第一节 20 分钟写字训练课 由班主任或语文教师指导学生写字练习，并做好批改工作。期中、期 末组织检查评比，保证提高写字教学质量。 6 、教学中要依据《语文课程标准》的要求，着力优化写字指导 方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。严格握笔、运笔、坐姿的 指导与训练， 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 各学科教师要 通力合作，共同重视培养学生作业的写字质量和正确书写行为习惯。 7 、加强检查、督促、开展书法竞赛活动。 定期检查上课，检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，发 现问题及时提出并整改、纠正。定期组织学生写字比赛，及时展出学 生的优秀作品。 二月份： 1 、认真制定书法教育工作计划。 2 、检查学生的写字姿势并通报情况。 3 、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。 三月份： 1 、继续检查学生的“双姿”及写字质量。 2 、写字课教学研讨。 四月份： 1 、举行写字比赛，树立写字标兵，表彰写字能手。 2 、检查落实下午课前写字课练习情况，加强指导和评价。 3 、纠正学生中普遍存在的问题。 五月份： 1 、举行作业展览，请“能手”介绍经验。 2 、继续检查学生的“双姿” 及写字质量。 3 、开展三至六年级毛笔字比赛活动，评出“小书法家”进行奖 励。 六月份： 1 、期末进行综合评比。七至八年级“双姿”合格率检测。“双 姿”优秀班评比奖励。 2 、总结书法教育教学经验。 七月份： 开展假期书法培训班 。 内容仅供参考