2020年幼儿园大班第一学期计算机教学计划

2020年幼儿园大班第一学期计算机教学计划

幼儿园大班第一学期计算机教学计划 根据英语幼儿园的工作计划， 继续以计算机辅助英语教学为主； 同时进行计算机基础知识的学习。 教学目的： 坚持德育教育融入各项 教学工作中， 以培养幼儿各项能力为目标。 通过让幼儿及早地掌握与 了解计算机， 达到培养幼儿学习计算机的兴趣， 并学会初步掌握的计 算机的基本操作。 在此基础上让幼儿利用计算机学习各种知识， 提高 智力水平。 从小培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿教育中非常重 要的内容， 必须始终贯穿于整个教学活动中。 这比多学一点知识要重 要的多， 从幼儿开始逐步培养他们良好的学习习惯， 在一点一滴中学 习如何与其他幼儿交往。 1 、学习正确地开关计算机的方法； 2 、能熟练地使用鼠标； 3 、掌握各种学习软件的操作方法； 4 、了解计算机的基本组成及作用。 ５、会简单的使用画笔软件。 以辅助英语教学为主，包含大班自编教材上册单词与对话、英 语歌曲、英语故事。 通过学习智力游戏， 培养幼儿学习兴趣， 提高智力水平包含有： 涂颜色、拼图、迷宫等等。教学方法：在开学前两个月中，以老师主 讲，学生参与方式进行。培训幼儿正确使用计算机的基本技能。随着 幼儿能力的提高，对于相同形式的教学内容，就不再讲解方法，只是 同幼儿一起学习教学内容。 当幼儿能力达到更高水平时， 将进一步让 幼儿自己探索一些新软件的使用方法， 以培养他们自学能力和探索能 力。 第一学段大班计算机教学内容标准教学游戏游戏是孩子最喜欢 的活动之一， 通过利用计算机进行简单的教学游戏， 可以让孩子初步 了解计算机的应用及对计算机产生浓厚的学习兴趣， 应重点根据孩子 的年龄特征选择合适的教学游戏。 通过本模块的学习， 孩子们将掌握 最基本的计算机操作， 并能初步创作出自己的第一个计算机作品。 在 教学中， 应注意多发挥孩子们的想象力与创造力， 鼓励孩子们通过计 算机进行个人创作；初步培养孩子们自主学习信息技术的素养。 1 ．内容标准 （1）经历游戏过程，初步了解电脑的组成，在他人的引导下说 出电脑组成各部分的名称。 （2）经历游戏过程，能独立进行开机与关机的操作，并知道开 机与关机的基本顺序。 （3）经历游戏过程，熟悉鼠标的基本操作，并能利用鼠标完成 启动应用程序的操作。 （4）经历游戏过程，熟练操作键盘的方向键及功能键。 （5）经历游戏过程，初步了解计算机的应用，初步感受计算机 世界的魅力，激发对信息技术的求知欲。 2 ．活动建议 精心挑选一些孩子们感兴趣的游戏或者自编一些教学游戏软件， 让孩子们通过玩游戏来熟练键盘与鼠标的操作。 在玩游戏的时候教育 孩子玩这些游戏的目的以及玩游戏要适可而止， 提醒孩子们不过沉溺 及多滴眼药水。 1 ．内容标准 （1）独立完成 Windows的启动与退出操作。 并能启动和关闭绘 画软件。 （2）经历计算机绘画的过程，尝试画出各种基本几何图形。例 利用画图软件信手涂鸦，表达自己的思想。 2 ．活动建议 让孩子们在完成了必要的学习任务后，鼓励一些完成得好的同 学进行绘画创作， 发挥孩子们的想象力， 提高孩子们学习信息技术的 兴趣，并初步体验自主学习的乐趣。辅助学习。 1 、内容标准 （1）熟练使用自编软件进行英语单词、句子、歌曲和故事的学 习。 （2）通过计算机辅助学习英语，提高英语的听说能力。例 1 编 写辅助软件，使孩子们通过计算机听英语故事和英语歌曲。 2 、活动建议 组织英语故事会，利用计算机进行辅助学习，让孩子们先通过 计算机听英语故事，然后尝试复述。 内容仅供参考